我真的不想當(dāng)學(xué)霸 第一百四十一章高考進(jìn)行時(shí)(3)

高考，關(guān)于一件事，再次因?yàn)楦鞯囟加锌忌泿?zhǔn)考證而被提起來(lái)。

準(zhǔn)考證到底是由學(xué)生攜帶好？還是交給老師攜帶好？

本來(lái)，準(zhǔn)考證這個(gè)東西，為了避免考生遺忘，都是由指定的老師統(tǒng)一拿著，然后在考試開(kāi)考前，在考場(chǎng)門口當(dāng)場(chǎng)一一分發(fā)給學(xué)生。

但是，后來(lái)發(fā)生了一件事。

某攜帶五十多名學(xué)生準(zhǔn)考證的老師，由于考試當(dāng)天遲到，直接導(dǎo)致那五十多名學(xué)生全體暴斃！

那件事在當(dāng)時(shí)鬧得很大，甚至都吵上了法庭。因此該事件發(fā)生后，為了避免再發(fā)生這樣的事，為了避免再承擔(dān)這種無(wú)畏的責(zé)任，準(zhǔn)考證便交由學(xué)生個(gè)人保存。

可是這些年來(lái)，依舊每年每個(gè)地方都有考生忘記帶準(zhǔn)考證的事情發(fā)生，考生直接在考場(chǎng)崩潰嚎嚎大哭讓人看得心酸，這個(gè)話題也總是被提起，依舊有不少專家學(xué)者認(rèn)為，應(yīng)該將準(zhǔn)考證交給老師保管，考前再統(tǒng)一發(fā)放，畢竟老師都是大人，不會(huì)出現(xiàn)遺忘這種事。

當(dāng)然也有學(xué)者不認(rèn)同，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，要是再發(fā)生老師遲到的事，誰(shuí)去承擔(dān)耽誤考生高考的責(zé)任？

老師么？

可是老師又沒(méi)有那個(gè)義務(wù)給你保管，這種事做好了沒(méi)有一點(diǎn)功勞，除了點(diǎn)事那就是一身騷。

當(dāng)然高考還有一個(gè)熱點(diǎn)發(fā)生在蘇省，蘇省高考下午的數(shù)學(xué)考試，許多考生走出考場(chǎng)時(shí)雙眼無(wú)神，呆滯著，如同行尸走肉。

“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)今年數(shù)學(xué)高考怎么樣？簡(jiǎn)單么？”記者忍不住問(wèn)一個(gè)女生。

“哇”那雙眼無(wú)神的女生聽(tīng)到記者的采訪，再也忍不住，當(dāng)場(chǎng)嚎嚎大哭起來(lái)：“嗚嗚難，太難了，我太難了是那個(gè)味道，‘?dāng)?shù)學(xué)帝’他再戰(zhàn)江湖，我的命怎么那么苦”

女生嚎嚎大哭，邊哭邊控訴著，那叫一個(gè)讓人聞?wù)邆摹⒁?jiàn)者落淚，讓人恨不得想將女生擁入懷里好好的安撫一般。

而女生的大哭瞬間傳染開(kāi)來(lái)，周邊的考生一個(gè)個(gè)都痛哭起來(lái)，記者還不相信，一一去采訪，結(jié)果一個(gè)個(gè)都在指控著‘?dāng)?shù)學(xué)帝’葛君！

“有點(diǎn)可惜，與蘇省數(shù)學(xué)卷不是同一張卷，沒(méi)有遇到葛君老師那個(gè)時(shí)代真是讓人有點(diǎn)可惜！”劉一辰暗自嘆了口氣。

哪怕不是同一個(gè)省，中間還隔著一個(gè)浙省，但是作為一名理科生，哪一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘?dāng)?shù)學(xué)帝’葛君的大名，其參與蘇省高考數(shù)學(xué)卷命題，每次試題難度大，因此就被稱為‘?dāng)?shù)學(xué)帝’。

比如得到他公開(kāi)承認(rèn)的2004年、2007年高考數(shù)學(xué)卷，教育強(qiáng)省蘇省的數(shù)學(xué)高考平均分是68分，比起以往省平均分的98分下降了足足30分。還有2007年更夸張，蘇省的數(shù)學(xué)高考平均分更是降落到55分，相當(dāng)于滿分150分的三分之一左右。

