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146.Fusion與Funk,夜幕下的群像
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求求了,快回家練琴吧 146.Fusion與Funk,夜幕下的群像 夜幕降臨,城市的脈搏悄然開始跳動。 回往書人的路上,徐麗整個(gè)人還處于一種興奮當(dāng)中。 還有什么是比忙里偷閑聆聽這樣一場演出更讓人解壓的事情呢? 如果有,那最好是再聽一場。 “所以fusion到底屬于什么風(fēng)格音樂?”這個(gè)問題她憋在心里許久。 “算是一種融合爵士樂吧,”作為一名純古典音樂出身的鋼琴演奏者,李安無法給出專業(yè)回答,“就是字面意思,融合。” 徐麗:“它和funk有什么區(qū)別呢?我聽不出區(qū)別。” 哎喲?李安有些意外,沒看出來徐老師還真是個(gè)流行樂愛好者啊。 “具體讓我講我還真說不了那么細(xì),”李安想了想,“分析音樂風(fēng)格的差異我們肯定繞不開節(jié)奏旋律和聲。” “首先是節(jié)奏,節(jié)奏是funk的靈魂,相比fusion它來要絕對純粹,這也是為什么funk音樂的節(jié)奏很洗腦,它的節(jié)奏律動確實(shí)非常洗腦。” 徐麗:“對對對,聽一遍就能記住它的節(jié)奏。” 李安:“其次是旋律,fusion作為一種復(fù)雜而具有實(shí)驗(yàn)性的音樂,它的旋律常常包含多種音樂類型的元素,而funk的旋律多以流暢中速旋律為主,重點(diǎn)在低音。” 徐麗:“低音。” 李安:“對,重點(diǎn),最后是和聲,和聲應(yīng)該早就明白什么意思了吧? 徐麗:“差不多明白了,多虧昨晚又聽了一節(jié)課。” 李安笑,昨晚借著給孩子排卡農(nóng),他用孩子們能理解的方式通過實(shí)踐又給孩子們講了講和聲。 “funk風(fēng)格其實(shí)是忽略和聲走向的,直白點(diǎn)說他的和聲是單一的,經(jīng)常會出現(xiàn)一個(gè)和弦反復(fù)進(jìn)行,這要放在其他主調(diào)音樂中絕對是致命的。” 徐麗:“被它的律動感遮掩了?” 李安:“解讀到位,而fusion的和聲就要復(fù)雜得多,簡單來說,如果你覺得一段fusion的旋律讓你回味無窮,那么至少有一大半的功勞要?dú)w于它的和聲。” 徐麗:“原來如此,又了解一點(diǎn)專業(yè)知識。” 李安:“和聲的話題太大了,徐姐有興趣的話可以多了解了解,如果你能把和聲搞明白一半,那你已經(jīng)可以秒殺市面上80的理論老師了。” 徐麗:“不是吧。” 李安:“近代西方古典音樂體系是所有音樂的基石,而和聲又是西方音樂古典音樂體系的基石。” 徐麗:“和聲一定很難。” 李安:“因人而異吧,對于感興趣喜歡鉆研的人而言,和聲沒有難易之分。” “因?yàn)樽詈唵蔚暮吐曌呦蛞材茏V出真摯動人的旋律,而復(fù)雜的和聲走向也未必能催出偉大的作品,這些人研究和聲不是為了考試,就是喜歡。” “如果只是為了考試,和聲的枯燥堪比中學(xué)時(shí)期閱讀課外文言文,讀都費(fèi)勁,就更別提理解了。” 徐麗笑:“明白了,看來你中學(xué)的時(shí)候不太喜歡語文。” 李安:“哈哈哈,別說出來。” 