求求了，快回家練琴吧 234.什么是驚喜?驚喜就是...

從火熱的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)聊回實(shí)景下的生活。

平靜逐漸取代歡笑。

攝像機(jī)的鏡頭下，四個(gè)已經(jīng)開(kāi)始邁向三十門(mén)檻的年輕人都不同程度的在話語(yǔ)中流露出了一些個(gè)人壓力。

傅天鳴似乎想努力證明自己是對(duì)的。

文曉對(duì)當(dāng)下的影視行業(yè)表示不滿(mǎn)。

陳璇覺(jué)得自己還是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

李安相比三人要接地氣一點(diǎn)，他希望能盡早在蓉城盡有個(gè)落腳地。

“還房貸總比交房租更讓人心里踏實(shí)。”

傅天鳴對(duì)此表達(dá)了不同的觀點(diǎn)：“大城市有大城市的優(yōu)點(diǎn)，小城市也有小城市的優(yōu)勢(shì)。”

李安不否認(rèn)傅天鳴的說(shuō)法，只是每個(gè)人的成長(zhǎng)生活環(huán)境不同，個(gè)人追求和看待角度也不同。

對(duì)他個(gè)人而言，蓉城相比他的老家有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，有更高的收入水平，有更好的教育資源和醫(yī)療條件，有更豐富的商業(yè)設(shè)施。

這句話無(wú)疑道出了廣大想在大城市買(mǎi)房落腳的年輕人心聲。

房子對(duì)于這些渴望在一座城市扎根，被一座城市接納的異鄉(xiāng)人心中，不僅僅是一種心靈上的寄托。

還是一種實(shí)實(shí)在在的安全感。

相比照在2501上的溫馨面紗，李安更看重居所帶來(lái)的安全感。

時(shí)間來(lái)到十點(diǎn)，傅天鳴文曉二人也該回去了。

臨走前二人非要幫忙收拾剩菜殘羹。

四個(gè)人一起干，沒(méi)一會(huì)功夫客廳又恢復(fù)了原本面貌。

李安拿著大衣準(zhǔn)備送二人下樓，傅天鳴擺手，“別送了，折騰你們一天了，趕緊休息一會(huì)兒吧，等我好消息。”

說(shuō)罷拎著兩袋子垃圾和文曉離去。

“拜。”

“拜。”

目送二人上了電梯，李安陳璇回到客廳。

今天真是折騰了一天。

終于可以清靜一會(huì)了。

李安：“怎么樣。”

陳璇：“挺有意思的兩個(gè)人。”

兩人相識(shí)一笑。

“你歇會(huì)，我去給魏老師打個(gè)電話。”

“嗯。”

李安拿起手機(jī)回了臥室，陳璇坐到電腦前搜了下文曉的個(gè)人信息。

引入眼簾的便是云箏。

‘青年導(dǎo)演文曉作品’

方案敲定，李安要給魏三碗打個(gè)電話復(fù)命。

順便他想問(wèn)問(wèn)這個(gè)傅天鳴究竟是什么來(lái)路。

他沒(méi)有酬勞很正常，新人上路拿到一個(gè)這么大的機(jī)會(huì)開(kāi)獨(dú)奏會(huì)，說(shuō)句實(shí)話，讓他貼點(diǎn)錢(qián)他都愿意。

可兩天接觸下來(lái)，傅天鳴可是個(gè)頗具舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的策劃，那對(duì)方為什么沒(méi)有酬勞。

在這個(gè)問(wèn)題上傅天鳴沒(méi)有必要騙他。

電話接通。

“老師，這么晚還打攪您，我這邊方案出來(lái)了”

李安先把這兩天和傅天鳴的溝通進(jìn)度匯報(bào)了一下，包括其中的一些可能的設(shè)想他都毫無(wú)保留的全盤(pán)交代了。

果不其然，魏三碗聽(tīng)到兩個(gè)小兔崽子竟然還想改編貝多芬作品。

“胡鬧。”

還好這個(gè)方案提前被李安否決。

聽(tīng)完兩人最終定下來(lái)的方案，魏三碗還是覺(jué)得有些欠妥，不過(guò)換一個(gè)角度考慮，如今古典音樂(lè)會(huì)也應(yīng)該嘗試朝著迎合年輕人的方向發(fā)展。

