從解析太陽(yáng)開始 【72】冰冷的故事,溫暖的故事,喜聞樂(lè)見的故事

清晨。

程瀚剛行至善義坊門口，看到一個(gè)小身影踏著積雪進(jìn)入小區(qū)，不時(shí)伸手抹著眼淚。

正是隔壁家的小孩——張鐵。

程瀚身形一動(dòng)，飄逸的掠過(guò)六、七米，輕盈的滑到一棵樹木背后，避開了張鐵的視線。

全過(guò)程幾乎沒(méi)有聲響。

這一手技巧展現(xiàn)出來(lái)的控制力，比昨日又強(qiáng)了不少。

另一邊。

兩條守門的靈獒，桃子和李子，自然也看到了這哭泣的孩子，可它們只是默默地注視，并沒(méi)有其它動(dòng)作。

雖然靈獒工作勤勤懇懇，可它們不會(huì)搭理小區(qū)外的事情，亦極少主動(dòng)親近小區(qū)居民。

程瀚靜立不動(dòng)，望著張鐵漸漸遠(yuǎn)去。

以他的了解，這小孩每天六點(diǎn)起床，然后在小區(qū)外溜達(dá)一陣，收集一批枯枝，七點(diǎn)半左右返回善義坊。

張鐵通常不會(huì)吃早餐，僅喝幾口熱水，便徒步前往附近的第十七小學(xué)，餓著肚子等待著學(xué)校的免費(fèi)午餐。

而現(xiàn)在才七點(diǎn)，這小孩怎么回來(lái)這么早？

程瀚凝視一眼，默念一句：“推演。”

一系列畫面閃過(guò)。

這是一個(gè)冰冷的故事。

張鐵遇到一個(gè)撿木柴的中年人，先被對(duì)方警告，不許再來(lái)靖安坊，又被一腳踹倒，辛苦撿來(lái)的一捆枯枝也被拿走。

程瀚默然半晌，輕嘆道：“同是底層，何苦傾軋？”

他踩著積雪，走到了小區(qū)門口。

“汪~汪~”

兩條靈獒送上了每日的例行問(wèn)候。

程瀚摸了幾把狗頭，認(rèn)真的問(wèn)道：“剛才的那個(gè)小孩，今天被人欺負(fù)了，你們倆有誰(shuí)愿意去安慰一下他？”

兩條靈獒有點(diǎn)懵。

桃子問(wèn)了一句：“汪~”

它愿意聽程瀚的話去做事，但不知道如何安慰人。

程瀚微笑道：“非常簡(jiǎn)單，只要用你的大腦袋蹭一蹭那孩子，再多舔幾下他的手，這樣就好了?！?p/> 桃子一臉迷惑：“汪？”

它的意思是，這樣真的有用嗎？

程瀚點(diǎn)頭：“相信我！對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這比雪中送炭還有用?！?p/> 這時(shí)。

一直不聲不響的李子，迅速?zèng)_了出去。

桃子呆了一下，沖著同伴的屁股吼了起來(lái)：“汪！”

太不講狗德了！

程瀚不由笑了起來(lái)。

他撓了撓桃子的下巴，快步走出了小區(qū)。

桃子使勁搖著尾巴，目送他遠(yuǎn)去。

過(guò)了一會(huì)。

程瀚做了一次小推演。

這一次的故事，變得溫暖起來(lái)。

一條大狗，快步?jīng)_過(guò)雪地，攔住了一個(gè)孩子。

孩子被嚇了一跳，他望了望威風(fēng)凜凜的大狗，有點(diǎn)害怕的后退了一步。

大狗用爪子掀起一點(diǎn)雪，灑向了孩子，孩子馬上笑了起來(lái)，大狗用腦袋蹭了一下孩子，他更高興了。

畫面消散。

程瀚臉上的笑意，也隨之消散：“我知道生計(jì)艱難，可這不是欺凌一個(gè)孩子的理由?！?p/> 他略做推演，明白了關(guān)于中年人的許多信息。

程瀚激活了馭靈殘印，輕吹了一個(gè)口哨。

“噓！”

鳥王，發(fā)出了他的召喚。

天空的騎士，即刻響應(yīng)了王的意志。

*

十分鐘后。

一幕小劇場(chǎng)，拉開了帷幕。

一只倒霉的紅雀，被一只白尾鷂盯上了。

前者慌不擇路之下，朝著一棟住宅俯沖而去，試圖憑借著小巧靈活的體型，利用復(fù)雜環(huán)境甩脫敵人。

白尾鷂急速追過(guò)去，飛臨一個(gè)拐角之處，恰好撞上了一名中年人。

這只猛禽當(dāng)即驚了一下，本能的伸出一只利爪，狠狠抓了一下對(duì)方的面龐，留下一道一寸長(zhǎng)的血口。

“啊~”

中年人痛叫一聲，直接翻倒在地。

一點(diǎn)點(diǎn)鮮血飛出，在雪地上繪出幾朵漂亮的桃花。

“唳！”

空騎士迅速遠(yuǎn)去，留下一聲清亮的啼叫。

這是一個(gè)喜聞樂(lè)見的故事。

*

路途中。

程瀚輕快的邁著腳步，忽然“看”見了血染雪地的一幕。

對(duì)于一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子，居然也下得了手，過(guò)分了！

給你一個(gè)教訓(xùn)！

他的嘴角翹了一下，心中頗為滿意：“練習(xí)了這么久的訓(xùn)鳥之法，這一次的表演，算得上是渾然天成?！?p/> 對(duì)比初時(shí)，技巧何止提升了一籌？