徐麗:“我總結(jié)一下,你指正。” 李安:“交流而已,我這方面也是半吊子。” 徐麗頓了頓:“fusion和funk實(shí)際上都屬于爵士樂的分支,它們的主要差異在于所關(guān)注的側(cè)重方向,fusion更傾向于通過多元化的方式去融合各種音樂元素來完成實(shí)驗(yàn)音樂的目的,而funk是在原有的jazz基礎(chǔ)框架下通過明朗的節(jié)奏律動和低音的個(gè)性特點(diǎn)來展示一種獨(dú)特的固定風(fēng)格。” 李安:“你中學(xué)是語文課代表吧?” 徐麗:“還真不是,體育課代表。” 李安:“好家伙,我說王小虎遺傳了誰呢,額,抱歉。” 徐麗:“你說得沒錯(cuò),他這點(diǎn)確實(shí)遺傳了我。” 一頓,“所以你出來才說季洋他們差得還遠(yuǎn)。” 李安:“單從他們今天的舞臺表現(xiàn),我可以給他們90分,就季洋演奏的那幾段solo難度非常大,那一定是花功夫練了。” “但問題也就是在這,我說的差的遠(yuǎn)是他們想做fusion還差得太遠(yuǎn),他們必須得有自己的東西才能玩,今天他們演奏的那幾首fusion風(fēng)格的作品全是知名樂隊(duì)的作品,你也是流行樂愛好者,你完全可以對比他們的原創(chuàng)和這些作品之間的差距,完全沒法比。” 徐麗:“雖然有些苛刻,但確實(shí)如此,不過她們那首十四行詩我聽著感覺真不錯(cuò)。” 李安:“是,季洋那段旋律寫得很好,我都沒想到,但是整體融得還是太硬。” 一頓,“關(guān)于舞臺的一切都要嚴(yán)謹(jǐn),無論大舞臺還是小舞臺,他們這樣設(shè)計(jì)曲目沒有問題,但拿不出平衡的原創(chuàng)作品就會讓聽眾感到失重,如果追究這種失重感,那結(jié)果就是對觀眾的不負(fù)責(zé)。” “他們完全可以分上下半場,上半場演奏名家作品,下半場主打原創(chuàng),可他們選擇穿插,這里就是他們的失誤了,我不知道他們是故意的還是無意的,至少我沒有看出這種將曲目穿插演奏為舞臺帶來的正面效果。” 徐麗點(diǎn)點(diǎn)頭,大概這就是所處的職業(yè)視角不同吧,她認(rèn)同李安的說法,但同時(shí)他還是覺得季洋幾個(gè)小年輕今天真的很棒。 至少她已經(jīng)非常期待下一場了。 李安:“徐姐我是不是剛才少打了一個(gè)轉(zhuǎn)向燈?” 徐麗:“你的問題不是少打了一個(gè)轉(zhuǎn)向燈,剛才這種情況你可以直接變到一道,不用在二道行駛一段直線再變,后面又沒車。” 李安:“被拍到怎么辦?” 徐麗:“我覺得你現(xiàn)在開車最大的問題就是太小心,你的技術(shù)沒問題,給油。” 李安:“已經(jīng)七十五了。” 徐麗:“再給。” 李安:“九十了。” 徐麗:“有感覺嗎?” 李安:“倒也沒有。” 徐麗:“就保持這個(gè)速度,往左變道。” 李安:“后面有車。” 徐麗:“變。” 李安微微一打方向盤,我去,立馬他感受到了一種全新體驗(yàn),車子一下就過去了,再看后視鏡,后面那輛車離他還真有點(diǎn)遠(yuǎn),“有點(diǎn)感覺了。” 徐麗:“準(zhǔn)備超車。” 李安:“呼。” 科三考試結(jié)束之后,李安第一次在實(shí)際場景中完成超車。 順利。 “很簡單。” “很簡單,前面的大車就別超了。” “明白。” 