求求了，快回家練琴吧 65.困難的孩子與節(jié)拍器

不止車琳。

在小北幾人的參賽曲目上，李安都花費(fèi)了相當(dāng)心思。

一想到一個(gè)月后的賽場(chǎng)，他眼前就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面。

自己以評(píng)委的身份坐在合下看幾個(gè)小家伙在合上演奏，手邊的成長(zhǎng)檔桉變成了打分表。

至少對(duì)于李安，這將是一種新的特殊體驗(yàn)。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)一

李安將學(xué)生用琴擦了擦，轉(zhuǎn)身道，“進(jìn)?！?p/> 接著只見遲裕媽媽推門領(lǐng)著孩子走了進(jìn)來。

母子二人一起與李安打招呼，李安看向遲?！靶∵t這周好點(diǎn)了嗎？”

遲裕媽媽接過話，“謝謝李老師關(guān)心，好多了，就是還有點(diǎn)咳嗽?！?p/> 頓了頓，“他這兩周一直生病，也沒怎么練琴?！?p/> 李安點(diǎn)頭表示理解：“交給我?！?p/> 遲裕媽媽：“辛苦李老師。”

她臨走前再次叮囑兒子上課要專心。

陪著遲裕完成熱身，李安讓遲裕先打開巴赫初級(jí)鋼琴曲集。

“我們先看左手?！?p/> 上節(jié)課他基本把第五條的要點(diǎn)講完，也手把手的盯著遲裕完成了右手分手練習(xí)，只是上節(jié)課在兩周前。

半個(gè)月沒怎么練琴，想來遲裕也忘得差不多了，他需要先幫孩子鞏固一遍。

“嗯？這個(gè)音是什么？”

“l(fā)a，老師，”片刻，“奧不對(duì)，是sol，不對(duì)，是si?！?p/> “就那么幾個(gè)音，你再猜猜?！?p/> “確定嗎？”

“嗯?！?p/> “繼續(xù)?！?p/> 李安無奈。

已經(jīng)七個(gè)月了，他帶遲裕七個(gè)月了。

但始終糾正不過來這孩子兩個(gè)問題。

一，不吭聲。

二，不會(huì)停。

比方說一節(jié)課開始，你不問他問題，他可以整節(jié)課不吭一聲。

你不堿停，他可似一個(gè)小節(jié)不停地重復(fù)一整節(jié)課。

就是這么一個(gè)孩子。

乖不乖？

李安承認(rèn)遲裕乖，但他在這里不得不指出，算上木子在內(nèi)，昱東七個(gè)小家伙中，現(xiàn)在就屬遲裕的課最不好上。

因?yàn)檫t裕已經(jīng)完全與他設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)度脫節(jié)了。

別看木子年齡最小，完全跟的上教學(xué)進(jìn)度，上周李安還狠狠地當(dāng)著宋成的面夸了木子一頓。

小北小虎小劉三人，小劉第一個(gè)跟上李安的節(jié)奏，大約用時(shí)兩周，過來是小北，大約用時(shí)兩個(gè)月，連王小虎扭轉(zhuǎn)態(tài)度之后都快速根上了李安的教學(xué)進(jìn)度。

田宇手里接過的三個(gè)孩子，車琳不必多說，李安上來還壓了車琳的進(jìn)度，馬可也在他去參加比賽前夕融入到了他的教學(xué)進(jìn)度。

無論快慢，幾個(gè)孩子都在進(jìn)步，只有遲裕，進(jìn)度越來越慢，年后已經(jīng)開始出現(xiàn)退步趨勢(shì)。

說難聽點(diǎn)，孩子到今天連鋼琴的門都沒有邁入半根腳趾。

期間李安也想過不少辦法，可效果都不好，歸根結(jié)底，他知道，孩子不喜歡鋼琴。

更沒天賦可談，有時(shí)候想想孩子坐在這也是白遭罪，小北媽媽的觀點(diǎn)是對(duì)的，陶冶情操發(fā)展素養(yǎng)的課程多了去了，干嘛非得一定得是鋼琴。

“小遲啊，病好了回去得用心練啊。”

