求求了，快回家練琴吧 38.秘籍詳解,迷一樣的操作

“秘籍？”

原來(lái)三個(gè)小東西在交流今天的課程啊。

不錯(cuò)不錯(cuò)，李安心里很是滿意，他就喜歡看孩子們做這種有意義的交流，一起交流，一起進(jìn)步。

望著小車渴望的眼神，李安自然不能“厚此薄彼”。

“技術(shù)和音樂(lè)理解是無(wú)底洞，那我們?cè)趺磥?lái)衡量我們已經(jīng)將一首作品彈下來(lái)了？”

在把秘籍和小車分享之后，李安接著拋出一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)向三個(gè)孩子。

怎么來(lái)衡量我們已經(jīng)將一首作品彈下來(lái)了？

三個(gè)孩子思考片刻。

小劉：“連貫。”

小車：“完整。”

馬可：“11。”

李安：“為什么說(shuō)我在這個(gè)階段允許你們出錯(cuò)，允許你們出現(xiàn)節(jié)奏問(wèn)題，因?yàn)槟銈儾皇菍I(yè)的。”

“演奏家在舞臺(tái)上都會(huì)出錯(cuò)，更何況你們?！?p/> “錯(cuò)可以出，只要你知道你錯(cuò)在哪，一首曲子改不過(guò)來(lái)沒(méi)有關(guān)系，尤其是練習(xí)曲，練習(xí)曲就是用來(lái)練習(xí)的，練廢一首還有無(wú)數(shù)首。”

“但是一定要完整。”

“這是一種演奏習(xí)慣。”

“就像我們做事，把一件事從頭到尾做完，我們就會(huì)有收獲，這種收獲是你將十件事做到95都無(wú)法得到的。”

“明白了嗎？”

三人點(diǎn)點(diǎn)頭。

李安笑：“你們只懂了一半，來(lái)，我們就舉個(gè)我們自己的例子。”

“你們誰(shuí)在拿到七重奏的譜子時(shí)，就想到了我們?cè)诮烫美锏难莩鲂Ч！?p/> 三人搖頭！

這誰(shuí)能想到。

李安又問(wèn)：“誰(shuí)能想到我們?cè)谌爻且魳?lè)廳的錄音效果？”

三人繼續(xù)搖頭。

他們當(dāng)時(shí)都不確定自己能把自己的聲部彈下來(lái)。

李安：“事實(shí)證明，我們每個(gè)人首先做到的是先把各自聲部完整彈下來(lái)，其次才是在合奏中一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)解決技術(shù)問(wèn)題和音樂(lè)問(wèn)題。”

“對(duì)不對(duì)?！?p/> 三人有點(diǎn)感覺(jué)了，確實(shí)如老師所說(shuō)。

李安：“如果一開(kāi)始，我們每個(gè)人都死扣各自的細(xì)節(jié)，別說(shuō)十天半個(gè)月，就是再給咱們一個(gè)月，我們最后也出不來(lái)教堂里的效果?！?p/> “為什么？”

“因?yàn)榧夹g(shù)是服務(wù)于音樂(lè)的，如果你們已經(jīng)具備了那種合奏的技術(shù)，那就不存在摳細(xì)節(jié)這件事，既然需要摳細(xì)節(jié)，就說(shuō)明你們不具備這種技術(shù)，不具備這種技術(shù)就意味著你們不知道該怎么具體地?fù)讣夹g(shù)問(wèn)題，也就是沒(méi)有方向?！?p/> 三人點(diǎn)頭。

“那是什么時(shí)候你們開(kāi)始有了方向？”

小劉：“第一次合完?！?p/> 李安：“對(duì)吧，當(dāng)時(shí)那遍合的真是一言難盡，你們回憶一下，你們都叫車琳車神，車神那遍怎么樣？”

小車有些不好意思地抿了抿嘴。

李安：“那彈得和大炮似的，馬可的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)?！?p/> 緊接著，“為什么聽(tīng)不見(jiàn)馬可，馬可不太敢彈，怕出錯(cuò)，對(duì)不對(duì)？”

馬可：“是的老師。”

李安：“但是那遍合完之后，馬可，是不是有點(diǎn)感覺(jué)知道自己該怎么彈了。”

馬可：“嗯，感覺(jué)清晰多了?！?p/> 小劉：“有方向了。”

