求求了，快回家練琴吧 112.另一宗誓言解構(gòu)告別,建構(gòu)告別

這真是被王小虎傳染了嗎！

李安心嘆，當(dāng)然當(dāng)然，他知道小車也是情急之下忘了。

大家的心意他能理解，不過(guò)他一個(gè)無(wú)名指已經(jīng)戴著戒指的人怎么好意思下去。

罷了罷了，別耽誤大家的時(shí)間了，就瞅著現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)氣氛，他是如何也躲不過(guò)去了。

既然如此，那就再給你們來(lái)點(diǎn)節(jié)目效果吧。

“好好好，你來(lái)，音樂(lè)不能斷昂，老板扣我的錢(qián)我就扣你的錢(qián)！”

“唔！”

“哈哈哈哈——”

這對(duì)師徒還能再可愛(ài)一點(diǎn)嗎？

全場(chǎng)再次被琴臺(tái)上的師生二人逗得捧腹大笑。

笑聲中，小車接過(guò)李安繼續(xù)奏起鋼琴，這時(shí)臺(tái)下又想起了開(kāi)場(chǎng)，那會(huì)小車像是遠(yuǎn)在天邊，此刻小車像是就在每個(gè)人的眼前，活靈活現(xiàn)。

主持人：“來(lái)來(lái)來(lái)，掌聲送給我們優(yōu)秀的李老師。”

“嘩————”

李安忙加快兩步湊近話筒：“可不敢，叫我李安就行，優(yōu)秀的老師們都在下面坐著呢。”

臺(tái)下：哈哈哈哈！

主持人也很懂，立馬和李安來(lái)了一波小互動(dòng)：“那你告訴我今天臺(tái)下哪一位老師最優(yōu)秀！”

李安：“那必須是我們今天最美麗動(dòng)人的李淑華老師！”

說(shuō)著李安又帶頭鼓起了掌，全場(chǎng)將掌聲再次送給了李院。

臺(tái)下李院當(dāng)然開(kāi)心這一幕，心笑這個(gè)李安啊。

“好，抓緊時(shí)間，請(qǐng)李安老師自行選擇一個(gè)位置，咱們的接捧花活動(dòng)馬上就要開(kāi)始。”

李安也沒(méi)多想，直接站到了隊(duì)伍的最后面。

小孫小聲：“安哥你往前站啊。”

李安搖頭示意這就行了。

“有請(qǐng)我們的新娘站到親友團(tuán)前方，背過(guò)身，當(dāng)我倒數(shù)到一，由你向后扔出這象征愛(ài)情的捧花。”

文曉走到人群前，揮動(dòng)了一下手里的花束，“加油啊各位！”

接著轉(zhuǎn)過(guò)身。

隨著主持人話音落下，文曉用力將手中的花束向頭頂后方扔去。

花束一個(gè)華麗的拋物線，直直地朝著小孫掉去。

小孫靈光一閃，舉起雙手似抓似頂?shù)匾簧欤凑菦](méi)抓住，花束就朝著后方飛了過(guò)去。

在所有人的注視下，花束就這么撞到了李安的胸上，然后落下。

李安連反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，他都看見(jiàn)小孫接到了。

下意識(shí)抬手一接，花束結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了它的手上。

他的第一反應(yīng)是：這觸感是真花。

接著一片吆喝聲將他圍繞，身后也響起了各種“閑言碎語(yǔ)”。

傅天鳴直接興奮得像是吃了興奮劑！

“看來(lái)一切都是天意注定！”

小車第一次坐在鋼琴前急得像離開(kāi)，她好想知道老師有沒(méi)有接到捧花。

接著她就聽(tīng)見(jiàn)音響里主持人的聲音：“來(lái)，李安老師有請(qǐng)，大家給我們幸運(yùn)的李老師鼓鼓掌好不好？！”…。。

小車使出九牛二虎之力，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛又推向了一個(gè)高潮。

既然如此的話，小車和弦一推，轉(zhuǎn)指間切了曲子，老師喜歡的音樂(lè)太多，她能彈得太少，幸運(yùn)的是只是太少，并不是她一首都不會(huì)。

而且她會(huì)的這一首師娘也特別喜歡，師娘還和老師一起錄過(guò)。

隨著音樂(lè)的曲調(diào)一轉(zhuǎn)，淡淡的幸福蛋再次出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。