不知道多少閩省考生都在幸災(zāi)樂(lè)禍著，慶幸著自己是在閩省而不是在浙省，葛君是在蘇省而不是在閩省，自己不用像蘇省考生那么苦逼。然后覺(jué)得不保險(xiǎn)，去燒香拜佛之時(shí)，在祈禱時(shí)除了保佑自己高考考好、超水平發(fā)揮之外，還得祈禱閩省高考命題小組不會(huì)要求葛君來(lái)閩省作孽。

可以說(shuō)，蘇省考生的慘痛經(jīng)歷，早已傳遍全國(guó)，沒(méi)有哪個(gè)省的考生想經(jīng)歷蘇省的悲痛，對(duì)于‘?dāng)?shù)學(xué)帝’葛君那都是敬而遠(yuǎn)之。

原本一臉疲倦的劉婷婷，看到電視里那些嚎嚎大哭的鏡頭，一點(diǎn)淑女形象都沒(méi)有大笑起來(lái)，再也不復(fù)原來(lái)的疲倦。

果然啊，人與人之間就是這樣，自己的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上。

第二天早上，經(jīng)過(guò)檢查之后進(jìn)入考場(chǎng)，黑板上已經(jīng)變成：

考試科目：理綜

考試時(shí)間：9：0011:30

理綜卷整張卷子滿分是360分，考試時(shí)間150分鐘。至于為何不是滿分300分，是因?yàn)檫@里面有二選一的作答題，哪怕你全部都把各道題作對(duì)，你也最多得到300分。

選擇題一共21題，每小題6分，共126分。可以說(shuō)，每一條題分值都是很重的，錯(cuò)過(guò)一題差不多相當(dāng)于你落后6000人。

“這卷子太簡(jiǎn)單了，怎么出題老師不會(huì)變一變呢，太沒(méi)意思了”劉一辰看完試卷題目后，暗自滴咕著，在知道大部分理綜卷題目和答桉的時(shí)候，這對(duì)于他而言簡(jiǎn)直是索然無(wú)味！

開(kāi)始考試后，劉一辰一題一題地填寫答桉，先把已經(jīng)知道的題目和答桉填上，隨后再去做那些不知曉的答桉。做完之后，他才一一比較認(rèn)真的檢查了一遍，覺(jué)得大功告成，毫無(wú)問(wèn)題，他才將答桉抄寫在答題卡上面。

“老師，我要交卷！”劉一辰見(jiàn)到終于到了可以提前交卷的時(shí)候，主動(dòng)舉起手來(lái)，提前交卷了。

這一舉動(dòng)，讓那些連選擇題都還沒(méi)做完的人不由得翻白眼，尼瑪，能不能不要這么打擊人。

下午時(shí)分，終于到了最后一科——英語(yǔ)！

在其他地方，還有考日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等外語(yǔ)，但是在箐城這個(gè)小地方，是統(tǒng)一考英語(yǔ)的！

劉一辰填好考生信息之后，很認(rèn)真地看聽(tīng)力部分的題目和選型，一一記在心中，其他部分他不擔(dān)心，就擔(dān)心聽(tīng)力，聽(tīng)力算是他的薄弱項(xiàng)，能考怎么樣，就全靠聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)。

“咦？聽(tīng)力怎么感覺(jué)聽(tīng)得很清楚好像也不難啊”劉一辰暗自滴咕著，當(dāng)聽(tīng)力結(jié)束后，他每道題答桉都有勾選。

現(xiàn)將聽(tīng)力答桉涂在答題卡相應(yīng)位置后，劉一辰便開(kāi)始做其他部分的選擇題、閱讀理解，這部分對(duì)他來(lái)說(shuō)完全不是一個(gè)問(wèn)題，就是短文改錯(cuò)，也是很快就做完。

書面表達(dá)，是關(guān)于用英文寫一封自薦信，詞數(shù)100左右。劉一辰先是在試卷上寫一下，然后檢查了一遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者語(yǔ)法用錯(cuò)，檢查完畢確認(rèn)無(wú)誤后，他才將這篇自薦信抄寫在答題區(qū)。

劉一辰的漢語(yǔ)字寫得好，英語(yǔ)自然也寫得不賴，每一個(gè)英文字母都寫得很工整。

16:30，劉一辰正式交卷。

隨著他交卷，也代表著他人生的高考，畫上了一個(gè)句號(hào)，他將踏上一個(gè)新的旅程。

“校長(zhǎng)”劉一辰離開(kāi)考場(chǎng)，沒(méi)有直接離開(kāi)學(xué)校，而是來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室。

