我在霍格沃茨搞發(fā)明 第一百章 仙度瑞拉·白胡子版

突然問(wèn)里格想要什么，他還真想不出來(lái)。

怎么會(huì)有魔法實(shí)力高強(qiáng)，又長(zhǎng)得這么帥的人啊？

里格光是想想自己，就心滿意足。

四個(gè)人里，羅恩的愿望最簡(jiǎn)單也最好滿足。

羅恩只想要鄧布利多在學(xué)年晚宴上多夸他兩句，要是能寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信寄給韋斯來(lái)夫人就更好了。

起碼這樣，韋斯來(lái)夫人看到成績(jī)單也不會(huì)罵他了。

郵寄成績(jī)單到家真是個(gè)壞文明.JPG

善解人意的里格還幫四人組申請(qǐng)了獎(jiǎng)金，主要是為了羅恩。

鄧布利多鏡片后的眼睛不留痕跡地從羅恩那不合適的巫師袍上一掃而過(guò)，一口答應(yīng)了四人組的這個(gè)請(qǐng)求。

哈利本來(lái)還驚訝地看著里格，不知道他為什么會(huì)提到錢(qián)。

善良的哈利還以為里格的零花錢(qián)不夠花，都想把自己聯(lián)名羽毛筆那部分收益不要了，還給里格。

他只低聲說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭，就被里格連忙擺手拒絕了。

他又不是周扒皮，拉著哈利這個(gè)童工打工還不錢(qián)。

那他不如自己選個(gè)好看的魁地奇球柱上去得了。

羅恩滿足了，哈利和赫敏還在思考自己想要什么。

赫敏猶豫了半天，還是開(kāi)口問(wèn)道：“鄧布利多教授，我可以和里格一起去旁聽(tīng)高年級(jí)的課程嗎？”

認(rèn)識(shí)十年的老書(shū)友給我推薦的追書(shū)app，野果閱讀！真特么好用，開(kāi)車(chē)、睡前都靠這個(gè)朗讀聽(tīng)書(shū)打發(fā)時(shí)間，這里可以下載

“當(dāng)然可以，”鄧布利多聽(tīng)到這個(gè)請(qǐng)求只覺(jué)得驚喜，“霍格沃茨歡迎所有努力學(xué)習(xí)的小巫師。”

他自己就是個(gè)學(xué)霸，鄧布利多還曾經(jīng)是變形術(shù)課程的教授，對(duì)于赫敏這種學(xué)習(xí)態(tài)度贊賞有加。

只是簡(jiǎn)單測(cè)試了一下赫敏的變形術(shù)，鄧布利多就高興地宣布，愿意為聰慧的赫敏開(kāi)出來(lái)自校長(zhǎng)的批條，幫助她更快的成長(zhǎng)。

那么，現(xiàn)在還沒(méi)說(shuō)話的就剩哈利和里格。

哈利怎么想也覺(jué)得他在霍格沃茨的生活就像夢(mèng)一樣。

有錢(qián)能買(mǎi)自己喜歡的東西，想吃什么就吃什么，友善的同學(xué)，親密的同伴……

哈利本來(lái)還想看看赫敏的請(qǐng)求，照貓畫(huà)虎來(lái)一個(gè)。

聽(tīng)完赫敏的話，他對(duì)赫敏豎起大拇指，死了照抄的心。

一天兩節(jié)大課還不夠，還要給自己加課？

哈利打了個(gè)哆嗦，他可不是里格和赫敏這種卷王。

左想右想，哈利也只是希望校長(zhǎng)能給格蘭芬多魁地奇校隊(duì)多批幾次場(chǎng)地。

伍德天天抓他們?nèi)ゾ毩?xí)，但是又不是每次都能申請(qǐng)到球場(chǎng)，他們只能在空地上看著斯來(lái)特林那群討厭鬼在空中耀武揚(yáng)威。

光是想想，哈利就忍不住一揮拳，和鄧布利多校長(zhǎng)抱怨斯來(lái)特林那些高傲又討厭的球員。

鄧布利多微笑著點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這真是個(gè)好問(wèn)題，謝謝哈利。我想魁地奇球場(chǎng)的使用規(guī)則該變一變了。”

他鏡片后明亮的藍(lán)眼睛眨了眨：“我會(huì)在學(xué)年晚宴上和你們的加分一起，宣布這個(gè)好消息。”

哈利忍不住咧開(kāi)嘴傻樂(lè)，他已經(jīng)能想象到斯來(lái)特林那群仗著斯內(nèi)普偏心天天給批使用許可的傻大個(gè)呆住的樣子了。

哈利還有一個(gè)愿望，不過(guò)這個(gè)愿望他想留到里格的愿望也被滿足以后，他再去問(wèn)鄧布利多校長(zhǎng)。

既能追趕里格的學(xué)習(xí)進(jìn)度，又能增加和里格一起行動(dòng)的機(jī)會(huì)，赫敏都忘了她一直覺(jué)得自己的牙不好看了，小兔牙被快樂(lè)的展示出來(lái)，淺淺的梨渦浮現(xiàn)在赫敏白里透紅的小臉。

