重生騰飛時(shí)代 第十五章課代表

眾所周知，大學(xué)課堂的前排，永遠(yuǎn)都是坐不滿的。

韓君跟郭明昌五人分開后，便徑直向著前排的某個(gè)位置走了過去。

“同學(xué)，旁邊有人嗎？”

韓君站在女孩的身邊，有些明知故問地詢問道。

金色的晨曦撒灑在女孩白皙的臉蛋上，女孩聞聲抬起眼眸，當(dāng)她看到身前的韓君時(shí)，那雙眼尾彎彎、好似桃瓣般的桃花眼中，閃過了一抹驚訝。

“沒人?！?p/> “你要做嗎？”

這個(gè)女孩不是別人，正是韓君高中時(shí)期的同桌黎若。

韓君聞言，沒有回答，直接用實(shí)際行動回答了對方。

“沒想到上了大學(xué)，還能有機(jī)會跟你做同桌。”

坐在黎若的身邊，那種熟悉的感覺頓時(shí)涌上心頭，縈繞在黎若身上那淺淺的幽香，讓韓君覺得即便是市面上再昂貴的香水，都無法與之媲美。

面對韓君的感慨，黎若沒有作出回應(yīng)，但是那微微上揚(yáng)的唇角，卻是透露出了她此刻的心情。

“你的歌很好聽。”

就在授課教授走進(jìn)教室的前一刻，黎若突然開口，低聲向著韓君夸贊道。

“除了歌好聽，就沒別的了嗎？”

韓君看著黎若那張完美無瑕的側(cè)臉，接著對方的話反問道。

“別的？”

黎若有些疑惑地瞧了眼韓君。

“嘿嘿……”

“難道你不覺得，唱歌的人也很帥嗎？”

韓君笑嘻嘻地說道。

黎若聽到韓君的回答，她愣了下，隨即美眸含嗔地白了眼韓君：“你真是一點(diǎn)都沒變，還是跟高中時(shí)一樣的自戀。”

“做人嘛……”

“不就是得不忘初心嗎？”

韓君咧嘴笑著說道，絲毫不懂得什么叫做害羞。

“第三排中間穿白衣服的男生，你站起來一下！”

就在韓君正側(cè)著身子跟黎若聊天的時(shí)候，一道稍顯有些蒼老的聲音，從前方傳了過來，緊接著韓君便感覺到自己的身上突然多了數(shù)百道目光。

韓君愣了下，隨即才意識到不知不覺間，竟然已經(jīng)開始上課了，而那道蒼老聲音的發(fā)出者，也不是別人，正是負(fù)責(zé)本門課程的授課老師王程教授。

面對全班眾人的矚目，韓君連忙從椅子上站了起來。

“這位同學(xué)，都上課好幾分鐘了?！?p/> “雖然我承認(rèn)我確實(shí)沒有你身旁的那個(gè)女孩長得好看，但我畢竟是你的老師，你就不能抽個(gè)空瞧一眼我嗎？”

王程教授年近七十，頭發(fā)花白，穿著一件樸素的中山裝，雖然腰身隱隱有些彎曲了，但是整個(gè)人看起來十分有精神頭，他此刻笑瞇瞇地看著韓君，臉上倒是沒有什么責(zé)備之意。

“哈哈哈……”

伴隨著王程教授話音落下，教室內(nèi)頓時(shí)響起了陣陣笑聲。

畢竟當(dāng)前的韓君，現(xiàn)在可是這屆新生中的風(fēng)云人物，很多人對他都是很關(guān)注的。

“對不起老師?！?p/> “我剛剛沒注意到已經(jīng)上課了?！?p/> 韓君站起來后，他很是光棍，直接就選擇了道歉。

“嗯，態(tài)度還算誠懇。”

“這樣吧，我剛剛講了商法與民法和經(jīng)濟(jì)法的區(qū)別，你若是能復(fù)述上來，你就可以坐下了。若是復(fù)述不上來，你也可以坐下，不過課后你要將商法與民法和經(jīng)濟(jì)法的區(qū)別抄寫100遍，在下次上課前交給我?！?p/> 王程教授微微頷首，隨即向韓君進(jìn)行了提問。