也說(shuō)不定兩個(gè)年輕人的想法可以和觀眾摩擦出什么火花。

“李院那邊怎么說(shuō)？”

聽(tīng)到李院，李安心里一緊，這一位可是蓉城院的大BOSS，在學(xué)校里可是出了名的古板。

“我不知道這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)李院長(zhǎng)也參與了，李院也沒(méi)找人和我聯(lián)系過(guò)，我先您打的電話。”

電話那頭，魏三碗聽(tīng)了李安的話心中滿(mǎn)是疑惑，“你昨天下午不是去學(xué)校了嗎，你倆還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面嗎？”

李安也是聽(tīng)得一頭霧水，“見(jiàn)了啊，我們剛才還一起吃了晚飯。”

魏三碗大概明白了，合著李安到現(xiàn)在還不知道傅天鳴的來(lái)路。

“傅天鳴是咱們李院的兒子。”

李安陷入呆滯狀態(tài)。

兩秒后。

“...親生的那種？不是私生的？？”

魏三碗：“廢話。”

這TM的...

好家伙..

怪不得，怪不得。

怪不得一個(gè)酬勞都不拿。

怪不得敢和自己打包票，哪怕改編作品也有把握拿下院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

清晰了。

搞了半天原來(lái)是蓉城音樂(lè)學(xué)院的現(xiàn)任太子。

“老師我知道了，您早休息。”

好你個(gè)傅天鳴，藏的可真夠深的。

回到客廳，李安來(lái)到電腦前，屏幕上正播放著一部影片。

“這是？”

“文曉在我們學(xué)校拍的紀(jì)錄短片，有空你可以看看，特別好。”

陳璇暫停轉(zhuǎn)過(guò)頭，“魏老師怎么說(shuō)。”

李安搖頭：“魏老師說(shuō)什么已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在得看李院怎么說(shuō)。”

陳璇：“院長(zhǎng)嗎。”

李安：“副院長(zhǎng)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)她負(fù)責(zé)。”

片刻。

“傅天鳴是李院的兒子。”

“啊？”

“貨真價(jià)實(shí)的親兒子。”

洗漱上床的二人已經(jīng)開(kāi)始暢想接下來(lái)的音樂(lè)會(huì)將如何如何順利進(jìn)行。

有了李院的支持，李安根本不用再未接下來(lái)的事情所煩惱。

他現(xiàn)在唯一擔(dān)心的問(wèn)題就是他能拿到多少票。

蓉城院的大音樂(lè)廳只有354個(gè)坐席。

按照慣例這其中必須要減去為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)留的位置，以大院為主辦單位的音樂(lè)會(huì)，不大大小小邀請(qǐng)點(diǎn)各界領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得過(guò)去嗎。

人家來(lái)不來(lái)是人家的是，你得邀請(qǐng)，并且位置也得先留出來(lái)。

其次就是學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教授，按人頭一個(gè)人送上三五張票那都是小氣了。

作為鋼琴音樂(lè)會(huì)，魏三碗一開(kāi)始就給李安打招呼了，鋼琴系還要專(zhuān)門(mén)留出來(lái)一部分票，這些票要分給鋼琴系的各位老師。

