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玄德 一百零九 入戲的劉宏
劉備不舒坦,其他人其實也不舒坦。
從這一年的正月初一開始,朝野之中楊賜和袁隗、今文學(xué)派和古文學(xué)派之間的黨爭也越發(fā)的激烈。
雙方拼了老命的想要找到彼此的破綻,竭盡全力把彼此置于死地,從而獲得全面擊潰對方的機會。
因為楊賜彈劾袁隗和荀爽品行不端,無中生有編造一些桃色謠言試圖讓袁隗和荀爽社死,手段十分惡毒。
袁氏和荀氏內(nèi)部的一些鴿派勢力受到了羞辱,勢力大衰,袁氏和荀氏的主流勢力遂無可奈何的徹底和今文學(xué)派撕破臉皮,彼此之間再沒有一絲一毫的緩和空間。
古文學(xué)派和今文學(xué)派越發(fā)的涇渭分明,越發(fā)的像兩個彼此看不爽對方的政黨,有了相當(dāng)明確的團體意識和敵我意識。
東漢末年的黨爭,正式拉開了帷幕。
劉宏眼看著雙方狗咬狗,看著雙方不自覺地把仲裁權(quán)拱手讓給自己,讓自己決斷他們之間的斗爭結(jié)果,絲毫沒有感受到危險的迫近,反而越發(fā)的愉悅。
這種深入?yún)⑴c政治斗爭的感覺讓劉宏感覺非常好。
而且劉宏所做的還不止于此。
在劉備的幫助下,劉宏從光和六年的正月開始,就多次駕臨太學(xué),聆聽新上任的左氏春秋博士鄭玄的講學(xué),并且親自和鄭玄談?wù)撘恍╆P(guān)于左氏春秋的內(nèi)容——劉備幫忙整理的,劉宏只要提前背一下就好。
當(dāng)鄭玄發(fā)現(xiàn)劉宏不是單純過來走個過場的時候,也就多了幾分心思。
自打鄭玄接任左氏春秋博士,并且在太學(xué)正式開班授課以來,天下學(xué)子熙熙攘攘,全都往太學(xué)里面跑,哭著喊著要拜師鄭玄,加入鄭玄門下,哪怕僅僅是成為鄭玄的門生,也沒什么不可以。
今文學(xué)派那邊一開始不在乎古文學(xué)派在太學(xué)內(nèi)部的全面上位,但是楊賜復(fù)位之后,隨著太學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍快速的恢復(fù),楊賜感覺情況不妙。
一看太學(xué)的發(fā)展勢頭猛烈,且眼看著就要變成古文學(xué)派的學(xué)術(shù)領(lǐng)地了,大驚失色,立刻決定拿出資源和古文學(xué)派爭鋒相對。
在楊賜的帶動下,目前還在掌控中的十三家法傳承家族中有七個家族高速響應(yīng)了他的號召,分別派遣優(yōu)秀的核心族人與優(yōu)秀的高足弟子前往太學(xué),重新拎起了他們在太學(xué)內(nèi)幾乎荒廢的事業(yè)。
倒不是說他們要真正的讓出什么政治利益,但是僅僅是和古文學(xué)派爭奪人望,爭奪不怎么需要付出政治資源的門生,也是很有必要的。
經(jīng)此一戰(zhàn),古文學(xué)派巨大的人望讓楊賜等人心有余悸,他們覺得他們不能繼續(xù)封閉起來玩小圈子的游戲了,必須要一定程度的做出對外開放的假象,以改善他們的民間聲望。
再不做出改變的繁榮假象,肥水就要變成天下人都不在乎的廢水了!
當(dāng)然,真正的利益他們是不可能讓出來的,僅僅只是講學(xué)而已,如果實在是有優(yōu)秀的,象征性的收一下門生也沒什么大不了,但是,他們絕對不會收弟子。
這才哪到哪?
到光和六年二月,原先幾乎荒廢的今文學(xué)派的太學(xué)事業(yè)開始有了起色,當(dāng)一些士子真的發(fā)現(xiàn)這些閥閱家族拿出了一些有意義的東西投入到太學(xué)里面的時候,便有些忍不住的想要來占占便宜了。
因為今文學(xué)派的確還沒有真正走到末路,看起來還能繼續(xù)茍一陣子。
有了競爭,才有韭菜們的好日子。
鄭玄的存在,無異于為一大批鮮嫩的韭菜爭取到了一些正兒八經(jīng)的“肥料”,那些閥閱家族是真的想要在太學(xué)內(nèi)和鄭玄爭奪話語權(quán)的。
原先的漢末太學(xué)號稱三萬太學(xué)生,可里頭到底有多少是真正在學(xué)習(xí)的,多少是在混日子的,就很不好說了。
反正就劉備所知道的,幾萬人的太學(xué)生絕大部分都是來雒陽鍍金見世面的,他們中的大多數(shù)從進入雒陽太學(xué)開始一直到“學(xué)成”,連所學(xué)經(jīng)典的博士長什么樣都不知道。
純粹就是花了家里一大筆錢來雒陽消費的。
這三萬太學(xué)生給雒陽城里的老雒陽人們帶來的消費推動是非常大的,老雒陽人們雖然多少看不起這些外地來的太學(xué)生,但是對他們的消費能力還是相當(dāng)稱贊的。
當(dāng)然,錢留下就可以了,人就不用了。
哪里來回哪里去吧。
可是從光和六年年初開始,太學(xué)散漫的氣氛開始消失不見,往日里總是混日子的混子們也不怎么混日子了,開始正兒八經(jīng)的學(xué)經(jīng)了。
東漢初年那種繁盛的學(xué)術(shù)氛圍似乎正在一點一點的回到太學(xué),重新在太學(xué)中出現(xiàn)。
古文經(jīng)師們抓住機遇,廣泛開班授課,在太學(xué)內(nèi)廣闊的地面上召開各種論壇講座,大肆傳播古文經(jīng)學(xué)的經(jīng)義,大有一種打破門第之見的感覺,太學(xué)內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍一下子變得濃厚起來。
經(jīng)常性的就能看到師生們在太學(xué)的建筑內(nèi)齊聚一堂,談?wù)搶W(xué)術(shù)。
若是天氣放晴,則師生們移步戶外,在樹蔭之下坐在一起,老師說,學(xué)生聽,頗有一番趣味性。
順著這樣的趨勢,受過劉備專業(yè)特訓(xùn)的劉宏多次出現(xiàn)在了太學(xué)和鄭玄談?wù)摻?jīng)義,并且向鄭玄求教,擺出一副認(rèn)真求學(xué)的姿態(tài),與一些士子一起坐在鄭玄對面聽他講學(xué)。
不明所以的鄭玄激動莫名,不明所以的士子們也激動莫名。
劉宏到底是天子。
不管他是不是被人調(diào)侃變成了雒陽太守,他還是天子,還是一個成年天子。
天子親自參與到經(jīng)義教學(xué)之中,并且正兒八經(jīng)的和鄭玄、士子們談?wù)摻?jīng)義問題,這是多少年來都沒有出現(xiàn)過的情況了?
