求求了，快回家練琴吧 61.腦門一拍只差二縷東風(fēng)

不得不說小虎哥的想法展現(xiàn)了一個(gè)指揮的格局。

拋開一切不談，至少做到了以大局為重。

“怎么不吭聲了?！?p/> 王小虎察覺到老師的不悅。

同時(shí)他也意識(shí)到自己剛才的話有點(diǎn)不像話、

懊惱之余正發(fā)愁怎么開口，見老師給他臺(tái)階，于是立馬跟上：“老師我錯(cuò)了?！?p/> 李安也知道王小虎剛才是有口無心，見王小虎認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，便不再追究，但他還是教育了王小虎一句：“以后張嘴之前過過腦子，有些一拍腦門想出來的點(diǎn)子，就沒必要說出來了?！?p/> 王小虎鄭重點(diǎn)頭，“老師我知道了。”

李安：“這節(jié)課我先帶你過過，后面我把譜子改一改，把難度降低下來，我的想法最好是你來彈。”

王小虎知道老師是在給他機(jī)會(huì)，可剛才說到這個(gè)問題的時(shí)候，他心里就冒出個(gè)人選，“老師，韓一鳴應(yīng)該能彈。”

韓一鳴是鋼琴B班的班長(zhǎng)，之前學(xué)過五年鋼琴，考過了九級(jí)。

李安也不是沒有考慮過，要說彈這首曲子，韓一鳴是能彈，但是除了能把這首曲子扒拉下來以外，韓一鳴多的什么都做不了。

孩子手上基本功不扎實(shí)是一方面，二來彈東西沒一點(diǎn)音樂，就是后面這一點(diǎn)讓李安無法放心讓韓一鳴來彈。

而王小虎雖然彈過的東西少，可這一年多來經(jīng)過他的教導(dǎo)，王小虎演奏出來的東西是有音樂的，有處理的，更關(guān)鍵的是，王小虎有合作意識(shí)，并且對(duì)于舞臺(tái)有一個(gè)整體概念。

這一點(diǎn)是大多同齡琴童所不具備的，也是這次舞臺(tái)配樂所需要的。

再者就如王小虎心里所想，李安當(dāng)然更想把這個(gè)露臉的機(jī)會(huì)留給王小虎。

無可厚非。

只是王小虎既然提到了韓一鳴，李安還是想問問王小虎心里是怎么想的，他能感覺到王小虎對(duì)于這次彈鋼琴的興趣不大。

“韓一鳴確實(shí)能彈下來這首，”李安如實(shí)說，“但是最后出來的效果應(yīng)該不如你來彈。”

聽到這句話，王小虎啥心思也沒有了，練就完事了。

“老師我們上課吧?！?p/> 李安見狀上下打量王小虎幾眼，“怎么，是不還惦記上臺(tái)指揮呢。”

王小虎嘿嘿一笑：“起初是這么想的?！?p/> “我就知道，”說著坐到王小虎一側(cè)，李安拍拍王小虎肩膀，安慰道：“別急，等期末給你個(gè)正兒八經(jīng)的指揮舞臺(tái)?！?p/> “來熱身。”

書房?jī)?nèi)輕聲響起，大約十分鐘后，小星星的旋律出現(xiàn)了。

隔壁小車同學(xué)并沒有一心二用，從回屋開始，她就認(rèn)真地寫作業(yè)，可王小虎的小星星彈得一半的時(shí)候，她放下了筆。

明明前半段主題挺好，可到了后半段，不知道該怎么評(píng)價(jià)。

全是感情

好好練吧，小虎子同學(xué)，小車心里說著，重新拿起筆在眼前的括號(hào)里填寫了C。

中午李安要帶車琳去樓下吃飯，問王小虎去不去。

王小虎怎么能不想去呢，但他不能去，周末時(shí)間有限，他得趕緊練琴。

“老師再見，車琳再見?！?p/> 小區(qū)門口分別，小虎哥快步朝著街對(duì)面走去。

剩下的師生二人決定中午吃面，李安要了碗茄汁面，小車要了一碗炸醬面。

吃飯的時(shí)候李安問小車王小虎的小星星剛才彈得怎么樣？

小車思考片刻：“有點(diǎn)咸。”

