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1980我的文藝時(shí)代 第237章 反正不是我寫的
在底下上百雙熱切眼神的注視下,林為民又點(diǎn)到了一個(gè)男學(xué)員。
這位男學(xué)員不需要自己介紹,林為民是認(rèn)識(shí)他的,無論是穿越前還是穿越后,肇本夫。
穿越前,林為民看過由他的同名短篇小說改編的電影《天下無賊》。穿越后,他的短篇小說《賣驢》曾和林為民的《尤拉之死》同獲1981年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。
“本夫同學(xué),好久不見!”林為民面色輕松的打了個(gè)招呼。
肇本夫沒有想到僅僅是獲獎(jiǎng)時(shí)的一面之緣,林為民居然還記得他,站起身后有些受寵若驚。
打過招呼后,肇本夫才問道:“林……老師,我個(gè)人特別喜歡您的小說《套馬人》,我是個(gè)江蘇人,但卻對(duì)邊陲大漠異常的迷戀?;孟胫b遠(yuǎn)的沙漠瀚海,我的腦海中總能迸發(fā)無數(shù)的閃念。但這種閃念我總是抓不住,像流沙一樣。不知道您在創(chuàng)作過程中遇到過這樣的情況沒有?又是如何避免的呢?”
數(shù)年前,兩人還同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),如今換了個(gè)地點(diǎn),林為民變成了臺(tái)上的老師,而肇本夫變成了臺(tái)下的學(xué)員,好在他快速的調(diào)整了自己的心態(tài),問出了問題。
“這個(gè)問題問的很好,我想不光是本夫同學(xué),在座的很多同學(xué)應(yīng)該都產(chǎn)生過這個(gè)困擾。”
林為民說到這里時(shí),講臺(tái)下不少人都默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心有同感。
林為民說完了一句話,沉吟了片刻,才接著聊起來。
“在這里,我們首先要想明白,我們要寫的是什么,我認(rèn)為這是個(gè)非常重要的問題。
別的同學(xué)我不太清楚,我個(gè)人的主要?jiǎng)?chuàng)作方向是小說,那我就來說說小說。
不談那些空泛的定義,我說小說就是講故事,不知道大家能不能接受?”
林為民的目光看向講臺(tái)下的學(xué)員們帶著征詢的意味,不少人都點(diǎn)頭,這是通俗的說法,肯定沒問題。
“既然是講故事,那么故事是從哪來的呢?”林為民的問題讓眾多學(xué)員陷入了思考。
他沒有等待大家的回答,接著說道:“假如今天吃飯的時(shí)候,你的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)畫面。一個(gè)骨瘦如柴、身軀佝僂拄著木棍的老嫗正在風(fēng)雪中乞食。這個(gè)畫面,它是憑空來的嗎?
如果你是一個(gè)懵懂無知的幼童,腦海里可能迸發(fā)出這樣的畫面嗎?
當(dāng)然不能。
所以,同學(xué)們,你們一定要明白,伱所有的靈感和閃念都絕非偶然,那一定是你生活的積累、學(xué)習(xí)的積累。
正因?yàn)橛辛诉@些積累,你們才有了創(chuàng)作最底層的欲望和邏輯,你要把你知道的這個(gè)故事講給別人聽。
剛才我說寫小說就是講故事,在座不少人都點(diǎn)了頭,我想大家應(yīng)該明白,我所謂的講故事實(shí)際上是通俗的解釋。
當(dāng)我們進(jìn)一步,想把這個(gè)故事變成真正的具有文學(xué)價(jià)值的小說,我們還有要一些其他的積累。
比如語言的積累、藝術(shù)手段的積累等,缺一不可。
剛才我所描述的那個(gè)畫面,就是故事的源初,是我們生活和學(xué)習(xí)的積累,接下來我們要給他加點(diǎn)調(diào)料。
比如,風(fēng)雪漫天,這位老嫗敲開門乞食,院內(nèi)的狗在叫,老嫗被人無情的轟趕走,在關(guān)門的一瞬間,那人卻將一塊餅子扔給了狗。說到這里,大家可能一下子就能聽出來,這不就是‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’嗎?”