李安：“所以說(shuō)，一首曲子，不論是獨(dú)奏還是合奏，當(dāng)然，讓你們現(xiàn)在彈一首完全超過(guò)你們水平的曲子，就算你們磕巴一百遍，也沒(méi)有用?！?p/> “技術(shù)涵蓋的范圍內(nèi)，你們把一首曲子先完整地彈下來(lái)，會(huì)幫助你們建立一個(gè)大的練習(xí)方向，別的老師的學(xué)生我不確定，但是你們幾個(gè)，我相信你們這里已經(jīng)初步具備了這樣的能力?！?p/> 說(shuō)著李安指了指自己的太陽(yáng)穴，“練琴，要用腦子，當(dāng)然，練得越多收獲才能越大，那暫時(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間，我們就更要珍惜每一分鐘的練習(xí)時(shí)間，練一點(diǎn)是一點(diǎn)?！?p/> 馬可：“積累。”

“對(duì)咯?！崩畎彩衷俅瓮砥永锷?，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)了，話鋒一轉(zhuǎn)吐槽說(shuō)，“這玩意真是不經(jīng)吃?！?p/> 三孩笑，小車立馬拿起另一包薯片，“老師。”

“不吃了不吃了，中午還得吃飯，你們兩個(gè)我就不留了，劉豐瑞下午得上數(shù)學(xué)課，馬可一點(diǎn)半就得去小區(qū)門(mén)口等校車了是吧?！?p/> 馬可：“老師我晚點(diǎn)去也行，我爸可以開(kāi)車送我?！?p/> 李安：“別了，不耽誤你的正常安排，你倆差不多撤吧?！?p/> 一頓，“阿劉同學(xué)，今天上午放松了嗎？”

小劉笑的臉都成了橢圓形，“開(kāi)心啦?！?p/> 馬可最后一個(gè)問(wèn)題：“老師，我們下一首重奏曲目彈什么呢？”

剛才三個(gè)孩子還討論到這個(gè)問(wèn)題，小車猜是莫扎特作品，小劉猜是巴赫作品，馬可猜是貝多芬作品。

迎著三孩期待的目光，李安也不打算賣(mài)關(guān)子，早晨他已經(jīng)給季洋說(shuō)過(guò)了，“西班牙舞曲?！?p/> 西班牙舞曲？聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)很不錯(cuò)的樣子！

“莫什科夫斯基的作品，難度要比維瓦爾第簡(jiǎn)單一些，旋律優(yōu)美?！?p/> 三孩已經(jīng)露出迫不及待的表情，接著李安一盆冷水潑下，“簡(jiǎn)單也得花時(shí)間練，你們現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”

就在這時(shí)小屋里傳來(lái)了手機(jī)鈴聲，小車的電話響了。

李安示意小車去接電話，接著看向小劉馬可二人：“在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡可能多練，方法也告訴你們了，既然喜歡，就咬緊牙關(guān)，嗯？”

“嗯！”兩個(gè)小男生異口同聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小車掛了釘子的電話，急忙走出臥室：“老師我下趟樓。”

“誰(shuí)來(lái)了，”李安問(wèn)。

小車：“釘子來(lái)送東西，他要著急走?！?p/> 李安點(diǎn)頭，再度看向小劉：“手掌切記不能塌?！?p/> 小劉：“嗯。”

叮囑完小劉李安又轉(zhuǎn)向馬可，“呼吸。”

馬可：“老師我會(huì)注意?！?p/> 李安：“好了，下周見(jiàn)，東西拿好?！?p/> “老師再見(jiàn)?！?p/> “老師再見(jiàn)?！?p/> 李安剛送兩個(gè)小男生到樓道，小車就從安全通道的樓梯口跑了出來(lái)。

“什么東西?。俊崩畎惨矝](méi)見(jiàn)小車手里多什么東西。

小車不知道該怎么解釋：“車，電動(dòng)車，老師你下樓看看吧?！?p/> 說(shuō)著師生四人一起又下了電梯，一出單元門(mén)李安就看到了一輛嶄新的白色踏板電動(dòng)車。

“你倆快回家，別亂跑?！?p/> 兩個(gè)小男生揮手和小車道了聲拜拜，接著離去，李安環(huán)視一圈：“釘子這就走了？”

小車：“昂。”

李安繞著電動(dòng)車打量一圈，“挺好?！?p/> 小車：“他讓我上學(xué)騎，讓您買(mǎi)菜騎，說(shuō)方便?！?p/> 李安：“行，先上樓?！?p/> 電梯里小車遞來(lái)一串鑰匙，李安讓小車先裝著，“我還沒(méi)騎過(guò)?！?p/> 小車啊的一聲，然后強(qiáng)調(diào)：“特別簡(jiǎn)單?！?p/> 李安樂(lè)：“正好下午我要去打印點(diǎn)東西，試一試。”