李安聞言差點(diǎn)嗆到，接過小車遞來的衛(wèi)生紙擦了擦嘴，片刻收起笑意，“點(diǎn)評(píng)到位?！?p/> 沒有咸味的炸醬面，就像沒有情感的表演。

可咸味過重，就真的只剩表演了。

大概是小虎哥得到了一個(gè)正面認(rèn)可，加上主題簡(jiǎn)單好上手，上來就過于去表達(dá)音樂，導(dǎo)致音樂齁咸。

其實(shí)一開始王小虎彈倒不錯(cuò)，結(jié)果到了主題再現(xiàn)，媽呀，沒法聽了。

保持音這個(gè)東西雖好，但用多了就會(huì)讓音樂臃腫。

好在經(jīng)過李安的指正，王小虎在意識(shí)到這個(gè)問題后，后面也做出了改正。

王小虎改正出來的效果基本對(duì)了李安的胃口，剩下的就是王小虎回去練，他抓緊時(shí)間改后面的譜。

“老師，我下午能出去一趟嗎?！?p/> “去哪里啊？”

“小北家樓下，我們好久沒有交換本子了?！?p/> “你倆約好了？”

“還沒經(jīng)過您的同意。”

李安想了想，拿出手機(jī)，“你等等”

說著李安給小北媽媽去了電話。

小車飯也不吃了，就眼巴巴地聽著電話。

她越聽越緊張，生怕小北媽媽不同意。

“好的好的，那就這樣。”

李安掛了電話，“小北媽媽同意了。”

一聲驚呼引來周圍食客目光，小車連忙捂嘴，眼神里閃爍出的喜悅卻是如何也遮蓋不住。

李安也挺開心，兩個(gè)孩子都連著上了八天課了，好不容易迎來個(gè)周末，湊到一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊聊天，交流下各自的生活，也不失為一種更好的放松方式。

尤其是對(duì)于小北。

“不過你也聽到了，我和小北媽媽說好了，就一個(gè)半小時(shí)，你們不要跑太遠(yuǎn)，再耽誤了她回家，不然下次我都不好替你們申請(qǐng)了。”

“謝謝老師，”小車激動(dòng)道，“老師你就放心吧?！?p/> 飯后師生二人回到家，因?yàn)橄挛缫鋈フ倚”蓖?，小車不打算午休了，她要一鼓作氣把作業(yè)寫完。

李安則是回書房填寫幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)檔案，正寫著，陳璇的信息就來了。

陳璇那邊剛睡醒，算是起了個(gè)大早。

李安問她能適應(yīng)時(shí)差么，陳璇說她昨晚睡得特別好，這李安就放心了。

兩人聊了一會(huì)，等到陳璇被老太太叫去吃早飯，李安才接著寫。

陳璇的上午要去辦事，李安下午還有胡大寶幾個(gè)孩子的課。

小車兩點(diǎn)半出門的時(shí)候正迎著胡凱父子二人。

李安下午的工作也隨之開始。

一直上到五點(diǎn)四十，在結(jié)束了木子的課之后，李安今天的工作也算結(jié)束了一半。

期間小車回來的時(shí)候還給李安帶回來一塊小蛋糕，李安送走木子爺孫，小車立馬興沖沖地從小屋出來。

“老師！小北給你買的。”

“豁，這蛋糕漂亮?！?p/> “嘿嘿。”

“你們下午都干了點(diǎn)什么啊?！?p/> “就在她家小區(qū)里轉(zhuǎn)，聊天，最后她送我去坐車，路過一家蛋糕店，我們買了三個(gè)蛋糕，我倆的都在車站吃完了。”

“小北挺好的？”

“嗯，還胖了一點(diǎn)呢?！?p/> “哈？這反了吧，學(xué)習(xí)那么辛苦，不該瘦了才對(duì)嘛。”