底下的學(xué)員們笑了出來,林為民的描述確實(shí)與古詩不謀而合。
“沒錯(cuò),故事幾乎是一樣的故事,但需要我們做的是,如何用我們的方式把故事說的精彩且與眾不同。
我們把這個(gè)故事延續(xù)下去。
老嫗在這片小鎮(zhèn)上乞食了半天的時(shí)間,卻始終沒有人家愿意施舍她一塊餅,最后小鎮(zhèn)上再也沒有聽到敲門聲?!?p/>
林為民說到這里,不少人的面上帶著幾分悲戚,在他們的腦海中已經(jīng)想象出了老嫗因饑寒交迫被凍斃在冰天雪地之中的畫面。
“到了傍晚,鎮(zhèn)上一戶人家突然發(fā)現(xiàn),家里的孩子不見了。一家人慌忙出門尋找,卻苦尋不見。
直到幾天的風(fēng)雪天過去之后,有砍柴人驚慌失措的跑到了鎮(zhèn)上,說他在樹林里發(fā)現(xiàn)了死人。
鎮(zhèn)上的人看過去,才發(fā)現(xiàn)是那天乞食的老嫗被凍死了,在老嫗的旁邊還有一堆尚未引燃的木柴。”
講到這里,故事的走向與大家的預(yù)想如出一轍。
可就在這時(shí),林為民說道:“突然,一個(gè)人指著老嫗旁邊厚厚的雪堆,似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他們將雪堆挖開,發(fā)現(xiàn)竟然是走失的那個(gè)孩子,他和老嫗一樣,已經(jīng)凍死了。不同的是,這個(gè)孩子的脖子上,有兩個(gè)齒痕。”
瞬間,教室內(nèi)的眾人感覺到一股涼氣自腦后升起,汗毛豎立。
故事說到這里,林為民停住了,給了大家?guī)酌敕磻?yīng)時(shí)間。
他笑著說道:“我想大家都聽明白了這個(gè)故事。反過來,我們來總結(jié)一下,這個(gè)故事的內(nèi)核是什么呢?誰能告訴我?”
眾人的臉上再次露出思索之色。
有人說道:“這是饑餓對(duì)于人的異化。”
有人說道:“鎮(zhèn)上的人不給老嫗食物,老嫗要吃孩子。這是天理循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽?!?p/>
還有人想的更加遠(yuǎn),“這肯定是發(fā)生了大饑荒,天災(zāi)人禍?!?p/>
林為民點(diǎn)頭道:“不錯(cuò),大家說的都有道理?,F(xiàn)在我來告訴大家,在我說出這個(gè)老嫗的時(shí)候,我的腦海中所想的是什么?”
眾人的臉上浮現(xiàn)出好奇的神色。
“我想到的是1942年發(fā)生在冀南的那場(chǎng)大饑荒。現(xiàn)在我問大家,你覺得這個(gè)故事的內(nèi)核應(yīng)該是哪個(gè)呢?”
眾人幾乎不作他想的答道:“天災(zāi)人禍。”
“不錯(cuò),天災(zāi)人禍。有了這個(gè)內(nèi)核,再回頭看我們的故事,可以添加的東西就太多了,大家說是不是這個(gè)道理?”
林為民只用一個(gè)簡(jiǎn)短的故事便將生澀抽象的內(nèi)容生動(dòng)的呈現(xiàn)在了他們面前,讓講臺(tái)下的學(xué)員們心中不禁感到欽佩。
林為民又看向肇本夫,“本夫同學(xué),我講的這些算是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談,供你和各位同學(xué)參考?!?p/>
“謝謝林老師!”
