當(dāng)不成儒圣我就掀起變革 第兩百零六章 何為“力”?自然科學(xué)

感受完來自于上古之妖的傳承，林柯也不由得有些感慨。

古人和今人之區(qū)別，是眼界和信息，而不是智慧。

不管是煉器還是煉丹，用科學(xué)的方法觀測，也就是用一些物質(zhì)合到一起罷了。

或是通過不同物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等開進(jìn)行篩選淬煉和融合。

液體和溶解質(zhì)、固體的熔點(diǎn)、氣體的升華凝華等等，都是淬煉的方法。

比如氣體淬煉，前世有一個(gè)很有名的化學(xué)反應(yīng)就叫氧化反應(yīng)。

鋁這種金屬，可通過調(diào)整陽極氧化的工藝條件，獲得厚而硬的膜層，有效的應(yīng)用于磨擦狀態(tài)下工作的條件，同時(shí)具有潤滑和耐磨的特點(diǎn)。

像汽車及拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸、活塞等就是用陽極氧化鋁制品制成的。

這也是一種煉器。

而古人的思路更廣。

或者說，這是大魏世界。

在金木水火土中，惟獨(dú)就是木行，很難有所作為。

這也是和道家提出的哲學(xué)理念有關(guān)。

混沌、陰陽、五行等，是在各種觀測手段極其局限的情況下，道家提出來的一個(gè)世界本源。

他們認(rèn)為，世界是由混沌中演化，演化出了兩團(tuán)氣，陰陽兩氣又誕生了五行。

這五行，組成了世界萬事萬物。

當(dāng)然了，這是基于古人的觀測手段局限的情況下總結(jié)的結(jié)論。

這其中的漏洞就有光明、黑暗、雷電、力等等。

后來，眾人知道了世界的物質(zhì)是分子，又再其下觀測原子、電子、質(zhì)子、中子。

世界不大可能只有金木水火土，但是很大可能是由氫氦鋰鈹硼等組成。

總之就是，古人的智慧不可小覷，但是古人的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論，并不是唯一真理。

但是，那位上古之妖不知道。

在不知道的情況下，這蠕蟲妖想出了這種木煉之法。

其實(shí)，在林柯看來，這所謂的木煉之法也有缺點(diǎn)，也就是雜質(zhì)的排出。

鐵和鋼，擁有不同的硬度，其中的雜質(zhì)也是不一樣的。

所以，木煉之法雖然可以吸收天地日月精華，但是卻沒有排出雜質(zhì)的手段。

但是，這種缺點(diǎn)，和蠕蟲妖天馬行空的想象比起來，完全就是微不足道的。

林柯覺得，這個(gè)木煉之法，完完全全可以算作是開脈祖師了。

“所以，你就用木煉之法，煉制了很多財(cái)寶，每年也交財(cái)寶上去。”

林柯看向青蟒，眼神有些無奈：“你這般行徑，要是放在人類世界，早就因?yàn)閼谚灯渥锒懒恕！?p/> “一境之時(shí)不知道，直到我成為小妖后靈智才略微開啟，知曉一二。”青蟒也一臉后悔：

“現(xiàn)在，已有三境妖盯上了我，若非山岳巨榕閣下庇護(hù)，我早已一命嗚呼。”

“山岳巨榕倒是個(gè)好妖。”林柯微微點(diǎn)頭：“那你身上是否有什么強(qiáng)大的上古血脈？”

“抵達(dá)二境之時(shí)未曾覺醒。”青蟒搖了搖頭：“我血脈應(yīng)該是最普通的蛇蟒。”

“無妨。”林柯鼓勵(lì)：“蛇吞象，蟒吞天，我期待你。”

