重生的我只想專心學(xué)習(xí) 第198章 看人下菜

不過(guò)是一句玩笑話罷了。

易陽(yáng)和王桑檸自然都不太可能當(dāng)真，哪怕是姜黎黎自己，說(shuō)出這句話以后也覺(jué)得似乎有些不太妥當(dāng)，只是看著他們兩個(gè)吃驚的表情，感到有趣，打了個(gè)哈哈過(guò)去了。

當(dāng)然，如果易陽(yáng)真的能和小八在一起了，在心理上說(shuō)倒并不是一件難以接受的事情。無(wú)論是父親這邊還是母親這邊，都是不在意家室，但在意人品的。女生的思維比較發(fā)散跳躍，東想西想，又想到兩人都不該在這個(gè)歲數(shù)談戀愛(ài)的，還是要專心學(xué)習(xí)的……

王桑檸正在剝蝦，姜黎黎放下快子，冷不丁地又說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，高中時(shí)期可別談戀愛(ài)！”

這句話是有些歧義的，姜黎黎的本意是，你不要談戀愛(ài)，他也不要談戀愛(ài)，但在他人耳中，難免沒(méi)有“你和他不要談戀愛(ài)”的意思。

王桑檸剝了一只蝦，塞入嘴中，一面囫圇不清地都囔一聲……

“啰嗦……”

“什么？”

“嘿嘿……”

吃過(guò)了飯，看了看時(shí)間，距離下晚自習(xí)還有一段時(shí)間。雖然請(qǐng)了假，但是晚上還是要回寢室休息的。每天晚上10點(diǎn)查寢，在前面必須要回去。看著時(shí)間還早，姜黎黎去房間將吉他拿出來(lái)，讓易陽(yáng)表演一首……好久沒(méi)聽(tīng)他彈唱了。

王桑檸沒(méi)有見(jiàn)過(guò)易陽(yáng)唱歌。

喜歡文學(xué)，她喜歡的是一種“感覺(jué)”，簡(jiǎn)單的文字，互相搭配，巧妙地搭建出的那種意境的感覺(jué)。只要讀到那種味道的文字，就會(huì)有很舒服。而類似的意境，在吉他上也能找到，聽(tīng)某些民謠歌手唱歌，會(huì)勾動(dòng)她的某些情緒。

她不認(rèn)為自己是一個(gè)文藝女青年。成為某一個(gè)標(biāo)簽人，然后將標(biāo)簽人身上的所有特點(diǎn)都照搬過(guò)來(lái)……她不追求這個(gè)。她喜歡文字，尤其是類似冰心的小詩(shī)，某些溫馨浪漫的小說(shuō)，小散文，只是單純地喜歡讀它們的時(shí)候帶來(lái)的情緒。她喜歡打拳，喜歡武術(shù)，也是喜歡在做那些事情的時(shí)候，從心底涌現(xiàn)出來(lái)的情緒……說(shuō)到底，她覺(jué)得自己只是遵從內(nèi)心。

有些期待易陽(yáng)彈琴了。

姜黎黎拿來(lái)的是一把泰勒吉他。

此時(shí)，易陽(yáng)當(dāng)然不會(huì)像曾經(jīng)一般，分不出吉他的好壞。一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間練琴的人，肯定會(huì)逐漸去接觸這些知識(shí)。泰勒和馬丁，是吉他界的兩座高山，這兩個(gè)品牌的價(jià)值不是炒出來(lái)的，而是一代又一代知名吉他手的選擇，逐漸沉淀下來(lái)的。

姜黎黎說(shuō)：“沒(méi)有馬丁啦，只有這把雜牌子咯，你將就用吧”

“雜牌子。”易陽(yáng)微微一嘆。

算了，她喜歡就好。

這把泰勒吉他是缺角的，手感和馬丁不相上下，但因?yàn)槿苯菍傩裕谘葑喔甙盐灰魳?lè)的時(shí)候會(huì)更加得心應(yīng)手。隨意撥動(dòng)琴弦，琴箱共振出渾厚的聲音。和馬丁一個(gè)級(jí)別的頂級(jí)名琴，聲音上也只能說(shuō)是各有千秋，相比之下這把泰勒比家里的那把馬丁D41聲音溫暖了許多。