放課之后,劉宏還不急著走,隨便挑一個附近的學(xué)子與他談?wù)撟笫洗呵锏南嚓P(guān)話題,被挑選中的學(xué)子激動得渾身打擺子,一群又一群的士子圍繞在劉宏身邊聽他說話,頗有些眾星拱月的感覺。
這種感覺讓劉宏非常享受。
他開始感受到了光武帝、明帝和章帝三人曾經(jīng)感受到的那種舒爽的感覺。
或許,這才是作為天子應(yīng)該享受到的尊崇吧?
而作為這一切的締造者和幕后操縱者,劉備得到了劉宏更大的信任和欣賞,因為不方便升官,劉宏就多次秘密賜給劉備財物來嘉獎劉備給大漢皇權(quán)重振帶來了希望。
劉備儼然成為了劉宏身邊的“山中宰相”,成為了宦官集團之外劉宏最為信任的存在。
劉宏但凡有什么正兒八經(jīng)的問題,都會向劉備請教,尤其是左氏春秋方面的問題,劉宏也會多多向劉備請教。
漸漸的,劉宏自己也的確不滿足于背誦標(biāo)準(zhǔn)答案,而是真的開始研讀左氏春秋了,并且暫時看不到他懈怠的趨勢。
劉備倒是沒想到劉宏演著演著,還真的入戲了。
當(dāng)然,這是好事。
皇權(quán)若想要在一定程度上重振,劉宏的確需要一些真本事傍身。
這邊劉宏在太學(xué)里面廝混的不亦樂乎,那邊楊賜和袁隗在尚書臺內(nèi)不斷的狗咬狗,你罵我我罵你,你潑我臟水我給伱戴帽子,盧植忙于應(yīng)付尚書臺內(nèi)部不斷出現(xiàn)的爭執(zhí),心力交瘁。
民間,古文學(xué)派的士子和今文學(xué)派的士子不斷上演街頭辯論,乃至于街頭約架,釋放著雙方都積攢了很多的邪火,雒陽縣令和司隸校尉都多次牽涉其中,難以脫身。
宮里頭,宦官們也沒閑著,憋著一股邪火準(zhǔn)備釋放出去。
王朝末世,妖魔鬼怪們總是要想方設(shè)法的搞點事情,讓這輛懸崖邊上的車車更快一點的墜入深淵。
張讓和趙忠牽頭,秘密選拔了一批好手充入東園,按照張讓和劉備商量的細(xì)則搭建東園的骨架子,然后填充血肉、內(nèi)臟,以期盡快讓這個部門成立起來。
然后狠狠地彰顯一把宦官們的權(quán)勢。
到光和六年五月,東園的基礎(chǔ)架構(gòu)已經(jīng)完成的差不多了,集中訓(xùn)練也在緊鑼密鼓地進行著,而接下來一個大家都無法忽視的問題就放在了面前。
怎樣正大光明的讓東園這個特殊的皇家機構(gòu)正式成立并且出現(xiàn)在世人眼前,還能順利打響開天辟地的第一炮呢?
不可否認(rèn)的是,劉宏到目前為止還不是一個可以為所欲為的皇帝。
尤其在朝政權(quán)力方面,古文學(xué)派和今文學(xué)派都快打出狗腦子來了,劉宏隨隨便便就要插上一腳,實在是太顯眼了,很容易拉仇恨。
他需要一個正當(dāng)?shù)牟荒茉僬?dāng)?shù)睦碛勺寲|園這個機構(gòu)可以正兒八經(jīng)的建立起來,并且開始建立屬于它的威懾力。
所以,該怎么辦呢?
大宦官們頭腦風(fēng)暴了一陣子,想了很多辦法,都被劉宏搖頭否認(rèn),覺得太過于刻意。
最后,還是劉備提出來了一個頗為驚悚的方案。
劉宏需要“遇刺”,然后才能“龍顏大怒”,下令徹查“遇刺案件”,進一步攪渾古文學(xué)派和今文學(xué)派之爭的渾水,進而宣布“東園”這個皇帝直屬特務(wù)情報機構(gòu)的正式建立。
也就是說,他們需要自導(dǎo)自演一出苦情戲,使用苦肉計,從而得以站在合理性的高地上。
這樣,就能讓東園粉墨登場了。
(本章完)
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