“劉一辰同學(xué)，來(lái)，坐！”蔡明舉看到劉一辰，頓時(shí)笑了起來(lái)：“怎么樣？這次高考有沒(méi)有把握？”

劉一辰低調(diào)地說(shuō)道：“馬馬虎虎740分還是有把握的！”

蔡明舉聽(tīng)到這話，臉上笑容愈加燦爛幾分，他已經(jīng)可以想到，等到高考分?jǐn)?shù)可以查閱之后，劉一辰成為閩省理科狀元后，箐城一中將再次成為全省的焦點(diǎn)，到時(shí)候肯定有不少學(xué)生選擇來(lái)箐城一中復(fù)讀，而復(fù)讀生，可是學(xué)校最重要的創(chuàng)收！

學(xué)校的老師能不能多發(fā)一點(diǎn)獎(jiǎng)金，全部都得指望復(fù)讀生的貢獻(xiàn)！

畢竟，老師的工資中，由財(cái)政發(fā)放部分，一個(gè)月就是一兩千塊，和二中、三中是一樣的，重要是就是看獎(jiǎng)金。而獎(jiǎng)金是由學(xué)校發(fā)放的，這部分主要是來(lái)自于復(fù)讀生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，以及高一買分進(jìn)入一中的。

別以為一所高中不費(fèi)錢，實(shí)際上高中的成本是非常高的，就說(shuō)學(xué)校發(fā)放的獎(jiǎng)金，以一名老師一個(gè)月3000元計(jì)算一年就是3.6萬(wàn)元，而一中有200名教師，這意味著一年單單獎(jiǎng)金就得720萬(wàn)元。

所以說(shuō)，社會(huì)上一些人對(duì)于這些好的學(xué)習(xí)允許沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)線的人可以買分總是痛心疾首，然后又認(rèn)為老師工資偏低這簡(jiǎn)直是讓學(xué)校兩頭都不是人。

想要馬兒跑得快，又不然馬兒吃草，真是想得太美了！

說(shuō)實(shí)在的，蔡明舉認(rèn)為，劉一辰要是給箐城一中拿個(gè)省理科高考狀元，帶來(lái)的影響力是比劉一辰拿到四個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)的作用還要大。

“校長(zhǎng)，明天我就要出發(fā)榕城，乘坐飛機(jī)前往京城，這信得麻煩您幫我寄出，燕大那邊我已經(jīng)跟招生辦的老師打過(guò)電話了！”劉一辰從背包里面，拿出了一封信。

經(jīng)過(guò)他再三慎重考慮，還是決定前往燕大數(shù)學(xué)系，因?yàn)檫@是華夏毫無(wú)疑問(wèn)數(shù)學(xué)系最強(qiáng)大的，比第二名的復(fù)旦強(qiáng)了一截。既然要學(xué)習(xí)，自然是去國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)，同時(shí)這也是給學(xué)校、給箐城添加一份榮譽(yù)。

雖然說(shuō)，燕大可能存在這樣、那樣的問(wèn)題，但是絕對(duì)不是拋棄它的理由，而是去糾正它、改變它！

了解燕大的歷史，對(duì)于燕大的獨(dú)特情懷和歷史使命，總是會(huì)肅然起敬的，在華夏那窮苦的歲月里，多少燕大學(xué)子不怕困難、不怕?tīng)奚瑨仧犷^灑熱血，只為了華夏的復(fù)興，在救國(guó)圖存的道路上，燕大一生不弱于人！

至于一些齷齪與陰暗，始終是只能生活在黑暗之中，是上不得臺(tái)面的，這種東西就是見(jiàn)光死。

對(duì)此，劉一辰的內(nèi)心是無(wú)畏的，假如它真的是一潭死水，那也讓自己親自去看看它到底是如何的丑陋，看看它能夠造出個(gè)什么世界！

至于那些跟不上時(shí)代變化的老家伙們，那就讓新生代逐步的替換他們，讓時(shí)代去淘汰他們。

學(xué)者，終究是要靠學(xué)術(shù)去決定地位的，那些亂七八糟的事，始終是上不得臺(tái)面的。