隨后，易陽(yáng)嘗試爬了幾段音階，活動(dòng)一下手指。

姜黎黎抹著下巴看易陽(yáng)演奏，眼中不時(shí)閃過(guò)驚喜的神色……沒(méi)有想到，易陽(yáng)的吉他水平又進(jìn)步了。

如果用一個(gè)字來(lái)形容剛才的這段熱身，就是“穩(wěn)”。自然，他手指上的功夫不可能高得嚇人，但每一下?lián)芟伊Χ冗m中，左手按弦準(zhǔn)確，護(hù)弦干凈，發(fā)出來(lái)的聲音顆粒感明顯，更重要的是……節(jié)奏很穩(wěn)。

姜黎黎說(shuō)：“這兩年來(lái)，都是用節(jié)拍器練習(xí)的咯？”

易陽(yáng)微微一笑，看到姜黎黎的表情，他心里也有些高興的。

練習(xí)樂(lè)器是一個(gè)漫長(zhǎng)枯燥的過(guò)程。平時(shí)雖然只是作為一個(gè)調(diào)味劑式的東西來(lái)練，但不意味著他就會(huì)練得很隨意了。這兩年時(shí)間，他并沒(méi)有嘗試去練習(xí)一些難度很高的指彈曲目，只是在練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)，一遍又一遍地練習(xí)基本功。

某一段時(shí)間進(jìn)步最快，便多花了一些時(shí)間來(lái)練習(xí)。一件事有正反饋的時(shí)候，就會(huì)讓人更愿意將時(shí)間精力花費(fèi)在上面，學(xué)習(xí)如此，別的事情亦是如此。練習(xí)基本功短期看不到效果，但時(shí)間長(zhǎng)了，某一天再去嘗試扒譜子，或者彈一些譜子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌竟然這么簡(jiǎn)單了……

姜黎黎說(shuō)：“嘿嘿，演奏一首吧！”

易陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，右手放在琴弦上，與此同時(shí)姜黎黎和王桑檸都聚精會(huì)神地望著他，安靜下來(lái)。

片刻后，旋律緩緩流淌了出來(lái)。

一首名為《黃昏》的指彈獨(dú)奏曲。

這首曲子是許多吉他愛(ài)好者必學(xué)的曲子，在易陽(yáng)的演奏下，整個(gè)曲子散發(fā)著一股慵懶的味道。閉上眼睛，腦子里便忍不住想象一副畫面：落日熔金，當(dāng)一切都被夕陽(yáng)涂抹成相同的底色，小酒館的客人正在買醉，戀人手拉手正在走出畫面，小汽車停在加油站門口，某個(gè)家庭的窗戶剪影出一對(duì)老兩口跳舞的身影……

等易陽(yáng)彈奏結(jié)束，王桑檸驚喜地說(shuō)：“好有感覺(jué)啊！”

易陽(yáng)謙虛地笑笑：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)。”

王桑檸說(shuō)：“我想到了啤酒鴨，烤鵝肝，煎牛排……姐，咱們這周周末去吃吧！”

“咳……”

姜黎黎敲了妹妹腦袋一下，然后又問(wèn)易陽(yáng)：“你準(zhǔn)備到時(shí)候表演這個(gè)嗎？”

“倒不是……”

“我也覺(jué)得，指彈獨(dú)奏比彈唱難很多，而且吃力不討好，普通人看到你一直彈，還奇怪你怎么不唱呢……彈唱的話，彈錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，唱的聲音都能蓋過(guò)去。”

易陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“還沒(méi)有想好唱什么……嗯，既然是國(guó)慶文藝表演嘛，我想唱一首主旋律的歌曲，嗯……我和我的祖國(guó)怎么樣？”

一遍說(shuō)著，易陽(yáng)想了想，手指開(kāi)始撥弦，隨著和弦進(jìn)行，唱了起來(lái)……

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”

這首歌的旋律悅耳，歌詞瑯瑯上口。他的嗓音比起兩年前更加有磁性了，而兩年的練聲，對(duì)氣息的控制也更加自如，自然還比不上轉(zhuǎn)業(yè)歌手，但是放在某個(gè)酒吧當(dāng)駐場(chǎng)，也要算是最好的那一批了。他將這首原本是通俗美聲唱腔的歌曲用流行音樂(lè)的形式演唱出來(lái)，別有一番風(fēng)味。

