地上足球：C羅以為我去輔佐他 第184章 招式的意義

足球從人墻上方略過，帶著弧度彎進(jìn)了球門。“漂亮！任意球直接破門！”“鄧凱幫球隊(duì)再次領(lǐng)先！考慮到時(shí)間問題，這很有可能是一次絕殺！”“費(fèi)倫斯的人墻怎么回事？他們完全沒有起跳！”“這是一次巨大的失誤！費(fèi)倫斯的門將非常不解，他在指責(zé)人墻球員。”“費(fèi)倫斯太不重視鄧凱的任意球了，要知道鄧凱可是打進(jìn)過不少世界波的球員，他的任意球功底怎么可能差的了？”“有不擅長任意球的中場核心嗎？沒有！絕對(duì)沒有！”鄧凱：額……最終，憑借鄧凱的一傳一射,莫雷倫斯取得下半程開門二連勝。鄧凱連續(xù)兩場比賽一傳一射，無縫融入。而在青訓(xùn)時(shí)期更加閃耀的進(jìn)攻手C羅雖然在半場比賽也有貢獻(xiàn)，但還是迎來了個(gè)人進(jìn)球荒。嗯，一場不進(jìn)球，也叫進(jìn)球荒。畢竟所有人都看得出來，比起青訓(xùn)時(shí)期,C羅的表現(xiàn)打了很大的折扣。有媒體因此提出了一個(gè)非常關(guān)鍵的疑問：《心臟病手術(shù)之后，C羅似乎變得平庸！》《被傷病毀掉了葡萄牙天才，克里斯蒂亞諾·羅納爾多！》《夸雷斯馬接班人因?yàn)樾呐K病而不再閃耀！》《左路西芒再無統(tǒng)治力,C羅連續(xù)兩場比賽成為隊(duì)內(nèi)丟失球權(quán)最多的球員！》《兩場比賽僅收獲一球零助，如果不做心臟手術(shù)，他是否會(huì)更加優(yōu)秀？》《偽天才露出馬腳是遲早的事！C羅在青訓(xùn)時(shí)期的強(qiáng)大不過是來自于超出同齡人的速度和身體，在職業(yè)球隊(duì)遭遇高壓時(shí)，他表現(xiàn)的一塌糊涂！》兩場比賽，進(jìn)一球，造一張黃牌和好幾個(gè)任意球、角球。這明明是不錯(cuò)的表現(xiàn)，但在媒體口中和過去C羅的表現(xiàn)一比，就成為了罪過。畢竟青訓(xùn)時(shí)期的C羅，場均進(jìn)球一點(diǎn)五顆，場均造球接近兩顆。這些言論直接導(dǎo)致C羅在訓(xùn)練場待的時(shí)間更差了。莫雷倫斯的球員們都被C羅嚇到了。這種訓(xùn)練量，難道他在訓(xùn)練場上撿到過錢嗎？太賣力了吧。老油條們?cè)缇筒粫?huì)額外加練了。年輕人們倒是在C羅的內(nèi)卷下提高了訓(xùn)練量。而且年輕人之間關(guān)系挺好，訓(xùn)練的時(shí)候還會(huì)做一些游戲,也算是苦中作樂。“他真勤奮！”球隊(duì)助理教練看著訓(xùn)練場上的C羅有些感慨，“有天賦的球員太多了，但像他這么執(zhí)拗的卻很少,我甚至希望媒體一直說他不行。”“因?yàn)槲遗乱坏┧忻襟w都夸獎(jiǎng)他的時(shí)候,他反倒是會(huì)失去動(dòng)力。”特里格拉卻在一旁搖頭：“他是個(gè)好球員，他的職業(yè)性在未來甚至?xí)蔀閭髡f。但……”鄧凱道：“等他永遠(yuǎn)不可能成為球員們的領(lǐng)袖。”助理教練看向鄧凱，意思是怎么可能？這么優(yōu)秀的球員，當(dāng)然會(huì)成為領(lǐng)袖。鄧凱笑道：“以身作則的人最多只能成為將軍，最頂級(jí)的元帥卻往往不算是戰(zhàn)場悍將。當(dāng)C羅把全部精力投入到訓(xùn)練中后，他就沒有其他精力去處理和隊(duì)友之間的關(guān)系。”“他會(huì)得到大家的敬佩，卻很難得到大家的友誼與支持。”助理教練皺眉：“為什么？”鄧凱道：“如果你有一個(gè)總是主動(dòng)加班的同事，你會(huì)喜歡他嗎？