那邊車?yán)镉懻撘魳泛烷_車,這邊福林酒樓里已經(jīng)開起了慶功宴。 幾個(gè)年輕樂手把酒言歡,為他們今天的表現(xiàn)感到開心自豪。 季洋幾次想開口,但都沒找到合適的機(jī)會。 演出順利結(jié)束,她也沒有什么心理負(fù)擔(dān)了,一個(gè)月前她就決定等這次演出結(jié)束之后就退出樂隊(duì)。 原因有二,第一,她不能很好地?fù)?dān)任一名鍵盤手的職責(zé),第二,排練樂隊(duì)占用了她過多的時(shí)間,或者說相比流行音樂,她還是更鐘情古典。 通過這一段的樂隊(duì)經(jīng)歷,她認(rèn)識到了自身的能力不足,老師說得對,自己彈的東西還是太少了,手上的功夫差得太遠(yuǎn)。 對于今天的演出,如果滿分是十分的話,季洋可以給自己打61分,多的那一分是她在四十行詩這首作品里寫的旋律,就是此刻回味起來,她都好喜歡。 夏令營看幾個(gè)小東西分組搞創(chuàng)作的時(shí)候她就很想?yún)⑴c一下,這次她嘗試一番過后,她發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)上頭,下次靈感到來她爭取寫一首完整的作品,玩唄。 “干杯!” 貝斯小師弟再次提酒,“不能喝酒的喝飲料。” 季洋今天已經(jīng)喝了一瓶啤酒了,她最多一次喝過兩瓶,平時(shí)師門聚會她也不會喝過超過一瓶,但是鑒于今天的場合以及一會的“告別”,她決定今晚再喝一瓶。 “干杯!” 眾人舉杯。 福林酒樓的停車場,老季兩口子啃著路邊買的肉夾饃,一邊觀看著女兒下午的演出。 停車場向東二百米的一家小面館,老湯一邊吃著面,一邊給老媽打視頻。 同樣還在打視頻的還有小北,小北在和張淼老師打視頻充電,明天就要正式演出了。 面臨演出的不止小北,還有小馬和小劉,兩人一個(gè)此刻在同學(xué)家與同學(xué)合奏,一個(gè)正在研究著用什么收尾動作彈最后一個(gè)和弦比較帥。 還在彈琴當(dāng)然不止小馬和小劉,書房里,小車默念著別人快的時(shí)候你要再慢一點(diǎn),一邊右手單手在鋼琴鍵盤上重復(fù)著同一小節(jié)。 如果當(dāng)時(shí)她還不是那么明白老師為什么讓她慢,那現(xiàn)在當(dāng)她慢下來之后,她明白了。 慢下來之后她在貝多芬的快板樂句中發(fā)現(xiàn)了別樣的感覺,于是她把這兩小節(jié)挑出來單練了許久。 越練她越能感受到老師的用意。 她就這么一直這么練啊練啊,練得忘記了時(shí)間,直到書房門外傳來了八萬一陣又一陣的喵嗚喵嗚,她知道老師回來了。 收手跑出書房,小車顯得很興奮。 李安當(dāng)然知道小車為什么那么興奮,“發(fā)你微信了,去看吧。” 等了一下午,又等了一晚上,小車終于等到了師姐的演出視頻。 小車抱著平板爬到沙發(fā)上,八萬也湊了過來。 “師姐太帥了!” 李安:“慢慢看吧,還有更帥的呢,晚飯就吃那么點(diǎn)?” 小車有些顧不上老師:“嗯嗯。” 李安笑了笑,這丫頭。 咱也弄點(diǎn)吃吧,今晚他還沒吃晚飯。 “我煮點(diǎn)面,你還吃嗎?”他問。 小車這才按下暫停,“老師你沒吃晚飯嗎?” 李安:“沒來得及。” 小車:“老師我想吃,但我只能吃一點(diǎn)。” 李安一下來勁了:“好。” 