從今天開始做藩王 第三百三十五章 學(xué)堂風(fēng)向

錦城。

一間迥然不同于大頌風(fēng)格的尖塔建筑矗立在城池中央。

此時，在建筑的內(nèi)堂中，伊萬拿著鵝毛沾著墨水在一封信紙上書寫：“親愛的弟弟，不知道你是否能收到這封信件，但只要有一絲希望，我也會嘗試把信送出去，同樣，我也不知道自己能否回去。”

“被這里兇殘愚昧而又野蠻的土著綁架以后，我被送到一個叫錦城的地方，在這里我被允許傳教，但代價是幫助他們制造火炮，很抱歉，為了傳教和生命，我只能答應(yīng)他們，但待在這里的每一天真的令人厭惡。”

“這里簡直像是原始社會，所有人幾乎都不識字，除了貴族，大部分人身體干瘦，仿佛隨時會死去，但每天還要被貴族施以沉重的勞動，經(jīng)常有人體力不支被貴族當(dāng)街打死，餓死，凍死的人滿大街都是。”

“據(jù)說在這個國度的南方還有一個叫大頌的國度，同樣生活著一群未開化的野蠻土著。“

“不過無法否認的是這里的土地是如此美麗和富饒，正如歐羅巴人常說的那樣，這些只能被稱為長著兩手兩腳的動物不配擁有它們。”

“不得不承認，我們偉大君主提出的東進運動如此英明，在海上我們不具備優(yōu)勢，無法與其他國家爭奪海外的大陸，但這里，愿我們的士兵早日能夠征服。”

把筆放下，伊萬將信塞入信封。

這時候四個北狄士兵推門而入。

他知道，今日自己又要和那些骯臟的鐵匠呆一整天了。

兵仗司。

科技學(xué)堂。

徐克離去后，趙煦便來了這里。

兩個多月的時間說長不長，說短不短。

倒也讓他四郡一些必須有他參與的事情被耽擱了。

比如三大學(xué)堂的講學(xué)。

他一直沒有忘記腦中的知識就是自己的核心優(yōu)勢。

尤其處于當(dāng)前的困境下，他必須保持這方面的優(yōu)勢。

畢竟隨著火炮出現(xiàn)在戰(zhàn)場上，各個勢力都會重視起火器。

而燧發(fā)槍在晉州戰(zhàn)場的使用也會促進大頌火繩槍從儀仗到用于打仗的改變。

這種情況下，以四郡的力量，他必須繼續(xù)保持火器的代差優(yōu)勢。

同時，還要從各個方面提升技術(shù)水準(zhǔn)，比如化學(xué)，物理等。

畢竟從無到有建立工業(yè)需要不同體系協(xié)同。

比如冶煉應(yīng)用到化學(xué)知識，而機械需要物理知識。

同時兩者的計算都需要數(shù)學(xué)知識。

“背誦一下元素周期表。“望向坐在下面的學(xué)員，趙煦指向其中一人。

在打仗的這兩個月，他自是沒有時間講學(xué)的。

于是便讓王崇監(jiān)督這些學(xué)員硬背他給的教材。

讓他們先把概念牢牢記在腦海中。

等他回來再讓學(xué)員提出疑惑，他來解釋。

政務(wù)學(xué)堂也一樣，只有軍事學(xué)堂是暫停了，畢竟大部分將領(lǐng)都在打仗。

“氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖……”

被點到的學(xué)員站起來，仰著頭，回憶著詠頌而出。

待學(xué)員背誦完，趙煦確認無誤，便讓他坐下。

接著他又點了一個學(xué)員，讓他背誦燒堿和純堿的不同概念。

這個學(xué)員同樣倒背如流。

一連點了數(shù)十個學(xué)員，只有幾個學(xué)員對他提問稍微有生疏，但總體也都背出來了。

對此，他相當(dāng)滿意。

其實有時候是不能瞧不起古代考試中脫穎而出的士子的。

這些人只是學(xué)的東西和當(dāng)代大相庭徑而已，其實他們根本不笨，有些人還相當(dāng)聰明。

就拿背誦這條來看，科技學(xué)堂中的士子不少人記憶力相當(dāng)不錯。

“很好，這兩個月看來你們沒有偷懶，這就對了。”趙煦笑道。

頓了一下他道：“當(dāng)前，你們只是掌握了死記硬背的東西，當(dāng)然也有聰明人自我領(lǐng)悟了些，接下來，本王會給你們提供不一樣的講學(xué)方式，這就是實驗，理論結(jié)合試驗，你們就會理解背誦的東西作何解釋了。”

“就像殿下第一天來學(xué)堂點蠟燭那樣嗎？”王崇盯著趙煦。

趙煦點點頭，“說得對，不過以后會更復(fù)雜些，本王出征這段時間讓玻璃坊造了些東西，這些東西就是實驗的器具。”

如今玻璃坊造玻璃不再是問題，什么燒杯，量杯之類的東西自然不是問題了。

讓學(xué)員們親手去操作一下，他們才能對自己學(xué)的東西有更深的了解，而不是僅僅停留在教材上。

當(dāng)然，除了化學(xué)器具，他也準(zhǔn)備了些物理實驗器具。

“除此之外，本王還會讓你們親自動手造一樣?xùn)|西，這個東西造出來將會很受歡迎的商貨。”趙煦最后神神秘秘地說。

“商貨？”學(xué)員們頓時心中充滿期待。

誰不知道燕王造出來的這幾樣商貨名滿大頌。

沒想到他們竟也有這樣的機會了。

一時間學(xué)堂涌動著熱烈的氛圍。

如果不是燕王在這，他們恨不得起身歡呼。

接下來趙煦又給了學(xué)員們提問的時間。

他對學(xué)員于教材不解的地方一一做出解釋。

在科技學(xué)堂的講學(xué)結(jié)束，他又去了政務(wù)學(xué)堂。

不過剛到政務(wù)學(xué)堂，他就聞到一股尿騷的味道。

不少政務(wù)學(xué)堂學(xué)員站在一個爐灶前，捏著鼻子。

在灶臺旁還有白色的熟石灰，有人把液體倒入其中攪拌。

這是政務(wù)學(xué)堂自己開辟一塊菜地，由學(xué)員負責(zé)種植照料。

走得近了，趙煦才發(fā)現(xiàn)熬東西的人是朱沱。

“殿下，別過來，太臭。”見趙煦過來，一些學(xué)員躬身過，連連擺手。

趙煦伸頭望了眼，結(jié)合這味道，大概懂了這些人在搞什么東西。

他搖了搖頭，走上前去。

朱沱這時才注意到趙煦，忙躬身，“朱沱參見殿下。”

“都免禮。”趙煦面露笑容，“不容易，你一個堂堂郡守，竟親自熬尿。”

朱沱沒想到燕王今日會來學(xué)堂，他道：“既在學(xué)堂，下官便是學(xué)員，不再是郡守，一切自當(dāng)如學(xué)員一般親自躬身力行。”

趙煦滿意地點點頭，對他來說，有時候?qū)W什么倒在其次，學(xué)堂風(fēng)向才是最重要的。

有了好風(fēng)向，進入學(xué)堂的人才會被潛移默化地改變，融入學(xué)堂，踏實掌握教材上的東西。

雖然這兩個月他不在，但無論是科技學(xué)堂還是政務(wù)學(xué)堂都在進步，他實在讓他欣慰。