“蛇吞象，蟒……吞天？”青蟒呆呆看著林柯，前面三個(gè)字聽過，后面三個(gè)字怎么感覺沒聽過？

更何況……吞天？

這得多恐怖的蟒才可以吞啊？

還好，只是吞天，還不至于嚇?biāo)狼囹钇鸫a聽起來還有可行性。

要是林柯說的是吞圣皇，那還不把他嚇?biāo)溃?p/> 他就算吞十個(gè)天，也不敢看圣皇一眼啊！

青蟒心中對圣皇敬意太深，以至于因?yàn)橐粋€(gè)不切實(shí)際的念想，都導(dǎo)致他有些發(fā)抖。

看到青蟒發(fā)抖，林柯想到了青蟒的吸力，那種借助強(qiáng)大的肌肉力量帶來的吸力。

“你的吸力一法，練至深處，不說吞天，吞下江河湖海也是有可能的，甚至于我聽聞?dòng)袕?qiáng)者的招數(shù)名為‘神羅天征’、‘地爆天星’的，你也可以達(dá)到。”

最起碼，力用到深處，不應(yīng)該是像蠻子一樣什么肉身成圣、什么一力破萬法。

那叫用最強(qiáng)的科技來打最原始的仗。

前世很多科幻片都是，科技都足以殖民銀河系、殖民整個(gè)宇宙了，還在那兒刀槍棍棒。

所以，當(dāng)時(shí)的《三體》才那么耐打，二向箔等科技武器出來，才叫科幻片。

青蟒如果對“力”研究到深處，就可以發(fā)現(xiàn)力來源于做功，做功來源于能量轉(zhuǎn)化和能量消耗，能量來自于物質(zhì)或者另一種能量。

甚至于，還可以發(fā)現(xiàn)引力、斥力，發(fā)現(xiàn)宇宙四大基本力等等。

那才是真正的“一力破萬法”。

那種肉身成圣，只是質(zhì)量的變化、分子原子的密度變化和排列方式變化等等，根本和力相距甚遠(yuǎn)。

想到這里，林柯來了點(diǎn)興趣：“青蟒，你要學(xué)吸力，首先要想一想，世間最強(qiáng)大的吸力來源于哪里？”

“世間最強(qiáng)大的吸力？”青蟒怔了怔：

“難道是吞掉了半邊天空，后被大賢莊子馴服的上古圣獸鯤？還是遠(yuǎn)古因無故吞噬半圣小世界而被顓頊帝斬殺的赤毛金瞳吞天犼？”

“咳咳咳……那些也很強(qiáng)大。”林柯差點(diǎn)繃不住了，輕咳兩聲而后正色道：“你不覺得我，我們腳下的大地，才是吸力最強(qiáng)者嗎？”

“腳下的……大地？”青蟒看了看自己的身下的土壤，又懵懵懂懂地看向林柯。

“青蟒，你想，為何不管是螻蟻爬蟲，還是大儒，亦或者圣皇，盡皆是站在地上，而不是飄在空中？”

“為什么水是從高處流向低處？為何你向天空丟出的東西最終落回了地面而不是一直往上升？”

“為什么蘋果是落到了地面？”

看見青蟒若有所思的樣子，林柯笑了笑：“所以，你說說，這等強(qiáng)大的吸力，是不是比你的吸力更為強(qiáng)大？如果你參悟了此等力量……”

“大地……”青蟒吐著蛇信，雙目無神，腦海中卻是產(chǎn)生了一場宇宙大爆炸。

林柯見青蟒如此思考，也不由得想到了大魏圣朝的教育。

目前，大魏圣朝的教育還是專注于人文科學(xué)，而非自然科學(xué)。

對于自然科學(xué)等的觀察，還停留在“這朵青蓮很好看，像我一樣出淤泥而不染”的程度。

而不是“這頓青蓮出淤泥而不染，是不是因?yàn)楸砻嬗惺裁次镔|(zhì)可以讓淤泥脫落或者吸收”，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)并發(fā)明了防水涂層這種。

正好，下一步，大魏圣朝的教育，是林柯來主持改變的。

是時(shí)候開始了，比娛樂和文娛更為猛烈的思想變革！