別的老師那李安不清楚，就魏老師這，不算魏家班的在校生，光算今明兩年的蓉城本地藝考生，加起來(lái)就有就有十一個(gè)人，這就是十一張票出去了。

最后就是協(xié)辦單位和蓉城圈子內(nèi)的大老們。

給協(xié)辦單位得留二十到三十張票吧。

至于蓉城圈子內(nèi)的大老們，這個(gè)就沒(méi)個(gè)數(shù)了。

比如蓉城師范音樂(lè)系主任，和魏三碗是多年好友，開(kāi)口來(lái)個(gè)十張八張的你給不給。

得給，這給的不是票，是面子，人家要五張，你給十張才叫給面子。

花花轎子人抬人，這些人都是蓉城鋼琴教育界有頭有臉的人物。

對(duì)內(nèi)各自為營(yíng)，對(duì)外大家面上都是一個(gè)利益共同體。

面上的面子你得給足。

這個(gè)面子是魏三碗給的，我的得意門(mén)生開(kāi)音樂(lè)會(huì)，各位來(lái)給捧捧場(chǎng)。

至于當(dāng)事人李安，只能叫懇請(qǐng)各位老師位臨指導(dǎo)。

以上這些票，都算是公事。

盡管他知道這些送出去得票到時(shí)候肯定有缺席，估計(jì)缺席的情況還不少，你又不是林郎云笛。

但沒(méi)辦法。

所以到時(shí)候落到李安手里的票還能有多少？

他擔(dān)心到自己手里的票不夠分。

遠(yuǎn)的先不說(shuō)，就說(shuō)身邊的。

八個(gè)學(xué)生，一人最少兩張。

這個(gè)沒(méi)商量，再緊這十六張票他也得擠出來(lái)。

接著就是西側(cè)辦公室。

西側(cè)辦公室，單身的一張，有對(duì)象的兩張，這必須的。

過(guò)來(lái)是教學(xué)組，鋼琴教學(xué)組得同事少不了，其他兩個(gè)教學(xué)組的老師也就罷了，兩個(gè)組長(zhǎng)得送到。

秦勇已經(jīng)打招呼要五張，老董也一直挺照顧自己，一家三口就是三張。

還有王美麗一家三口，又是三張。

至于未曾某面的老校長(zhǎng)，魏老師說(shuō)這個(gè)票他找人送。

剩下其他三個(gè)校區(qū)，一個(gè)校區(qū)十張，多了他也沒(méi)有。

最后就是孫雨曼要的票，陳璇飯桌上答應(yīng)人家了，到時(shí)候拿不出來(lái)不是佛了陳璇的面子，況且未來(lái)指不定什么時(shí)候還得靠人老爹老媽給幫大忙。

所以孫雨曼的票不但要給到位，還得挑好位置。

“至少得100張。”

私人關(guān)系再遠(yuǎn)點(diǎn)的李安就沒(méi)辦法再算了。

李安停下筆，望著密密麻麻的筆記壓力有點(diǎn)大，不算不知道，一算壓力更大了。

“還有明玉姐和海濤他們你沒(méi)算。”

陳璇在一旁提醒道。

李安嘆道：“他倆還有在校師門(mén)的人就不用算了。”

“都是自己人，到時(shí)候他們得幫忙負(fù)責(zé)控場(chǎng)看門(mén)，到時(shí)候肯定坐不滿(mǎn)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之后他們自己找空做就行了。”

“幫我想想還有哪些人的票我算漏了。”

陳璇蹙眉：“你在蓉城呆了七年，我才來(lái)了不到一年，我哪知道你之前還有哪些朋友。”

李安搖頭：“畢業(yè)之后大都沒(méi)有聯(lián)系了，有聯(lián)系的也都不在蓉城。”

陳璇點(diǎn)點(diǎn)頭，她本想調(diào)侃一下李安的那些個(gè)前女友，可話都嘴邊她還是不添亂了。

“讓我再想想。”

“還有誰(shuí)呢。”

陳璇腦海中忽然蹦出個(gè)身影，“林幽幽啊。”

李安一拍腦門(mén)，之前還想著林幽幽，怎么剛才吧林幽幽給忘了。

接著他在筆記本上補(bǔ)了一個(gè)林幽幽，“先預(yù)計(jì)給她五張吧，看她都時(shí)候夠不夠，不夠再說(shuō)。”

想到林幽幽，李安又在一旁寫(xiě)下了趙佳晨李瑞馬鵬三個(gè)人的名字。

這三位都是比他大幾級(jí)的蓉城院畢業(yè)的師哥，蓉城本地人，目前活躍在蓉城音樂(lè)教育或相關(guān)圈子的年輕工作者。

前兩位和他之前有些交情，后者是錄比賽視頻期間，通過(guò)賈明玉時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

把這些人也算上吧，到時(shí)候有余票就緊著這些人，以后有事也好打照面。

“就這些了。”

李安扣起筆帽，將統(tǒng)計(jì)出來(lái)的人數(shù)又過(guò)了一遍。

“應(yīng)該沒(méi)有遺漏了。”

陳璇臉一板：“你再想想。”

李安一愣，還有什么重要人物被自己落下了？

下一秒他從陳璇不滿(mǎn)的表情中找到了問(wèn)題答桉。

“到時(shí)候我坐在琴凳上，你就坐在我旁邊就行了。”

“去你的，我才不。”

“那你說(shuō)你要坐哪，要不安排你坐到李院旁邊？”