小車：“老師我也要去打印譜子?！?p/> 小車把手抄報(bào)模版的事情如數(shù)交代，李安聽(tīng)完覺(jué)得有點(diǎn)欠妥，按說(shuō)手抄報(bào)應(yīng)該是要自己畫(huà)，“你們老師允許嗎？”

小車：“我剛才問(wèn)同學(xué)了，她們有人問(wèn)老師了，說(shuō)可以?！?p/> 李安：“那行，省事了，中午吃完飯?jiān)蹅z去。”

回到家?guī)熒搜芯科鹬形绯允裁?，全然不顧?shū)房里的鋼琴聲。

中途李安進(jìn)去看了一眼，問(wèn)王小虎什么時(shí)候走。

“你媽讓你幾點(diǎn)回去？”

“幾點(diǎn)都行，我下午兩點(diǎn)半才去游泳，”王小虎說(shuō)，“我媽剛才和我一起出來(lái)的，他去我舅舅家了，他們下午好像有什么事?！?p/> 李安：“你一會(huì)去你姥姥家？”

王小虎：“不去，來(lái)回時(shí)間就有點(diǎn)來(lái)不及了。”

李安：“那你中午吃什么？”

王小虎：“一會(huì)樓下隨便吃點(diǎn)，或者回家訂外賣(mài)?！?p/> 李安猶豫片刻：“那中午在我這吃吧?！?p/> 王小虎：“額，好?！?p/> 李安：“繼續(xù)練，吃飯叫你?！?p/> 出來(lái)李安就給徐麗發(fā)了條信息，說(shuō)明王小虎留他著吃飯，吃完讓王小虎回家休息一下，下午再去游泳。

接著又給釘子去了個(gè)電話，問(wèn)清楚了車的情況和充電問(wèn)題，隨后李安洗了個(gè)手去了廚房。

冰箱里的肉是現(xiàn)成的，李安讓小車下樓買(mǎi)了四個(gè)燒餅，他炒菜。

半小時(shí)后，一葷一素兩盤(pán)菜被端上餐桌，小車擺好了碗筷，碗里就是早晨剩下的小米粥。

“王小虎！洗手吃飯?！?p/> “來(lái)了老師！”

書(shū)房里王小虎聞聲停下手，走出書(shū)房左右瞅了一眼，不見(jiàn)車琳，接著快速去向衛(wèi)生間。

結(jié)果衛(wèi)生間門(mén)口和車琳碰了個(gè)正著。

“地滑。”小車剛脫完劉豐瑞踩臟的衛(wèi)生間，友情提示。

“哦哦?！蓖跣』⒁膊恢罏樯?，老師家的衛(wèi)生間他都不知道進(jìn)過(guò)多少次了，可得知車琳住在這里之后，他覺(jué)得老師家的衛(wèi)生間也變得不一樣了。

都不敢亂看了，洗手的動(dòng)作也文靜了許多。

放桌上李安和小車都已就位，遲遲不見(jiàn)王小虎，李安問(wèn)：“他上廁所？”

小車：“不知道?！?p/> 就在這時(shí)，王小虎擦著手來(lái)到餐廳。

正方形的餐桌三人各做一邊，李安動(dòng)了第一筷子，小車才拿起筷子，王小虎覺(jué)得自己就該最后動(dòng)筷子。

“好吃！”

一塊香辣豬肘片喂進(jìn)嘴里，王小虎差點(diǎn)被香迷糊了，立馬對(duì)著李安吹起來(lái)：“老師，我媽炒菜不及你的五分之一。”

“肉是車琳爸爸醬的，”李安如實(shí)說(shuō)：“我就是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單加工一下?！?p/> “哇?！蓖跣』](méi)詞了，想多吃又不敢多吃的樣子看得李安心里一陣好笑。

“咱們?nèi)齻€(gè)人把桌子上的東西都吃完，別剩飯?！?p/> “嗯。”小車一口咬在燒餅上，她是真餓了。

王小虎吃菜吃餅都行，就是不愛(ài)喝小米粥和玉米糊：“老師，我能喝水嗎？我喝不慣這個(gè)?！?p/> 李安：“行啊，那你就別浪費(fèi)了。”

王小虎：“謝謝老師！”

