學(xué)霸從考試控分開始 第十五章 ‘高中生’

陳澤言的成績，早在半個月之前，就被上面的人跟隱藏了起來。

包括他的考號、監(jiān)控錄像、學(xué)籍等，都被加了個密。

一般的電腦，都查詢不到任何與陳澤言相關(guān)的信息。

陳澤言笑呵呵道：“我就是來看個新鮮，不然人陸小舟叫我一起來，我總不可能說半個月前，我就已經(jīng)得到通過預(yù)賽的消息了吧？”

劉才軍對他愛答不理，揮揮手開始趕人：“行了，你趕緊回去吧，我今天忙死了，可沒時間招待你。”

陳澤言沒有走，而是隨便找了張凳子坐下，小聲問道：

“劉哥，哦不，劉老師，您說到時候高中畢業(yè)，我是去清華好，還是北大好啊。”

要是換做其他人來問這個問題，劉才軍估摸著該直接給對方一個大比竇了。

從小學(xué)什么不好，非要學(xué)著裝逼。

可問題是，這話是從陳澤言嘴里問出來的。

而且看他那表情，還真不太像是在跟他開玩笑。

陳澤言確實沒有跟劉才軍開玩笑。

他是真的想從老劉這里得到一點建議。

清華北大到時候肯定是任由他選。

可問題是，上輩子他也沒上過清華北大啊。

從網(wǎng)上搜集意見，大多數(shù)清華的說清華好，北大的說北大好。

說北大不好的大多是清華的。

說清華不好的大多是北大的。

根本就不具備參考價值。

而且這里還是平行世界，還是找資歷老的人咨詢比較靠譜。

劉才軍面色也忽然變得嚴(yán)肅起來，正面向他，道：

“這個清華和北大哪個好，我這里確實給不出一個很準(zhǔn)確的定義。”

“不過選擇大學(xué)，可不是根據(jù)學(xué)校的綜合實力去考量的。”

“就好比，你喜歡演戲，未來想當(dāng)演員，那就算你考上了清華的分?jǐn)?shù)線，你會去清華嗎？”

“所以，比起去考慮哪個學(xué)校更好，不如去好好考慮考慮，自己未來打算做些什么。”

“針對自己的愛好，選擇專業(yè)最對口的學(xué)校。”

陳澤言聞言，心中恍悟。

瞧瞧，什么叫經(jīng)驗？

什么叫老道！

這才是一言驚醒夢中人啊！

“劉老師您說的對，是我之前想岔了。”陳澤言道。

劉才軍笑著搖了搖頭：“你還年輕，很多問題考慮不周到很正常。”

“有問題隨時來問我，我們老師的職責(zé)就是專門做這個的。”

……

辦公室外。

陳澤言一臉平靜的走了出來。

從他的臉上，看不出任何喜悅與沮喪。

還在排隊等查成績的人紛紛議論起來。

“伱快看，又出來一個。”

“這表情，估計是涼咯。”

“確實，一般露出這樣表情的人，大多都是沒有通過預(yù)賽的。”

“噗，確實你妹啊！他可是陳哥！”

“就是，說陳哥通過不了預(yù)賽，你怕是失了智。”

“啊？陳哥是誰？”

“你不知道啊，上次考完試，我們幾個和班長對答案，然后陳哥這個時候過來了……”

“臥槽！還有這事兒？”

“咱們學(xué)校還有這種奇人？以前怎么沒聽說過？”

“這是不是小說里的那個啥……扮豬吃老虎？”

“這也太能藏了啊，我要是有這么好的成績，估計早就滿大街的炫耀了！”

“要不然怎么說別人是陳哥呢？”

陸小舟在外面等他。

看見他出來，一蹦一跳的來到他面前。

“陳澤言，學(xué)校旁邊開了個炸香蕉的店，我們一起去嘗嘗吧。”

陳澤言頓時心里吐槽道：

喂喂喂，陸小舟同志，咱們可是跟班長大人一起來的啊！

你是不是把班長大人給落下了？

就算你貪戀小爺我的美色，也不能見色忘義啊！

“你請客？”

“好呀。”

“走著！”

話畢，兩人一路小跑的朝著校外跑去。

查完成績的吳琴琴出來，看到已經(jīng)消失不見的陳澤言和陸小舟，表情并沒有太大的變化。

而是默默轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回教室。

可她還沒來得及走出兩步，身后就傳來了呼喊聲。

“琴姐，等會兒我們！”

“班長，我們給你帶吃的來啦~”

吳琴琴轉(zhuǎn)身。

看著兩個向她奔跑而來的身影，嘴角浮現(xiàn)起一抹若隱若現(xiàn)的淺笑。

友誼，有時候建立的就是如此簡單。

……

與此同時。

華國科學(xué)院已經(jīng)亂成了一鍋粥。

而這一切，都是因為一份看似樸實無華的‘日志’而引起的。

此刻，華國科學(xué)院的大門緊閉。

尤其是編輯部的大門，已經(jīng)被徹底封鎖。

沒有科學(xué)院的院長親自批準(zhǔn)，連一只蒼蠅都無法隨意進(jìn)出。

編輯部會議大廳。

偌大的大廳內(nèi)，只有寥寥八個人。

次位坐著的是王懷明和張成華。

而身居主位的則是一個看上去十分平和、和藹的老頭。

這人名叫李偉國。

李偉國環(huán)視一圈，沉聲道：“老王，匯報一下情況吧。”

“誒，好。”王懷明起身，道：“今天叫大家來這里開這個緊急會議，主要是因為我手中的這份文件。”

“各位應(yīng)該也或多或少聽說了一點，就是我們科學(xué)院，收到了一份關(guān)于光刻機研發(fā)的日志投稿。”

“通過這份投稿，我已經(jīng)研發(fā)出了一臺簡略的光刻機鏡頭。”

“此鏡頭雖然是簡略版的，但其光潔面卻只有僅僅3.4納米！”

“如果說，能夠通過專業(yè)的儀器、設(shè)備進(jìn)行制作，我相信，這個數(shù)字還有進(jìn)一步縮小的可能。”

這事兒科學(xué)院的院士大多都已經(jīng)知道了。

很顯然，這件事情并不是王懷明今天要說的重點。

王懷明繼續(xù)道：“因為這份文件實在太過于重要，所以我讓人調(diào)查了投稿郵件的人。”

“這是經(jīng)過調(diào)查、取證后，確保準(zhǔn)確無誤的信息。”

“各位可以看一下。”

說完，王懷明一人手中發(fā)下去了一份文件。

文件上記錄的是一個人的資料。

可當(dāng)在場的每一個人看到資料上的信息時，眼神中都充滿了驚恐！

“這…這怎么可能！”

“王老，這…會不會搞錯了？”

“這也太年輕了一點啊！”

“這特么是年輕的問題嗎？高中生，他還只是一個高中生啊！”

“一個未成年，怎么可能有這種程度的知識儲備？”