“真的老師，你看?！?p/> 小車從口袋里掏出手機(jī)，李安一看兩個(gè)小女生的自拍，小北可不胖了嗎。

“是，是肉乎了一點(diǎn)。”

“可可愛愛的?！?p/> 李安笑：“行了，你去練琴吧，飯好了我叫你，今天晚上你得兩個(gè)小時(shí)打底吧?！?p/> 小車：“三個(gè)！”

就在小車這三個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間里，李安在線上和所有書人團(tuán)隊(duì)的老師開了個(gè)會(huì)。

會(huì)議內(nèi)容自然就是關(guān)于展示周，節(jié)目的框架和內(nèi)容已經(jīng)定下。

關(guān)于舞臺(tái)細(xì)節(jié)內(nèi)容，眾人集思廣益，進(jìn)行了各種完善。

徐麗全程沒怎么開麥，做出了一份會(huì)議記錄，把大家談及到的待解決問題羅列匯總，最后在會(huì)議結(jié)束之后發(fā)到了群里。

隨后群里跳出一連串的“徐姐辛苦”。

這對(duì)于徐麗并不重要，徐麗擔(dān)心的是按照這般搞法，學(xué)校這邊未必能完全配合工作。

第一，展演所需要的道具要集體購買。

如果學(xué)校不愿意承擔(dān)這筆費(fèi)用，他們?cè)趺崔k？

第二，利用素養(yǎng)課時(shí)間將七個(gè)素養(yǎng)班合并進(jìn)行集體排練。

這里存在秩序問題，將兩個(gè)校區(qū)的孩子集中，排練前在哪集合，排練結(jié)束后如何送孩子回班。

因?yàn)榕啪毜攸c(diǎn)的原因，孩子們并不能按照之前上素養(yǎng)課的地點(diǎn)進(jìn)行接送。

為了節(jié)約排練時(shí)間，提高排練效率，就需要校方做出提前安排，分派專門的老師來做接送對(duì)接工作。

李安群里只說等周一他去找劉振商量，大家先按照計(jì)劃各自做準(zhǔn)備。

會(huì)議結(jié)束，李安和徐麗通了個(gè)電話。

次日周天一早，徐麗開車帶著他和王小虎去往了昱東藝考部。

他要給藝考生上課，王小虎自然要上指揮課和聲樂課。

課后三人就在藝考部跟著趙偉達(dá)羅霄然幾個(gè)人蹭了頓盒飯。

下午約了黃國(guó)華三點(diǎn)半見面，其間李安還有兩節(jié)課，索性徐麗也不走了，就讓王小虎留著練琴，正好也等李安下課。

“老師，我在哪個(gè)琴房。”

別看周圍各種大哥哥大姐姐看他，可王小虎一點(diǎn)也不虛。

“你就去，”李安環(huán)視一圈，“你去樓上找鄧?yán)蠋煟屗o你安排個(gè)琴房，哎你等等，譜子我改好了，打印出來你帶上去?！?p/> 王小虎眼珠子一轉(zhuǎn)：“老師我先上去上個(gè)廁所?！?p/> 一頓，“大的?！?p/> 徐麗：“.”

楊雙羽幾人頓時(shí)笑了起來。

閔振：“小虎你有紙嗎？”

王小虎：“有！”

說罷朝著電梯跑去，身后一雙雙目光充滿了寵溺。

羅霄然：“小虎真可愛。”

趙偉達(dá)：“還很帥。”

李安：“你也很帥?！?p/> 趙偉達(dá)：“別別，老師我錯(cuò)了”

眾人再次大笑，這邊徐麗已是按照人頭買了六瓶飲料。

第一個(gè)發(fā)到的人就是羅霄然，可羅霄然哪好意思接啊，“謝謝阿姨，我有水?！?p/> 李安：“你們叫徐老師就行了，也都不用客氣，給你們買了你們就喝，是不是偉哥，早渴了吧？”

趙偉達(dá)要哭死：“老師您也適當(dāng)換個(gè)靶子打啊。”