李安讓王小虎自己去接水，把王小虎沒(méi)動(dòng)的粥分到了自己和小車的碗里。

“車琳你喝水嗎？”王小虎走之前沒(méi)忘問(wèn)，“老師你喝茶嗎？”

小車：“不喝，我喝粥。”

李安：“你不用管我們，你是客人嘛。”

王小虎撓撓頭，咧著嘴去接了杯水回來(lái)。

接著寒假排練莫什科夫斯基作品的事，李安說(shuō)回來(lái)先把總譜給王小虎，讓王小虎回去把每個(gè)聲部的譜子都唱唱，算是上半學(xué)期的唱聽(tīng)作業(yè)，結(jié)果這讓小車心里也生出來(lái)一絲想法。

為什么王小虎能提前拿到譜呢？剛才馬可他們?cè)诘臅r(shí)候她就想問(wèn)老師她能不能先練練。

“我爭(zhēng)取一個(gè)月之內(nèi)就唱完。”

王小虎剛下了保證，小車接過(guò)話：“老師，我可以提前彈彈嗎。”

李安解釋道：“這是給他布置的指揮作業(yè)，你的話，下半學(xué)期吧。”

小車立馬明白了：“好的老師?！?p/> 王小虎：“老師，我們寒假是不是還有演出?。慷顮I(yíng)？”

李安：“演出肯定會(huì)有，但是冬令營(yíng)嘛，怕是沒(méi)有了，怎么，還想?yún)⒓樱俊?p/> 王小虎：“嗯，還挺想我們五組的小伙伴?！?p/> 說(shuō)著像是忽然想起了什么，王小虎的語(yǔ)氣忽然神秘起來(lái)，“老師，你知道唐小星已經(jīng)到莫斯科了嗎？”

李安放緩了夾菜的速度，他當(dāng)然知道，就剛才炒完菜，他還在朋友圈里看到X老板發(fā)的朋友圈，唐小星一早已經(jīng)和皮薩列夫開(kāi)始上課了。

“我知道啊。”

問(wèn)題是王小虎是怎么知道的，聽(tīng)這口氣不像是小車說(shuō)的，“你怎么知道的？”

王小虎：“唐小星昨天給我發(fā)信息了，說(shuō)她要走了，還鼓勵(lì)我加油學(xué)指揮?！?p/> 李安笑了笑：“你倆平時(shí)交流多嗎？”

王小虎：“還好?！?p/> 還好。

嗯，李安點(diǎn)點(diǎn)頭，“趕緊吃吧，以后多交流交流學(xué)音樂(lè)的問(wèn)題。”

王小虎：“我才不愛(ài)和她說(shuō)話，都是她主動(dòng)給我發(fā)信息。”

就在這時(shí)，八萬(wàn)又喵嗚喵嗚地圍著飯桌轉(zhuǎn)，小車放下筷子去了客廳，八萬(wàn)緊隨其后。

小車并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)八萬(wàn)的飯盆和水盆空了，蹲下問(wèn)：“你怎么了。”

八萬(wàn)用頭蹭了蹭小車的膝蓋，然后跳上沙發(fā)又抓了抓沙發(fā)。

“車琳回來(lái)吃飯，你不用管它，它就想找人陪它玩?！?p/> 小車收到，小聲對(duì)八萬(wàn)說(shuō)：“晚上陪你玩。”

接著回飯桌繼續(xù)吃了起來(lái)。

飯后王小虎離去前還想找小車單獨(dú)說(shuō)兩句話，但是又不知道說(shuō)什么，趁著老師去衛(wèi)生間，他小聲問(wèn)：“你以后周末也住老師家嗎？”

小車搖頭：“周末我回家住。”

王小虎：“哦哦，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

小車：“還有一張手抄報(bào)，你呢？”

王小虎：“我早寫(xiě)完了?！?p/> 兩人正說(shuō)著，李安從衛(wèi)生間出來(lái)。

“王小虎你趕緊回去休息一會(huì)，下午游泳注意安全?！?p/> “嗯，老師再見(jiàn)，車琳再見(jiàn)。”

“拜拜?！?p/> 門(mén)口送走王小虎，小車要去刷碗，被李安使回臥室睡覺(jué)，“睡四十五分鐘，然后咱們出去打印東西?！?p/> “老師午安。”

“午安。”

忙碌了一早晨加一中午，李安終于獲得了片刻安寧。

廚房里剛點(diǎn)著一根煙，林彥的電話來(lái)了。

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