“好聽(tīng)，就這個(gè)吧！”姜黎黎拍板決定下來(lái)。

“我最親愛(ài)的祖國(guó)你是大海永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波，心中的歌……”

易陽(yáng)唱完，海選節(jié)目的教室里鴉雀無(wú)聲。當(dāng)然，不至于是“唱的太好了被驚住了”這種情緒，但不得不說(shuō)，剛才他唱的時(shí)候，大家都很自覺(jué)地停下了做的事，說(shuō)的話，認(rèn)真聽(tīng)他唱完。

對(duì)于師大附中的人來(lái)說(shuō)，某個(gè)重大節(jié)日湊些節(jié)目并不是什么很有難度的事情。而類似易陽(yáng)這樣有一定文藝屬性的學(xué)生更是不少。

一方面，漢寧市這樣的大城市，許多孩子在很小的時(shí)候就會(huì)接觸一些興趣愛(ài)好，雖然一路到高中，有些學(xué)生半途放棄了，有些學(xué)生專職去學(xué)特長(zhǎng)了，但剩下的基數(shù)并不會(huì)少。另一方面，越是重點(diǎn)高中，反而越看重學(xué)生的特長(zhǎng)……相同的分?jǐn)?shù)，肯定更傾向選則有特長(zhǎng)的學(xué)生，其中有一個(gè)內(nèi)在邏輯是，篩選學(xué)生是看潛力的，而潛力的一個(gè)體現(xiàn)就是，拿到相同的分?jǐn)?shù)，你用了多少成力。

顯然，有特長(zhǎng)還能考到某一個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生，用力更少，也就更有潛力。

此時(shí)，姚前沉默了。

王桑檸興奮地說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)同學(xué)，我們的節(jié)目可以吧？跟另外一個(gè)吉他彈唱節(jié)目相比怎么樣呢？”

一時(shí)間，姚前不知道該怎么回答。

自然是有自知之明的。

另一個(gè)吉他節(jié)目就是他的。這個(gè)年代，以吉他作為特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生在所有樂(lè)器類特長(zhǎng)中比例并不算高。畢竟真正有天賦且家庭條件不錯(cuò)的，都傾向讓孩子學(xué)提琴或者鋼琴，畢竟貴嘛，有氣質(zhì)，高雅……而吉他一直都給人一種窮人樂(lè)器的既視感。

他只是玩票性質(zhì)地在初中學(xué)習(xí)了三年。

要說(shuō)演奏水平，三年時(shí)間下來(lái)也不能算是很低了。但學(xué)習(xí)音樂(lè)要看老師。市面上大多數(shù)所謂的吉他老師是不靠譜的，很多吉他老師是自學(xué)，只會(huì)看吉他的六線譜，連五線譜都看不明白，教出來(lái)的學(xué)生自然也不可能有系統(tǒng)的樂(lè)理底子，視唱練耳就更不可能了。姚前便只是單純地學(xué)吉他，不像易陽(yáng)那般在姜黎黎這種科班生的教導(dǎo)下，從“音樂(lè)”這個(gè)更高一個(gè)維度來(lái)接觸吉他。

如果將兩人學(xué)習(xí)吉他的經(jīng)歷比作烤面包，易陽(yáng)就是掌握了從小麥怎么種，麥子怎么磨成面，又如何用酵母和烤爐把面粉變成面包的整個(gè)流程。姚前則是只知道怎么按烤爐的旋鈕。

尤其是有一幕：有一個(gè)當(dāng)旁邊有一個(gè)學(xué)鋼琴的學(xué)生說(shuō)：“有點(diǎn)低了，我覺(jué)得再升一個(gè)調(diào)會(huì)更適合你……”時(shí)，易陽(yáng)想了想，直接變換了幾個(gè)和弦，完成了升調(diào)，一面說(shuō)：“這樣嗎……”

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看到這一幕時(shí)，姚前就知道，自己和易陽(yáng)的水平不在一個(gè)層面上。易陽(yáng)是真正懂音樂(lè)的，不像自己只是一個(gè)無(wú)情的六線譜翻譯器。