李安聞聲無(wú)奈地笑著抬頭看了一眼，這丫頭搞什么啊，嗐。

臺(tái)下二號(hào)座席一眾老家伙一致給出了極高評(píng)價(jià)，車琳這曲子轉(zhuǎn)得真是絕了，和他老師有的一拼。

主持人見(jiàn)狀心思一動(dòng)，問(wèn)向李安：“看來(lái)又是一首有故事的音樂(lè)，可以為我們講講嗎？”

李安接過(guò)文曉遞來(lái)的話筒：“這首作品叫愛(ài)的禮贊，Salut

dAmour，作品號(hào)12，是英國(guó)作曲家愛(ài)德華·埃爾加為了獻(xiàn)給未婚妻創(chuàng)作的小提琴與鋼琴的合奏作品。”

主持人：“哇。”

李安接著補(bǔ)充：“樂(lè)曲采用三段體，具有典型的小夜曲風(fēng)格，方老師我應(yīng)該沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？”

現(xiàn)場(chǎng)一愣，接著就聽(tīng)二號(hào)座席響起一聲：“只能給你五十九分！”

臺(tái)下：哈哈哈哈！

這算是當(dāng)場(chǎng)處刑了！

不過(guò)大家都能聽(tīng)出來(lái)，全是節(jié)目效果。

主持人接過(guò)話：“看來(lái)你的答案讓我們的方老師不滿意啊。”

李安：“這是我記憶以來(lái)第一次在曲式考卷上沒(méi)有達(dá)到及格。”

臺(tái)下：哈哈哈哈！

主持人：“如果還是在學(xué)校，我相信方老師一定會(huì)給你一百分，可你已經(jīng)畢業(yè)多年，我想不只是方老師，我們臺(tái)下的每一位老師都期待著你交出另一份答卷，一份人生歸屬的答卷。”

這次主持人沒(méi)有再和臺(tái)下互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)也漸漸地安靜了許多。

主持人接著問(wèn)道：“我剛才有在臺(tái)下聽(tīng)到一個(gè)可愛(ài)的聲音，我們的小鋼琴師有提到師娘兩個(gè)字，李安老師您應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)婚吧。”

李安：“還沒(méi)有。”

主持人：“那么我想問(wèn)問(wèn)這位同樣未婚的師娘現(xiàn)在在不在現(xiàn)場(chǎng)啊？”

李安：“她很想很想來(lái)，但是很遺憾，因?yàn)橐恍┰蛩龥](méi)辦法趕過(guò)來(lái)。”

主持人：“那確實(shí)有些遺憾，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，你已經(jīng)為她拿到了這份獨(dú)一無(wú)二的幸運(yùn)。”

李安：“是的，謝謝我們的新郎官和新娘子，她知道一定會(huì)非常開(kāi)心的。”

主持人：“她知道了一定會(huì)非常開(kāi)心，似曾相識(shí)的一句話。”

臺(tái)下一陣輕笑，小車琳果然厲害，未卜先知。

就在這時(shí)文曉湊到主持人身邊不知說(shuō)了幾句什么，主持人目光幾轉(zhuǎn)，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李安：？

主持人：“原來(lái)是這樣，剛才我們的新娘臨時(shí)告訴了我一些事情，我才知道李老師的女朋友結(jié)果目前正在法國(guó)留學(xué)。”

臺(tái)下騷動(dòng)再起，知道陳璇的人雖不多，但也有幾個(gè)，可陳璇出國(guó)的事情他們是才知道。…。。

李安笑了笑：“是。”

主持人：“那能不能捧著這束花，對(duì)遠(yuǎn)在海外的她說(shuō)一句什么，她一定會(huì)聽(tīng)到。”

片刻，李安輕吐一口，舉起了手里的花束看向臺(tái)下的攝像機(jī)：“陳璇，在外面照顧好自己，我在這也會(huì)照顧好自己。”

一頓，“等你回家。”

梁蕙蘭：“可以可以！”