坐在韓君身旁的黎若，第一時(shí)間將教材翻到了王程教授問題答案的那一頁，然后將書推到了韓君的面前，不過韓君僅是瞥了一眼，便將教材直接合上了。

韓君和黎若的小動作，自然是瞞不過站在講臺上的王程，當(dāng)他看到韓君竟然將教材合上時(shí)，眼里不禁閃過一抹訝色。

“商法與民法和經(jīng)濟(jì)法，可以從十個(gè)方向來進(jìn)行區(qū)分?！?p/> “第一個(gè)方向，從歷史條件來看，產(chǎn)生的時(shí)代背景不同，民法產(chǎn)生于古代簡潔商品經(jīng)濟(jì)，商法產(chǎn)生于近代自由競爭經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生于現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)。”

“第二個(gè)方向，從調(diào)整對象來看，民法既調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系也調(diào)整人身關(guān)系，經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的是國家在對國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控中形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，商法調(diào)整的就是商事主體在商事活動過程中形成的商事關(guān)系?！?p/> ……

韓君目視前方，望著講臺上的王程教授，口中對答如流。

原本班級中許多人，都在等著看韓君的笑話，全都覺得韓君不可能會答上來，因?yàn)閯倓偼醭探淌谔岢龅倪@個(gè)問題，可以說是相當(dāng)?shù)碾y。

別說是剛剛沒聽課的韓君了，就是很多認(rèn)真聽的同學(xué)，讓他們站起來復(fù)述這個(gè)問題的答案，都很難能復(fù)述出來。

“臥槽……”

“君哥深藏不漏??！”

埋伏在后排摸魚的蔣忠五人，當(dāng)他們看到韓君竟然對答如流，頓時(shí)全都驚呆了。

“君哥是不是偷偷卷我們了？”

郭明昌撓了撓頭，喃喃地問道。

“君哥，當(dāng)真是在世逼王也！”

保北眼神變得有些崇拜。

就在教室內(nèi)眾人竊竊私語的時(shí)候，韓君已然說到了最后一個(gè)方向：“第十個(gè)方向，從適用范疇來看，民法的區(qū)域性、民族性較強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)法的目標(biāo)性較強(qiáng)，商法則是國際性較強(qiáng)?！?p/> 將十個(gè)方向全部說完以后，韓君便不再開口講話了。

“嗯……”

“回答得不錯(cuò)?！?p/> 王程見韓君竟然真的將十個(gè)方向全部答了出來，他不禁微微頷首夸贊了句，緊接著他話音一轉(zhuǎn)：“不過我剛剛只講到了第5個(gè)方向，余下的那5個(gè)方向我還沒來得及講呢?！?p/> 韓君聞言，臉上的笑容頓時(shí)一僵。

瑪?shù)拢?p/> 草率了！

“這位同學(xué)，你叫什么名字？”

王程教授看著韓君那有些僵硬的表情，他臉上的笑容更甚。

“王教授，我叫韓君，是工商管理1班的?！?p/> 韓君乖乖回答道。

“韓同學(xué)，剛剛你背的很好，在老師還沒講完的時(shí)候，你就能將十個(gè)方向全部回答出來，看來你是提前預(yù)習(xí)了。”

“既然你對商法這門課程這么感興趣，我這面正好還缺個(gè)課代表，不如就由你來擔(dān)任了，如何？”

王程教授笑瞇瞇地看著韓君，看起來慈眉善目的。

“啥玩意？”

韓君直接傻了，下意識地飆出了句東北話。

“哈哈哈哈哈哈……”

教室里看著劇情再度反轉(zhuǎn)，再加上韓君那副懵逼的表情，讓教室里諸多同學(xué)再度笑瘋了。

“你不愿意？”

王程教授此刻都有點(diǎn)憋不住笑了，實(shí)在是韓君此刻的表情確實(shí)是太具喜感了。

“沒沒沒……”

“我愿意?！?p/> 韓君擺了擺手，答應(yīng)得有氣無力地。

“行。”

“那等會兒下課你給我留個(gè)聯(lián)系方式?！?p/> “現(xiàn)在你可以坐下了，我的課代表?！?p/> 王程伸手向下壓了壓，沖著韓君再度說道。

“哈哈哈……”

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