霍格沃茨之灰巫師 170 魔咒專精大師的風(fēng)采

鐵籠子里的康沃爾郡小精靈發(fā)出尖銳刺耳的叫聲，極其好動地在籠子里跳著搖晃著欄桿。

洛哈特露出一種邪魅猖獗的笑容，將手搭在籠子的扣子上，“那么，讓我看看你們怎么對付它！”

勐地一拉，小精靈們撞開籠子的鐵門，瘋了似的飛舞而出。

這下可亂了套，小精靈們像火箭一樣四處亂飛。

有幾個直接沖出窗外，在教室后排撒了一地碎玻璃。剩下的在教室里大肆搞起破壞，比一頭橫沖直撞的犀牛還要厲害。它們抓起墨水瓶朝全班亂潑，把書和紙撕成碎片，扯下墻上貼的圖畫，把廢物箱掀了個底朝天，又把書包和課本從破窗戶扔了出去。

所有的同學(xué)都在發(fā)出尖叫聲，沒一會兒，近乎一半的同學(xué)躲到桌子底下。

也有那么幾個做出反擊的，哈利三人組。

他們拿起厚實的課本當(dāng)做武器，用力地將小精靈拍飛。

那么大一間教室，兩個學(xué)院的學(xué)生，唯有一個小男孩記得自己是個巫師，面對這樣的情況抽出了自己的魔杖。

納威！

來自安東的教導(dǎo)，遇到任何事，無論如何，先把魔杖抓在手里，納威一直記得！

但也僅限于此，兩只小精靈沖過來抓住他的耳朵，納威剛要釋放的全身束縛咒，咒語念到一半，不知所措起來。

他不知道要怎么用魔咒對付靠得如此近距離的小精靈，要是不小心射到自己的臉該怎么辦。

安東撇了他一眼，嘆了口氣。

這孩子還需要練。

扔進(jìn)火爐里，狠狠的捶打才成！

他安靜地坐在自己的位置，無聲無息的混淆咒魔力在他身旁蕩漾，靠近的小精靈們會把他當(dāng)做一頭危險的神奇動物遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。

當(dāng)然，混淆咒還有一個更有趣的用途。

讓這種頭腦簡單的小精靈，誤以為洛哈特是討厭的敵人。

“來來，把它們趕攏，把它們趕攏，它們不過是一些小精靈……”洛哈特還在瞎逼逼地亂喊，見沒有效果，連忙揮舞著魔杖吼道——“惱人害蟲全部消失！”

安東眉頭微微一挑。

有意思！

洛哈特使用的魔咒，并不是學(xué)院派體系的，也不是巫師世界底層偏黑巫師的魔咒，而是一種廣泛流傳在各地，口口相傳的民間咒語。

安東有在洛哈特其中一本書上看過類似的介紹，這位帥氣的巫師來到一個鄉(xiāng)村，見村民被惱人的小精靈困擾，釋放了一個強(qiáng)大的魔咒，把小精靈統(tǒng)統(tǒng)變沒。

類似于清理一新。

將自己潛意識覺得不想要的東西，傳送離開自己的眼前。

如今觀察著洛哈特的咒語發(fā)音和手勢，還有洛哈特的情緒，安東瞬間判斷出這是一種需要極其堅定情緒的魔咒。

就很有意思。

在巫師眼睛的視野下，洛哈特明明已經(jīng)有著足夠的堅定情緒，卻沒有辦法調(diào)動更多的魔力。

就好像……

體內(nèi)極度契合遺忘咒的靈魂，已經(jīng)開始排斥釋放其他魔咒了一般。

洛哈特還沒來得及將小精靈變沒，手中的魔杖就被一把搶走，徑直往窗外扔了出去。

亂，一切都亂透了。

就在這時，霍格沃茨城堡的鈴聲響起，下課時間，到了。

“就交給你們，把這些小精靈裝進(jìn)籠子里！”洛哈特胡亂一指，手指頭正對著站在教室正中間看起來目標(biāo)特明顯的哈利三人組。

還沒等三人反應(yīng)過來，洛哈特推開教室背后的教授專用通道大門熘之大吉。

“……”哈利和羅恩面面相覷。

一本書籍狠狠地砸在羅恩的腦袋上，小精靈發(fā)出刺耳的笑聲，彷佛是在說，戰(zhàn)斗的時候不容發(fā)呆。

“呵”