鋼琴前的小車快感動(dòng)哭了，她好像師娘趕緊回來(lái)，但他又希望師娘完成學(xué)業(yè)再回來(lái)。

她決定了，未來(lái)等到老師和師娘的婚禮，她一定一定要再?gòu)椧淮芜@首曲目。

目前老師婚禮的歌單完成度：2/17！

主持人：“今天爸爸媽媽們送上了祝福，叔叔阿姨們也送上了祝福，作為兄弟團(tuán)閨蜜團(tuán)的一員，李安老師，你能不能代表我們現(xiàn)場(chǎng)所有的年輕朋友，最后對(duì)我們的新人說(shuō)一段話吧。”

好啊。

李安點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿笑意的目光落在了傅天鳴和文曉二人身上。

二人也是用差不多的目光回應(yīng)了他。

待到現(xiàn)場(chǎng)安靜下來(lái)，李安手指向天打了個(gè)清脆的響指。

瞬時(shí)，大廳里的音樂(lè)切回到開(kāi)場(chǎng)。

Farewell的旋律再次奏響，現(xiàn)場(chǎng)氣氛像是也一并被拉回到開(kāi)場(chǎng)。

拉回到相遇的傅天鳴和文曉相遇的那一秒。

李安松了松領(lǐng)帶，走到了二人身邊。

伴著音樂(lè)，他豎起話筒：

“這首音樂(lè)叫Farewell，一位加拿大的作曲家創(chuàng)作的，我第一次聽(tīng)是天鳴推薦給我的，我聽(tīng)完他問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)好聽(tīng)。”

“他說(shuō)他第一次聽(tīng)的時(shí)候也覺(jué)得特別好聽(tīng)，他當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)，李安，這首音樂(lè)我要用作婚禮的開(kāi)場(chǎng)。”

“我有些納悶，接著他說(shuō)這是他和文曉相遇那一刻聽(tīng)到的音樂(lè)。”

“關(guān)于他們的相遇故事，剛才你們都有聽(tīng)到，故事里他提到的那首音樂(lè)，就是這一首。”

“他說(shuō)讓我來(lái)彈，我說(shuō)好。”

“回去之后我就反復(fù)琢磨這首音樂(lè)該怎么來(lái)詮釋，我是一名古典鋼琴演奏者，古典鋼琴作品通常只有編號(hào)，沒(méi)有標(biāo)題，可一旦當(dāng)擁有標(biāo)題的古典音樂(lè)出現(xiàn)，我就格外緊張，標(biāo)題意味著作曲家給了你一張白紙，而怎么彈，作曲家從來(lái)不會(huì)說(shuō)。”

“雖然這首Farewell不是意義上的古典音樂(lè)，可他有標(biāo)題。”

“又是一道作曲家給我出的難題，更是我的好兄弟給我出的難題。”

“Farewell，它的意思是告別。”

“我彈過(guò)貝多芬的告別，我深知當(dāng)一名作曲家用告別來(lái)作為音樂(lè)標(biāo)題時(shí)，他的情緒是何等的復(fù)雜。”…。。

“在自己的婚禮開(kāi)場(chǎng)讓好兄弟彈告別。”

“好吧，好兄弟果然就是被拿來(lái)過(guò)關(guān)的。”

臺(tái)下一陣輕笑。

“或許真的是天意吧，在我不確定自己能不能把這首作品在這樣一種場(chǎng)合詮釋出來(lái)那一刻。”

“我們的新娘聽(tīng)了另一個(gè)人彈的版本，當(dāng)場(chǎng)就把我解雇了。”

“她說(shuō)讓琳琳彈。”

“我沒(méi)法拒絕，我也慶幸我沒(méi)有拒絕。”

“和各位分享一件趣事，我也是剛剛才知道這首音樂(lè)該怎么表達(dá)，不知道算不算是一種反哺。”

臺(tái)下又是一陣輕笑。

“或許是作為成年人的我們，把告別當(dāng)成了一種隆重的儀式。”

“我想起評(píng)論家程德培先生對(duì)關(guān)于告別的一切這本書(shū)的一段評(píng)論。”

“他說(shuō)告別展示給我們的是熱情的記憶。“

“是痛苦的不堪回首和隨意揮灑的語(yǔ)言混合。”