“討厭，我不管，反正到時(shí)候你得給我安排一個(gè)讓我滿(mǎn)意的地方。”

“放心吧，包您滿(mǎn)意。”

李安說(shuō)著下床關(guān)燈，接著回到床上一把將陳璇摟入懷中。

“睡覺(jué)。”

這邊李安安心睡去，另一邊的傅天鳴已經(jīng)開(kāi)始了新的工作。

工作室的電腦屏幕上，正在播放著他和李安第一天的對(duì)話。

他需要重新構(gòu)思節(jié)目單文桉。

沒(méi)錯(cuò)。

十分鐘前，他和李安的方案被槍斃了。

執(zhí)刑人就是他的親媽。

沒(méi)有憤怒，沒(méi)有難過(guò)，此刻他只有強(qiáng)迫自己保持冷靜。

后天要走臺(tái)，今晚他必要須搞定這件事，并且還要給李安一個(gè)妥善的交代。

文曉剛才全程聽(tīng)了母子二人的聽(tīng)話。

怎么說(shuō)呢，兩個(gè)人的說(shuō)法都沒(méi)問(wèn)題。

只不過(guò)中間隔著一條時(shí)代的鴻溝。

所以她有些遺憾。

她走到電腦前幫傅天鳴捏了捏后勁，“其實(shí)你倆的構(gòu)思還是有大半可以用的，只不過(guò)在呈現(xiàn)形式和文字上做一些調(diào)整就可以了。”

傅天鳴看著屏幕里三人大笑的場(chǎng)景堅(jiān)決道：“不行，改動(dòng)一點(diǎn)都不行，在我看來(lái)它已經(jīng)是一副成品畫(huà)作了，少一筆味兒都立馬不對(duì)。”

文曉見(jiàn)狀搬了把椅子坐到了傅天鳴身旁，接著看了看表，“那就來(lái)吧，爭(zhēng)取天亮之前上床睡覺(jué)。”

傅天鳴有些不好意思的撓了撓頭，“哎，又得連累老婆大人陪我熬夜了，心疼。”

文曉：“知道我最喜欣賞你哪一點(diǎn)嗎？”

傅天鳴：“自然是我英俊的五官。”

文曉笑：“不要臉。”

說(shuō)笑間熱身完畢，夫妻檔開(kāi)始了屬于他們這一夜的忙碌。

二人都清楚，重新再做一個(gè)大家都滿(mǎn)意的高水準(zhǔn)方案并不是一件容易的事。

兩個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，傅天鳴word文檔上的光標(biāo)左側(cè)依然只有兩行不到的文字。

他就是跳不出“新”這個(gè)字。

從請(qǐng)?jiān)竻⑴c這件事開(kāi)始，他就想做一個(gè)“新”的古典音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)，想打破傳統(tǒng)。

期間文曉也在努力構(gòu)思，可同樣捋不出新的頭緒。

忽然想到今天在李安出租屋里拍攝的那道墻縫，她好像抓住了點(diǎn)什么。

接著她調(diào)出那段錄像，從墻縫開(kāi)始，畫(huà)面最后定格在靠著墻邊的鋼琴。

久久的盯著鋼琴上的奶茶杯和里面插著的那只塑料假花。

灰色的墻，昏暗的光，隨手可見(jiàn)的花盆，白色的花朵，一摞整齊貝多芬樂(lè)譜。

一瞬，她眼前一亮，她找到感覺(jué)了。

“前天的視頻。”

傅天鳴趕忙在電腦上再次播放演播廳里的對(duì)話。

兩個(gè)半小時(shí)，期間傅天鳴沒(méi)有說(shuō)一句話。

看完之后，文曉開(kāi)始回憶今天和李安相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，回憶著自己當(dāng)時(shí)的想法。

綜合以上所有，五分鐘后文曉長(zhǎng)出一口氣。

“在貝多芬音樂(lè)中尋找華國(guó)式的表達(dá)。”

傅天鳴像是被這十五個(gè)字打通了任督二脈。

這將是一場(chǎng)跨越兩個(gè)世紀(jì)的對(duì)話。

一邊是西方音樂(lè)上功豐業(yè)位的時(shí)代巨匠。

另一邊只是蕓蕓眾生中的一名普通鋼琴老師。

最妙的是，他還在為買(mǎi)不起房而發(fā)愁。