不會(huì)……你甚至?xí)憛捤幢隳阒浪窃诎俜种俚淖龉ぷ魃系氖虑椤！薄叭说谋拘远际菓卸璧模獵羅的存在卻讓一部分球員不得不努力。如果人不能夠靠自己的自發(fā)動(dòng)力去克服懶惰，那么他們就會(huì)痛恨那股外力。”“小時(shí)候痛恨讓自己學(xué)習(xí)的父母和老師，所以叛逆。長大后痛恨壓榨自己的工作和老板，所以躺平。養(yǎng)孩子后埋怨孩子給自己生活帶來的壓力，所以望子成龍希望他們不要辜負(fù)自己。”“自律的人，不會(huì)怪這個(gè)世界，他們想要改變這個(gè)世界。他律的人，會(huì)埋怨一切。”“遺憾的是，這個(gè)世界上百分之九十九的人都是他律的人。”“所以C羅只會(huì)招人恨，不會(huì)招人喜歡。”特里格拉笑了，說道：“那為什么,我看你就挺喜歡的C羅的。甚至有時(shí)候你都快成為了C羅的他律了，我可是記得你有好幾次拖著他起來訓(xùn)練，讓他非常痛苦哦。”鄧凱看著綠茵場上的少年們道：“那是因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)自律的人啊。”助理教練：“可你就很受大家喜歡。”鄧凱聳了聳肩：“因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為自律純粹是自己的事，比如C羅。而我認(rèn)為自律也會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，所以會(huì)稍作控制。”助理教練：“說白了還是情商不同嘛。”鄧凱：“誒，我可沒說這話哦。”晚上。回到住處后，C羅依舊悶悶不樂。鄧凱看出了他有心事，主動(dòng)問道：“有什么想不通的不妨向大師咨詢咨詢？”“你也配？”C羅一聲冷哼，“我不知道怎么去拿捏花式過人和極簡過人。”很好。不愧是C·單線條·羅。你給他選擇，他反而患上了選擇性憂郁癥。“你知道中國古代的武林秘籍嗎？降龍十八掌，奪命十三劍，少林七十二絕技……”鄧凱高深莫測。“所以他們是可以用來踢足球嗎？”C羅就不愛聽鄧凱裝神弄鬼。鄧凱：“可以，但沒必要。說這個(gè)是要告訴你，固定的一招一式，對(duì)不能融會(huì)貫通的初學(xué)者而言，非常有必要。”“對(duì)你這種智商，讓你現(xiàn)在看情況選擇過人方式還是難了點(diǎn)。”“所以我給你一套公式，你往里面套。”“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)手比較弱，防守強(qiáng)度又比較差勁的時(shí)候，差不多每三次花式過人后，加一次極簡過人。”“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)，但是防守強(qiáng)度比較差的時(shí)候，你每兩次花式過人后，加一次極簡過人。”“當(dāng)對(duì)手實(shí)力弱，防守強(qiáng)度大，你就每兩次極簡過人后，加一次花式過人。”“當(dāng)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)，防守強(qiáng)度還大的時(shí)候，你就三次極簡加一次花式。”“這樣把比例固定下來，你就不會(huì)亂了吧？這種幼兒園級(jí)別的數(shù)字排列，可千萬別告訴我你拿不下。”C羅滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)下一場比賽充滿了期待。

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