“是在雪崩似的大量聯(lián)想，甚至議論中重獲的時(shí)光。”

一頓。

“而在孩子的眼里，我猜想啊，告別大概就是站在今天看昨天，在下一秒感受這一秒。”

“他們將告別從儀式感的神壇拉下，用他們充滿鮮活的感受力縮小了告別，然后消解了告別。”

“就這樣，他們一邊解構(gòu)，一邊又建構(gòu)，一邊告別上一秒，一邊又迎接下一秒，一邊充滿幻想，一邊又不時(shí)環(huán)顧四周。”

“所以他們能看見(jiàn)大海是藍(lán)的。”

“能看見(jiàn)小草是綠的。”

“能看見(jiàn)落葉是黃的。”

“能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚。”

“能擁抱漫天星空。”

“他們感受著每一個(gè)瞬間，并享受著每一個(gè)瞬間。”

“我們也都是孩子，我們也曾擁抱過(guò)這每一個(gè)瞬間。”

說(shuō)著李安轉(zhuǎn)向傅天鳴和文曉，“希望你倆能永遠(yuǎn)做一對(duì)仰望星空的小孩，至少彼此間要給對(duì)方留出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，變回小孩。”

“答應(yīng)我們今天現(xiàn)場(chǎng)在座的每一個(gè)人好嗎？”

二人一齊用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像兩個(gè)小孩。

李安也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻后他收起笑意，“你們已經(jīng)圓滿地走完了人生中的一段，在今天抵達(dá)了一個(gè)終點(diǎn)，明天開(kāi)始將是一個(gè)新的。”

“但我想說(shuō)的是，生活不總像今天這般充滿詩(shī)情畫(huà)意，柴米油鹽醬醋茶才是生活的底色。”

“人生路長(zhǎng)，同去同歸，愿，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。”

“實(shí)在累了，就停下看看星空。”

澎湃的的掌聲下，李安和傅天鳴狠狠地來(lái)了個(gè)男人之間地深情擁抱，沒(méi)有人知道二人悄悄又說(shuō)了什么。

大家能看到的就只有李傅天鳴松開(kāi)李安后，李安用脖子夾住花束伸出了兩只拳頭，接著文曉和傅天鳴各自伸出了一只拳頭。

四只拳頭撞到一起，三人笑得像三個(gè)開(kāi)心的小朋友。

而在他們頭頂，真正的小朋友肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。

小車后悔為什么上午那會(huì)沒(méi)有多吃一個(gè)蛋撻！蛋撻真的好好吃。

隨后的拍照環(huán)節(jié)，李安一直都沒(méi)再上去。

期間他還和李院聊了兩句，李院說(shuō)讓他一會(huì)抽空去二號(hào)桌坐一會(huì)，還有一句：謝謝車琳，謝謝你。

直到全部的拍攝結(jié)束，傅天鳴和文曉去換衣服準(zhǔn)備敬酒，李安終于得以“脫身”，抱著花束回到琴臺(tái)。

小車高興地想看看老師手里的花，但又不敢再隨便說(shuō)話。

李安心笑都這氣氛了，還有什么可在意的，他問(wèn)：“餓不餓？”

小車小聲：“有點(diǎn)。”

李安：“下去二號(hào)桌，找你師奶奶去，該到我了。”

小車：“老師你先吃。”

李安：“聽(tīng)話。”

大廳早已隨著開(kāi)席嘈雜一片，可還是有目光不時(shí)地看向這里，然后露出會(huì)心微笑。

婚宴繼續(xù)著。

李安是一名職業(yè)的鋼琴演奏者，他在演奏鋼琴的時(shí)候，空氣中的食物香味再誘人，他也只會(huì)咽咽口水。

當(dāng)然，他也聞不到。

“院長(zhǎng)啊，李安年底要和廣交合作勃拉姆斯的誕辰音樂(lè)會(huì)，他是下半場(chǎng)彈勃二，上半場(chǎng)是美島麗，拉D大調(diào)。”

老魏話音落下，周圍所有人都安靜了，

老裴：“定了？”

老魏：“呵呵。”

文學(xué)網(wǎng)