鼓勵(lì)已經(jīng)沒有什么用了，李安心里多少也放棄了，遲裕還能跟他學(xué)多久就隨緣吧，不過處于老師的責(zé)任心，他覺得白己應(yīng)該再和遲裕家長(zhǎng)再說點(diǎn)什么。

“自己再練會(huì)，敲門下課。”

李安出門找到遲裕媽媽，和對(duì)方坦白的聊了一會(huì)兒，話題基本圍繞著孩子回家練琴，但話里話外還是在暗示對(duì)方好好考慮考慮是否還有必要繼續(xù)讓孩子學(xué)下去。

實(shí)際上類似的話他之前就和對(duì)方說過，孩子是個(gè)不錯(cuò)的孩子，只是鋼琴不是孩子成長(zhǎng)道路上的必須品。

“我們?cè)儆^察觀察吧?！?p/> 李安看出遲裕媽媽不想放棄，“他能堅(jiān)持下去最好，如果堅(jiān)持不下去了，我們也不能勉強(qiáng)，或者可以讓他再嘗試嘗試別的樂器，他有鋼琴基礎(chǔ)，別的樂器上手也快，或許到時(shí)會(huì)有些新情況出現(xiàn)?！?p/> “謝謝李老師，”思索片刻，遲裕裕媽媽覺得這事他們也該仔細(xì)考慮一下了，“我回去和他爸爸再商量商量?！?p/> 李安補(bǔ)充提醒，“也適當(dāng)?shù)穆犅牶⒆拥南敕??！?p/> 遲裕媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“那您看他這次還有必要參加這次比賽嗎？”

遲裕沒有參加這次比賽的必要，重在參與的前提是孩子有意愿和一定參賽能力。

顯然此二者遲裕都不具備。

送走母子二人，李安再回到教室發(fā)現(xiàn)陳璇已經(jīng)穿好外套背好包，一副隨時(shí)出發(fā)的樣子。

“那我走啦？”

陳璇看起來很開心。

“去吧去吧?！?p/> 李安問陳璇晚上怎么吃，“等排練結(jié)束？”

陳璇點(diǎn)頭道，“結(jié)束我們?nèi)コ孕↓埼r，我已經(jīng)和小雨說好了?！?p/> 李安：“行，她晚上也去看排練嗎？”

陳璇：“嗯?！?p/> 李安：“行了，快去吧，我這就要上課了，晚上我直接過去找廣源找你們?！?p/> 李安正說著，宋成帶著木子來到教室門口。

“李老師，陳老師，下午好。”

宋成萬年不變的笑臉總是能給人一種親切感，一旁木子也眼見比去年高了半頭，就是見了陌生人還是會(huì)躲往宋成身后躲。

此刻他正露出半顆小腦袋，不敢看陳璇。

“好了木子。”

李安伸出手，小木子才從宋成身后走出。

“我們上課?！?p/> 遲裕參加比賽沒有意義，那木子參加比賽有沒有意義？

對(duì)于這個(gè)問題，李安的想法是有，但不多。

如果不是看在宋成執(zhí)意希望木子能夠參加，李安多數(shù)不會(huì)點(diǎn)頭。

下課后，宋成當(dāng)面給木子報(bào)了名，然后問李安需要準(zhǔn)備什么。

既然是上臺(tái)，自然需要一身小禮服。

“還有嗎？”宋成又問。

李安：“剩下就是練琴了，下周過來我給木子布置一條比賽彈的曲目?！?p/> 宋成：“好的好的，李老師你一會(huì)兒還有課嗎？”

李安：“沒了，宋哥有事你說?！?p/> 宋成還真有個(gè)事。

李安準(zhǔn)備離開藍(lán)鯨前就提前給宋成打了打招呼，宋成有所準(zhǔn)備，所以李安離開的第三天，藍(lán)鯨的新鋼琴手就來上班了。

這人彈得白然是不如李安，但好在也能勉強(qiáng)把場(chǎng)子支住，宋成也就一直用著對(duì)方。

可前天晚上對(duì)方忽然說不干了，給宋成來了個(gè)措手不及。

“我這兒好像還真沒有什么合適的人，”李安琢磨片刻，“我?guī)湍銌枂柊?，周三之前給你答復(fù)?！?p/> 李安知道宋成那著急，送走對(duì)方之后便給鄭海濤去了個(gè)電話。