其他三個(gè)人都滿意地沉默了，醫(yī)療室一下子就安靜了下來(lái)。

醫(yī)療室里的所有人一起看向到現(xiàn)在還沒(méi)有講過(guò)自己的愿望的里格。

鄧布利多的眸子也投向這個(gè)給了他大驚喜的小巫師，問(wèn)道：“那么，一直在給朋友申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)的里格，你自己有什么愿望呢？”

鄧布利多特意強(qiáng)調(diào)了一下自己，他擔(dān)心這個(gè)小巫師不會(huì)為自己謀求福利。

里格思考了半天，來(lái)自校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這是可遇不可求的。

他最好申請(qǐng)一些只有校長(zhǎng)才有權(quán)限辦到的事情。

沉思半天，里格抬頭問(wèn)校長(zhǎng)，“尊敬的鄧布利多校長(zhǎng)，您也知道魔法需要練習(xí)，而我的學(xué)習(xí)進(jìn)度遠(yuǎn)超我的同學(xué)。”

被超過(guò)的同學(xué)羅恩抬頭看著天花板，這天花板真白。

“那么，能不能把那個(gè)被巨怪打壞就再也沒(méi)被修復(fù)的小盥洗室分給我作為練習(xí)室呢？我們可以自己重新裝修，不用麻煩費(fèi)爾奇先生。”

哈利、羅恩和赫敏吃驚地互相對(duì)視，哈利懊喪地錘著自己，他怎么沒(méi)想起來(lái)這個(gè)。

如果鄧布利多校長(zhǎng)不同意，他愿意把自己那份兒獎(jiǎng)勵(lì)也換成一個(gè)能供他們專(zhuān)門(mén)使用的教室。

兩個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)加在一起，不知道夠不夠兌換一個(gè)教室，哈利有些不確定地心想。

“一般來(lái)說(shuō)這是不行的。”鄧布利多猝不及防，他還以為里格會(huì)提出和夜游或者別的小巫師感興趣的東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。

一間專(zhuān)屬教室？

真有你的。

鄧布利多有些苦惱地捋了捋他長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色胡子，不小心還拽下來(lái)一根。

霍格沃茨城堡是一座巨大的煉金產(chǎn)品，在各個(gè)組成部分，都有自己的權(quán)限要求。

如果他真的寫(xiě)了批條說(shuō)明里格成為了那個(gè)教室的唯一使用者，那么在那個(gè)教室，里格甚至有權(quán)限拒絕別的教授的進(jìn)入。

鄧布利多想都沒(méi)想過(guò)里格的申請(qǐng)只是普通的使用申請(qǐng)，不然里格直接進(jìn)去使用空教室就可以了，壓根不需要他的同意。

沉吟半天，鄧布利多仔細(xì)地打量著眼前的這個(gè)金發(fā)小子，權(quán)衡著利弊。

最后他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“就像剛才說(shuō)的，霍格沃茨愿意幫助所有的小巫師以符合他們水平的進(jìn)度成長(zhǎng)。”

里格的眼睛一下就亮了，身后的哈利他們也激動(dòng)地開(kāi)始互相捶打拉扯袍子。

看著里格他們喜形于色，鄧布利多也笑了，真是一群小巫師。

他和藹地拍了拍里格的肩膀說(shuō)道：“那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，那間教室是屬于你的了。”

這是無(wú)形的一句話，但是不知道是鄧布利多校長(zhǎng)肩膀壓下來(lái)的力量還是真的有什么東西落到他的身上，里格疑心自己身上多了一件無(wú)形的外衣。

不過(guò)這種沉甸甸的感覺(jué)一閃而過(guò)，沒(méi)有持續(xù)很久。

里格還趁機(jī)問(wèn)了鄧布利多教授，他空閑的時(shí)候，能不能去找校長(zhǎng)學(xué)習(xí)魔法。

鄧布利多搖了搖頭，有些歉意地拒絕了這個(gè)請(qǐng)求。

因?yàn)樗墓ぷ鞣敝兀€有一些國(guó)際事務(wù)，所以在霍格沃茨城堡的時(shí)間也不長(zhǎng)。

但是他會(huì)和弗立維教授講，里格有什么想學(xué)的魔法大可以去問(wèn)弗立維教授。

里格心滿意足的閉嘴了，哈利也終于有機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)那個(gè)他想問(wèn)了很久的問(wèn)題。