李安：“誰讓閔振不在呢，而且人家閔振對(duì)不對(duì)，知道下午要上課，中午連飯都不敢吃了，就這態(tài)度，偉哥你得多學(xué)學(xué)，他下午彈不好我都不好意思說他?！?p/> 趙偉達(dá)：“學(xué)到了學(xué)到了。”

在一片答謝聲中，每個(gè)人都從徐麗手里接過了飲料，午飯到此結(jié)束。

李安打完譜徐麗要替他送，他說他自己上去就行，順便他還得叮囑王小虎兩句。

來到樓上，他順著琴聲就找到了王小虎的琴房。

一推門，王小虎神秘兮兮地拿出手機(jī)。

“老師，喬芝芝從昨天晚上就開始編舞蹈動(dòng)作，你看！”

我去，李安心說瞧瞧什么是給力，可他接過王小虎的手機(jī)一看，聊天記錄翻到頭都沒看到喬芝芝發(fā)來的視頻。

“視頻呢？”

王小虎懵：“什么視頻？”

李安皺眉：“你不說她？不是，你要給我看什么？你倆的聊天記錄?！?p/> 王小虎：“昂?！?p/> 李安：“那我的錯(cuò)了唄?！?p/> 王小虎更懵了：“啊？”

“沒事不重要?！崩畎舱f著仔細(xì)地翻了起來。

雖說只是聊天記錄，但他也看到了兩個(gè)孩子對(duì)于舞臺(tái)設(shè)想的溝通。

不錯(cuò)不錯(cuò)，喬芝芝確實(shí)是領(lǐng)會(huì)了他的想法，他很期待，如果喬芝芝這邊自己能把角色問題搞定，那他就省了大事了。

“老師你看完了嗎？”見老師背著他在手機(jī)屏幕上滑來滑去，王小虎有點(diǎn)緊張起來了。

李安：“給給給，誰稀罕看你手機(jī)似的?！?p/> “就這點(diǎn)事你早說不就行了，還把我騙上來?！?p/> 王小虎接過手機(jī)嘿嘿一笑，果然什么都瞞不住老師啊，“我媽唄，她要知道又得啰唆我。”

這也算個(gè)事？不過李安回想了一下，好像他到了初中也這樣，什么事都不喜歡和她媽說。

“行吧，來先看前四個(gè)變奏?！崩畎舱归_譜。

王小虎湊近一看，疑惑：“老師，這是變奏還是伴奏。”

李安：“有進(jìn)步，這算是變奏的伴奏?！?p/> 王小虎又看了一會(huì)：“也就是說，每種樂器都要吹一段？”

李安：“對(duì)，我們的社團(tuán)名稱是管弦樂社團(tuán)，雖然我們沒有開設(shè)弦樂，可學(xué)校就這么給我們定的名，沒有弦樂，我們至少得上幾個(gè)管樂吧，豐富一下音樂色彩，也給你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”

王小虎想說其實(shí)我們是有弦樂的，想到這，他忽然又有了一個(gè)點(diǎn)子。

看他剛準(zhǔn)備說，頓時(shí)耳邊響起老師昨天對(duì)他說的話，腦門一熱想出來的點(diǎn)子就別說了。

他得回去琢磨琢磨。

李安給王小虎講了講曲子，隨后讓鄧仕祁過來盯著王小虎練。

等到他給閔振高深二人上完課，便與徐麗一同去見了黃國(guó)華。

拿樣品圖交流要直觀地多，李安也看到了各種設(shè)計(jì)在里面，說實(shí)話他接到真不錯(cuò)，可是～

“黃老師，我很喜歡這個(gè)方案，尤其是這個(gè)大教室，可以想象，用它來排練重奏實(shí)在是太棒了?！?p/> “只是我覺得整體的色調(diào)，是不是可以再溫暖一點(diǎn)?！?p/> 黃國(guó)華聞言一笑，立馬拿出了第二套方案。

李安徐麗二人看完，當(dāng)即拍板。

周一一早施工隊(duì)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，李安店里一頭，接著去了書人。

今天他要干兩件事。

第一件，要錢。

第二件，要人。

不批？

不批不行。

(本章完)