“莫西莫西——”

“別莫西了，幫我辦個(gè)事?！?p/> “咋了哥？”

“我一個(gè)朋友西餐廳那現(xiàn)在缺個(gè)彈琴的，挺著急的，你那有沒有合適的人選推薦一下，一周三次，一次兩百，一個(gè)半小時(shí)中問有輪換，一場(chǎng)下來也就是十來個(gè)來個(gè)曲子，還管一頓晚飯。”

“我去行嗎？”

“滾?！?p/> 電話里鄭海濤在腦海里搜刮一圈，“我這倒是有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友，不過都不太靠譜啊，”說著他遲疑片刻，忽然眼前一亮，“哎哥，你還記得去年大一有個(gè)彈爵士進(jìn)來的小孩，有印象嗎？”

李安第一次聽說還有彈爵土考進(jìn)蓉院鋼琴系的，看來專業(yè)相當(dāng)出色了，“記不清了，你熟么？

鄭海濤：“一起吃過幾次飯，小孩不錯(cuò)，特有眼力勁，上次吃飯的時(shí)候還問我大一你能不能出去做兼職，感覺挺成熟的。”

李安：“男孩女孩？”

鄭海濤：“男孩?！?p/> 李安好像有點(diǎn)印象了，好像染了個(gè)黃頭發(fā)，“你聯(lián)系他，明天中午之前給我個(gè)準(zhǔn)信，去不去給個(gè)話。”

鄭海濤：“好嘞哥，就你之前彈得那個(gè)地兒是吧?！?p/> 李安：“對(duì)?！?p/> 鄭海濤：“okok，哥你忙?！?p/> 掛了鄭海濤的電話，李安倒是對(duì)這個(gè)大一師弟產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。

靠爵士考進(jìn)蓉院，可以可以。

等這個(gè)師弟去藍(lán)鯨了，他有機(jī)會(huì)去聽聽什么動(dòng)靜。

裝起手機(jī)伸了個(gè)懶腰，李安瞅見鋼琴上的節(jié)拍器包裝盒，才想起來還有一檔字事。

離開教室再次來到行政辦公室，他問小趙這個(gè)節(jié)拍器多少錢，一聽270？他心說這不是店大欺客么，這么個(gè)破玩意兒在淘寶頂多100到頭了。

算了算了，他這邊剛掃完碼付過錢，小趙就遞過來一張收據(jù)。

李安接過收據(jù)也沒看直接裝進(jìn)了兜里，“辛苦趙老師?！?p/> “不客氣李老師?！毙≮w終于松口氣，一下午她就擔(dān)心沒人來付這個(gè)錢。

李安出門就遇見了老董，“董主任。

“李老師這是下課了？“老董笑臉迎上，“今天沒課了吧？”

李安真是輕松道：“今天結(jié)束了。”

兩人都懂，哈哈一笑而過。

老董還納悶兒什么風(fēng)把李安吹到行政辦公室，進(jìn)門一問，小趙說李老師買了個(gè)節(jié)拍器。

就聽到這幾個(gè)字，老董就忍不住瞪起眼，了解清楚事情前后，他真是不知道該怎么說小趙，也入職半年了，怎么還是沒點(diǎn)眼力勁。

這錢能收么，而且你收了也就收了，收的時(shí)候你總問一聲這節(jié)拍器是誰用吧？萬一是李安自己用呢？

雖說每個(gè)老師入職都有配套教具，可這玩意本就是損耗品，理論上哪個(gè)老師用壞了都要賠償才能領(lǐng)取新的，但實(shí)際情況基本就是誰的壞了或丟了，在自己教學(xué)組報(bào)一聲，就能來領(lǐng)個(gè)新的，不用交這個(gè)錢。

小趙見主任臉色不對(duì)，心道白己是不是又辦錯(cuò)事了，頓時(shí)心里有點(diǎn)慌，可她也是按流程辦事，不對(duì)，她已經(jīng)給李老師方便了啊，讓對(duì)方先拿走了。