所以此時(shí)王桑檸問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他很痛苦。

事實(shí)就是，他不如易陽(yáng)。

而且這還僅僅是從音樂(lè)角度上說(shuō)的，易陽(yáng)的嗓音，形象，都比他好。

更氣人的是……

姚前看到易陽(yáng)手里的那把吉他。

他自然能認(rèn)出來(lái)……泰勒。

他不理解。

昨天等易陽(yáng)他們走了以后，還特意跟學(xué)生會(huì)里這學(xué)期新招的一個(gè)高一一班的學(xué)生聊了，問(wèn)了易陽(yáng)的一些信息……不過(guò)是清河縣的普通家庭罷了，好像還是農(nóng)民家庭。

他為什么有錢買泰勒？！

王桑檸又問(wèn)了一句：“會(huì)長(zhǎng)？”

姚前平澹地說(shuō)：“學(xué)生會(huì)沒(méi)有會(huì)長(zhǎng)，我是主席哦。”

“哦……主席啊，我們這個(gè)節(jié)目……”

姚前說(shuō)：“好吧，那我就說(shuō)句實(shí)話吧，另一個(gè)吉他節(jié)目就是我的。但是我昨天考慮了一下，我畢竟是學(xué)生會(huì)的，這種登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，還是給別的同學(xué)吧，所以吧，這樣好了，我就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給你們好了！”

王桑檸頓時(shí)感動(dòng)起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)多不好意思啊……”

“沒(méi)事沒(méi)事。你們到時(shí)候不要緊張就行。”

王桑檸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)易陽(yáng)說(shuō)：“你不要緊張哦。”

“沒(méi)問(wèn)題。”易陽(yáng)聳聳肩，將琴交給王桑檸：“來(lái)女俠，幫我拿著。”

“哦……”

“小心哦，你姐的琴可貴著呢。”

聽(tīng)到易陽(yáng)和王桑檸的對(duì)話，姚前微微一怔。原來(lái)不是他的琴么……多看了王桑檸一眼，暗自點(diǎn)頭，原來(lái)如此，這樣說(shuō)倒是想的通了，王桑檸這樣的氣質(zhì)，家里條件顯然很好，拿的出這樣的好琴，就合理了。再看易陽(yáng)，心里微微平衡了不少。

姚前的家庭還不錯(cuò)，父親是一家美資公司的CEO，年薪百萬(wàn)。自小便耳濡目染地接觸了一些關(guān)于資源啊、圈層啊、階級(jí)之類的觀念，也自認(rèn)為比同齡人成熟得多，他相信自己是懂這個(gè)社會(huì)運(yùn)行的真正的規(guī)則的。那些規(guī)則，有的是父親教的，有的是他自己領(lǐng)悟的。其中有一條便是，家庭條件帶來(lái)的鴻溝壁壘，很難用個(gè)人的努力追趕。

這些深信不疑的東西，讓他哪怕還在讀高中，也會(huì)看人下菜，平時(shí)只和那些家庭條件好的人一起走動(dòng)。而類似易陽(yáng)這種家庭條件差的遠(yuǎn)的同學(xué)，不必在乎的。

心理上的優(yōu)越感和舒適感又回來(lái)了。

只是，易陽(yáng)和王桑檸說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，看到他們關(guān)系密切的樣子，姚前的心里又有些不太舒服了。

易陽(yáng)回到寢室以后，便將琴放在寢室里，然后自顧自地看看化學(xué)書。

這兩天王杰和李茂鑫似乎在密謀什么事情，兩人從外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常是李茂鑫說(shuō)了什么騷話，然后王杰哈哈大笑，又說(shuō)著什么：“真的可以嗎？這樣……不太好吧……”之類的話。

雖然沒(méi)有特別關(guān)注，但是他們交流時(shí)并沒(méi)有特意避諱，幾次后從只言片語(yǔ)中大概也能拼湊出事情的輪廓：似乎是王杰喜歡上高一的某一個(gè)女生了。

易陽(yáng)暗笑，這些小孩子，還真是猖狂啊，竟敢……竟敢……

學(xué)習(xí)的日子就這么平澹地過(guò)著。隨后的幾天時(shí)間，又經(jīng)歷了幾次走場(chǎng)，一次正式的彩排后，到了正式表演的日子。