小車其實(shí)一點(diǎn)都不餓了,但她想陪老師一起吃飯。 很快兩碗雞蛋面上桌,李安的是大碗,小車的是小小碗。 師生二人少有的在吃飯的時(shí)候各自抱著手機(jī)平板,小車戴著耳機(jī)看師姐演出,李安和陳璇打視頻。 晚上排練的時(shí)候,李安接到了一個(gè)蓉城的陌生來電。 來電人就是師娘幫他聯(lián)系到的民樂研究所的工作人員,對方非常客氣,可他正在排練了,于是他直接把對方的電話發(fā)給了陳璇。 不得不說到底人家是師娘找的人,是真專業(yè),也夠敬業(yè),上來就陳璇解決了一個(gè)問題,后面還發(fā)了一堆內(nèi)部資料給陳璇。 “對你有用嗎?” “有用啊,太有用了,教授現(xiàn)在還在研究兩支樂器的音色。” “那就好,師娘說了,讓你有什么問題直接問她就行,都是自己人,別客氣。” “師娘剛才還給我發(fā)信息了,哎呀,太感動了。” 李安放下筷子擦了擦汗,就在這時(shí)一條信息彈出。 洋洋洋洋:老師您忙完了嗎? 這來得不正是時(shí)候嗎,“小米老師你繼續(xù)忙,我有點(diǎn)事。” 陳璇:“晚安,別等我了,一會我要合鋼伴了。” 李安:“晚安,加油,么么。” 陳璇一個(gè)白眼飛來,像是在說小車還在旁邊。 李安直接把鏡頭后置,只見屏幕里小車手里拿著筷子一動不動,兩只耳朵上掛著耳機(jī),低頭盯著桌上的平板,時(shí)不時(shí)小腦袋還跟著動一動。 陳璇笑:“讓她趕緊吃,吃完再看。” 李安:“算了,她本來就不餓,就是陪我坐一會。” 陳璇:“我給季洋的評論下面你看到了么,老湯什么意思。” 李安:“老湯來蓉城了,今天剛到,他決定要加入四鋼。” 陳璇:“他真來了!?” 李安苦笑:“誰能想到他來真的,不過也好,他留在那個(gè)地方呆著也是脹氣,他來了我也就沒什么師資顧慮了。” 陳璇:“他想好了?那他住哪啊” 李安:“他要自己租房子,明天我再給你細(xì)說吧,你趕緊忙。” 陳璇:“么么。” 雙標(biāo)? 李安話到嘴邊接著視頻就被對方掛斷。 八萬一:忙完了,你們那邊結(jié)束了? 洋洋洋洋:嗯,我現(xiàn)在在我爸車上呢,今晚回家住,老師一會方便電話嘛。 八萬一:你到家給我打就行了。 放下手機(jī)李安剛要收起小車的碗,小車一把摘下耳機(jī),“老師我還吃呢。” 說著捧起碗連湯帶面底子一口喝完。 李安:“~” 師生四目相對,一個(gè)無語,一個(gè)嬉笑。 “嗝!” “老師,今天能不喝牛奶了某。” “準(zhǔn)了,碗放下。” 李安話音還沒落下,小車就端著兩個(gè)碗跑向廚房。 距離蓉院三公里的一間出租屋,薛莉進(jìn)門便栽倒在床上。 接著一雙溫柔的手穿過了她的短發(fā)。 “演出順利嗎?” “順利。” “看不出哦。” “哎。” 薛莉嘴上說著順利,實(shí)際也確實(shí)順利。 可她著實(shí)笑不出來,季洋選擇退出讓她著實(shí)有些傷感。 但她能理解,季洋有自己的堅(jiān)持,就像她也有自己的堅(jiān)持,所以她只能祝季洋一切順利,大家以后還是好朋友。 收回思緒,薛莉目光回到眼前的臉龐,目光先是變得溫柔,隨即又生出兩分責(zé)怪:“晚上為什么不吃飯?” 她得到的回應(yīng)是: “想等你。” 文學(xué)網(wǎng)
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