后知后覺的小趙琢磨出了點(diǎn)味兒，“主任，那我今天登庫存的時(shí)候要不要？”

老董示意對(duì)方先別說話，思考片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，“該怎么報(bào)就怎么報(bào)?！?p/> 他心中雖然有氣，但也知道小趙做事仔細(xì)有責(zé)任心，按規(guī)章制度，小趙沒問題，可很多時(shí)候不是那么個(gè)事啊。

既然這個(gè)錢小趙已經(jīng)收了，也不能就這么退回去，回頭他給財(cái)務(wù)打聲招呼把

這個(gè)錢算在李安這個(gè)月的補(bǔ)助里就行了。

借著李安這個(gè)事，他剛才忽然生出一個(gè)點(diǎn)子，正好和他最近琢磨的工作有關(guān)。

昱東教輔教具用品這一塊，也該抓一抓了，個(gè)別老師已經(jīng)不白覺的有點(diǎn)過分了。

只是又拿李安當(dāng)擋箭牌，這次是不是得和對(duì)方先提前打好招呼。

“那會(huì)不會(huì)得罪了李顧問？“小趙問得小心翼翼。

老董收回思緒，看向小趙，“這事我來替你解釋，你就不用管了，以后你也多動(dòng)動(dòng)腦子，工作中別那么死板?！?p/> 小趙忙點(diǎn)兩下頭：“謝謝主任，我以后一定注意。”

老董：“回頭你給李顧問發(fā)條信息，問他教室里還需要什么教輔教具，不管他怎么回你，明天趕下班前你都要準(zhǔn)備好一整套新的，尤其是準(zhǔn)備教材的時(shí)候，一樣一本別搞重復(fù)了，都準(zhǔn)備好，周一一早送他教室去?！?p/> 小趙：“那還帶節(jié)拍器嗎？”

老董：“我當(dāng)初怎么就把你招進(jìn)來了呢，還節(jié)拍器，還節(jié)拍器，一整套！新的！”

西辦公室。

“算了算了。”

李安擺擺手，“270就270唄，再說本來就是給學(xué)生拿的?！?p/> 馬濤明白李安的意思，“不是安哥，我的意思是你剛才直接報(bào)鋼琴組就行了，這事最后根本沒人追究，更何況是你要的?！?p/> 李安：“那不行，性質(zhì)不一樣，自己用也就罷了?！?p/> 昱東教輔用品的事李安多少也知道點(diǎn)，不過他下午去找小趙的時(shí)候還真沒往這方面想，再者有的便宜可以占占，有的便宜可不能古。

也不知道個(gè)別老師圖了個(gè)什么。

“對(duì)了安哥，明晚有空嗎？”許宏信岔開了話題。

李安苦笑：“你看我這周像有空的樣子嗎？”

許宏信：“這不就是看你和璇姐這周太辛苦，明晚想讓你們放松放松?！?p/> 李安：“心意領(lǐng)了，明兒就算了，等忙完這一段吧?！?p/> 許宏信：“行，那我們就不帶你們了?！?p/> 李安：“什么節(jié)目啊，搞得還挺正式。”

馬濤：“信哥揚(yáng)言要帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一下蓉城最好的桌游店，先吃火鍋再去劇本殺，盼盼和仕祁都說好了，信嫂也去，怎么樣？咱們七個(gè)人嗨一把?！?p/> 李安：“明天真沒空，這樣，這次你們?nèi)ネ?，下次我們一定參加?！?p/> 抬手看了眼時(shí)問，“你倆繼續(xù)，我去摸會(huì)琴?！?p/> “祝你們明天玩的開心?！?p/> 兩個(gè)小時(shí)后，七點(diǎn)十五。

廣源校區(qū)的音樂廳后排，陳璇和孫雨曼二人正在聊天。

她們也是十五分鐘前才到。

“所以比賽的事你也沒告訴他？”

“我要是告訴他，他肯定會(huì)支持我的，可我還沒想好。”

“慢慢想吧，報(bào)名幾號(hào)截止？”

這個(gè)月18號(hào)?！?p/> “這不巧了嗎。

“誰說不是呢，哎。”

此刻李安正在去往廣源校區(qū)的公交車。