這是逼出來(lái)的結(jié)果。

無(wú)論是官方，還是異神信徒，不知道多少眼睛盯著城內(nèi)的鳥群，作為一個(gè)幕后搞事者，他必須盡可能謹(jǐn)慎。

程瀚想起張鐵家的情況，又輕嘆了一聲：“父親少了半截胳膊，母親瘸了一條腿，這孩子也太苦了吧。

“所謂‘授人以魚，不如授人以漁’，或許我可以想一個(gè)好辦法，悄悄幫他們一家人改善一下處境?！?p/> 程瀚搖了搖頭：“這事以后再說(shuō)，今晚有一場(chǎng)大戲要上演，現(xiàn)在得開始準(zhǔn)備了?！?p/> 為了確保劇本不會(huì)出現(xiàn)偏差，需要做大量的布置，并進(jìn)行多次推演，恐怕沒(méi)有六、七個(gè)小時(shí)完成不了。

必須抓緊時(shí)間！

他以心神接觸馭靈殘印，發(fā)出一道又一道命令。

到了教室。

程瀚暫時(shí)脫離“工作”狀態(tài)，聽著小女生清脆悅耳的“早上好”，又接過(guò)今日的熱飲，忍不住在心里抱怨了一句。

事情太多了！

心累！

*

此時(shí)此刻。

黑貓亦有相同的想法。

心累！

警長(zhǎng)注視著一窩絨蟻，一顆貓心有點(diǎn)惱火。

這是主人辛辛苦苦弄到的一批絨蟻，在今晚的任務(wù)中有大用，可其中約三成小東西，此刻完全沒(méi)有了動(dòng)靜。

它們被凍死了。

黑貓轉(zhuǎn)過(guò)頭，虎視眈眈盯著一只白貓，大聲訓(xùn)斥起來(lái)：“喵！喵！”

白貓垂著腦袋，一動(dòng)不敢動(dòng)。

黑貓?jiān)较朐缴鷼猓瑩]起一只貓爪，使勁拍了一下小弟的腦袋。

哼！

如果搞砸主人的大事，本喵饒不了你！

白貓嚇得后退幾步，完全伏在了地面。

黑貓想起主人說(shuō)過(guò)“一味苛責(zé)，無(wú)助于解決問(wèn)題”，強(qiáng)行抑制住情緒，又用爪子摸了摸小弟的頭，吩咐道：“喵！”

白貓點(diǎn)了點(diǎn)頭。

兩只貓站在旁邊，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

它們承諾，剩下的絨蟻不會(huì)再出事。

*

四個(gè)小時(shí)后。

某一處公園。

這里設(shè)置了一個(gè)保護(hù)鳥類投喂點(diǎn)，故而聚集在附近的鳥格外多。

兩名官方雇傭的鳥類保護(hù)員，完成了一次例行巡邏，快速寫下了一份簡(jiǎn)易報(bào)告。

末尾結(jié)論如下：

“種類變化：??；

“數(shù)量變化：小；

“鳥類異常行為：無(wú)?！?p/> 一名較年輕的保護(hù)員，小聲咕噥道：“天天數(shù)鳥玩，真是無(wú)聊死了！”

另一名保護(hù)員年齡較大，告誡道：“小高，你應(yīng)該知道這份工作的來(lái)歷，萬(wàn)一鳥群發(fā)生了變動(dòng)，你又沒(méi)有及時(shí)上報(bào)，后果不用我說(shuō)了吧？”

年輕保護(hù)員心中一驚，連忙道：“放心好了，我只是覺得枯燥，該數(shù)鳥的時(shí)候還是會(huì)仔細(xì)數(shù)?！?p/> 很少有人知道，所謂的“保護(hù)員”，其實(shí)肩負(fù)著監(jiān)控鳥群的職責(zé)。

如果視角拉到高空，仔細(xì)觀察城內(nèi)的鳥群，尤其是數(shù)量最多的夜鴟群，再對(duì)比幾天前，可以看到明顯的變化。

原先，它們分布得較為雜亂。

現(xiàn)在，較大的鳥群，隱隱組成了一個(gè)奇特的圖案。

*

第十五中學(xué)。

食堂。

程瀚走入食堂，暗暗嘀咕道：“在官方的眼皮子底下，調(diào)動(dòng)鳥群太麻煩了，真是費(fèi)了老大的力氣?！?p/> 他拿著飯盒，快步走向一個(gè)打飯窗口。

此時(shí)窗口前正排著一條長(zhǎng)隊(duì)。

而本校最強(qiáng)校督的到來(lái)，不出意外的激發(fā)了一陣小漣漪。

站在程瀚前面的幾名學(xué)生，回頭瞄了幾眼，紛紛離開了隊(duì)伍。

這一副架勢(shì)很明顯——請(qǐng)大佬排前面。

這不是什么奇怪的事。

以往之時(shí)，本校校督來(lái)食堂吃飯，經(jīng)常會(huì)遇到這種事。

程瀚皺起眉頭，小聲喝道：“都不許走！就在這里排隊(duì)！”

幾名學(xué)生身體僵了一下，老老實(shí)實(shí)的回到了原位。

假如有校督專用的窗口，程瀚并不介意享受便利，可插隊(duì)的做法，違背了他接受的九年義務(wù)教育。

矯情？

那又如何！

我愿意就好了！