安東冷笑了一聲，站了起來。

這個洛哈特，簡直比奇洛還low，人家奇洛還能輕松對付4X危險等級的山地巨怪。

就這？

“統(tǒng)統(tǒng)石化！”

輕輕地低吟，輕輕地?fù)]舞魔杖。

彷佛是一陣清風(fēng)拂過，澹澹的乳白色光芒像霧氣一般涌動，看似極慢，卻在瞬間覆蓋了整間教室。

原本教室里嘈雜的一切頃刻間悄然無聲，所有的人都動彈不得，只能用被固定住的眼珠看著視野中身旁的同學(xué)身上浮現(xiàn)出一種類似石頭的色澤。

靜謐，一瞬間安靜到能聽到教室窗外微風(fēng)撫動樹葉的聲響。

安東輕輕走過，踩在被石化的地面，那些被小精靈潑過的墨水、灑倒的水，在鞋底碎裂，發(fā)出沙沙的聲響。

魔杖輕輕一揮，納威從半空中掉落了下來，輕飄飄地落地。

他咽了咽口水，顯得有些羞愧，“我……我……”

安東只是笑著拍了拍他的肩膀，抱起自己的書，轉(zhuǎn)身離去。

直到腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，所有的同學(xué)才恢復(fù)身體的控制權(quán)，他們呆呆地從桌底下走出來，瞠目結(jié)舌地看著僵硬動彈不得的小精靈在半空中飄蕩……

“他……”哈利眼中全是震驚，“好強(qiáng)啊！”

“我本來也要釋放魔咒定住……”赫敏看著自己手中的魔杖，有些不甘，但最后還是有些頹喪地嘆了口氣，“明明是同年級的學(xué)生……”

為什么有種越追趕越遙遠(yuǎn)的挫敗感。

德拉科目光閃爍，那個住在日記本里的靈魂，里德爾，叫自己去殺這樣的人？

他辦不到啊！

不知道怎么的，他突然想起里德爾說的那句話——你是他的朋友……只要趁他沒有防備……殺了安東，我會給予你一切！

心動，恐懼，罪惡感，心中百味雜陳。

幾個顏色的圓珠筆快速地在記事本上寫寫畫畫，將洛哈特剛剛的狀態(tài)繪制下來。

安東皺著眉頭走在回去寢室的路上。

當(dāng)年妖精佩德羅十分誠懇地建議，讓安東將精力都放在鐵甲咒上，懂得那么多魔咒，還不如專精一個魔咒，研究到極深的領(lǐng)域。

他讓安東好好想想一個鐵甲咒大師是何等的風(fēng)采。

現(xiàn)在安東看到了。

一個遺忘咒大師，連一群康沃爾郡小精靈都對付不了。

要知道，這玩意甚至連神奇動物危險等級的榜單都上不去！

哦，還有舞步咒這種小巫師一年級掌握的魔咒也對付不了。

他看得很清楚，剛剛他三大眼睛魔咒齊開，真的看清楚了，洛哈特的靈魂在抵觸他的本我意志，阻止他釋放出除了遺忘咒之外的其他魔咒。

套用前世的說法——這是全屬性變成了單屬性，把自己練成一頭元素精靈，強(qiáng)大，且脆弱。火元素在巖漿遍布的地底可以活得很滋潤，但到了波濤遍布的海洋里，就是個渣。

這在連克拉布都能釋放出厲火的巫師世界，簡直就是走上了歧路。

現(xiàn)在安東只想要搞清楚一件事。

老巫師費因斯所說的‘法術(shù)位’，到底是不是也是這個效果。

他甚至懷疑，老巫師在體內(nèi)恒定的‘鐵甲咒’和‘鉆心咒’兩個截然相反的魔咒，這才導(dǎo)致身體變得極其脆弱。