肇本夫這聲林老師叫的很自然,林為民的這個(gè)故事不算高深,但轉(zhuǎn)折卻令人毛骨悚然,讓本來俗套平庸的故事立刻增色無數(shù)。
而這個(gè)只是他為了給自己講清楚小說創(chuàng)作的依據(jù)和技法臨時(shí)起意想出來的而已,肇本夫心中為之折服。
回答完這個(gè)問題,再次準(zhǔn)備提問,舉手的人更加踴躍起來。
林為民再次點(diǎn)到一個(gè)八字眉的男學(xué)員,他起身便問道:“林老師,《盜官記》這部小說是您寫的吧?大家都在傳這部小說里面的角色是您寫來隱射那些文壇前輩的。”
林為民深深的看了這個(gè)八字眉一眼,你小子這問題,不懷好意啊!
其他學(xué)員均是一臉好奇和看熱鬧的表情,關(guān)于《盜官記》的種種評(píng)論和分析,在這段時(shí)間內(nèi)已經(jīng)不知道傳出了多少版本來,大家自然對(duì)這件事充滿了興趣。
林為民沉吟片刻后,說道:“我們這些作家,是個(gè)特別愛發(fā)牢騷的群體,乃至于因?yàn)閻郯l(fā)牢騷而吃了口飽飯。有人愛在創(chuàng)作時(shí)寫一寫社會(huì)和人心陰暗面的情況,我也不例外,只要是符合事實(shí)的,我們都會(huì)尊重。同樣的,一部作品面世了,讀者和評(píng)論家的批評(píng)亦或贊美,都要受到尊重。但是……”
說到這里,林為民的眼神銳利,語氣也嚴(yán)肅起來。
“尊重歸尊重,我們?cè)试S你有自由評(píng)論的權(quán)利,但絕沒有給你以文學(xué)評(píng)論為由枉顧事實(shí)的權(quán)利,更沒有給你大興文字獄、使人因言獲罪的權(quán)利。
同志們,切記我們已經(jīng)不止一次的在這個(gè)問題上犯過錯(cuò)誤。
秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!?p/>
林為民說完這番話靜靜的看著講臺(tái)下的眾人,整個(gè)教室鴉雀無聲。
幾個(gè)月前因?yàn)椤肚槿恕匪l(fā)的批判大潮大家歷歷在目,事件的前因后果,大家也都在各種報(bào)刊雜志上看的足夠多了,自然知道林為民在其中所遭受的委屈和責(zé)難。
將心比心,在場(chǎng)的大多數(shù)人可不認(rèn)為自己能夠在那樣的風(fēng)波當(dāng)中全身而退,更不可能做到如林為民一般從始至終穩(wěn)坐釣魚臺(tái),不發(fā)一言。
所以,在事后寫部作品隱射一下那幫罵過自己的人,這事過分嗎?
過分個(gè)屁!
大家都是搞文學(xué)的,不這么干,難道還能去上門找人單挑?
大家在心里幾乎已經(jīng)默認(rèn)了這部作品就是林為民寫的了。
再說了,人家林老師這部《盜官記》確實(shí)寫的好?。?p/>
“縣長(zhǎng)上任,得巧立名目,拉攏豪紳,繳稅捐款,他們交了,才能讓百姓跟著交錢,得錢之后,豪紳的錢如數(shù)奉還,百姓的錢三七分成?!?p/>
“掙錢嘛,生意,不寒磣。”
“你不是欺負(fù)老實(shí)人嗎?”
大家的腦海中時(shí)不時(shí)的就能飄過一些小說里的經(jīng)典場(chǎng)面和對(duì)話,簡(jiǎn)直有種魔性的魅力,讓人不想想都不行,直往腦子里鉆。
這個(gè)時(shí)候,只見林為民臉上露出幾分戲謔之色。
“至于小說是誰寫的,這件事有那么重要的?反正不是我寫的!”
學(xué)員們的臉上均是會(huì)心一笑。
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