困在日食的那一天 第95章 頂著變態(tài)名頭(輝輝輝輝輝哥)

這位心理學(xué)老師也在將自己代入到季云的困境中，幫她從中找尋一個(gè)解開的線索。

當(dāng)然，她最重要的任務(wù)是為季云的心理做治療。

因?yàn)槊恳淮问≈卸即嬖谥鴮?duì)季云來說無比殘忍的事實(shí)。

南夢(mèng)淺也算明白，為什么他口中的“A2”世界的自己要與他有這樣的約定。

當(dāng)然，南夢(mèng)淺也發(fā)現(xiàn)，他并非真的遵照這個(gè)約定，大概只有在無數(shù)次嘗試都失敗內(nèi)心沮喪與精神即將崩潰時(shí)，才會(huì)來到自己這里。

“你之前提到過還有一條路線，就是水亭峰的方向，他們從這里逃出來的話，女生沒有被燒傷，是不是代表這條路線你父親有更大的生還可能？”南夢(mèng)淺問道。

季云沒有馬上回答，身體卻輕微的顫動(dòng)了起來。

南夢(mèng)淺感覺到他的反應(yīng)，不由的將手掌輕輕的按在了他的額頭上。

有些冰涼的掌心讓季云感覺像是一塊冷玉，讓自己有些過熱的腦子慢慢的冷卻了下來。

平靜下來了之后，季云才慢慢道出了他所看到的那個(gè)結(jié)局走向。

“有幾次報(bào)道里，他和女生一起走出來了。”

“但……他身體機(jī)能已經(jīng)損害嚴(yán)重，皮膚、肌肉、甚至五臟六腑都積滿了毒塵……經(jīng)過了很痛苦的治療，他最后還是離開了。”

季云吐出這句話仿佛都用盡了自己所有的勇氣。

而在已經(jīng)代入到季云視角的南夢(mèng)淺老師來說，更是一個(gè)聽上去便極其殘酷的真相，要去承受這個(gè)事實(shí)便已經(jīng)令人遍體鱗傷。

南夢(mèng)淺忽然意識(shí)到為什么這個(gè)少年踏進(jìn)這間教室的時(shí)候，便仿佛精神飽受了摧殘。

他身體機(jī)能在試圖保護(hù)他，令他暫時(shí)遺忘這些。

可信念又必須讓他銘記！

“北邊山谷的火焰呢？”南夢(mèng)淺老師轉(zhuǎn)移開了那殘忍的話題。

“我暫時(shí)沒有找到火源，我到不了那邊。”季云說道。

“可以試試在外圍看看，興許會(huì)有線索的，畢竟那邊的火焰起得有些蹊蹺，不能不排除人為因素。”南夢(mèng)淺老師說道。

“人為因素？”季云有些詫異道。

“其他地區(qū)山火高發(fā)在清明時(shí)節(jié)，因?yàn)榇蠹矣蟹偌堝X祭祀的習(xí)俗，但好在清明時(shí)節(jié)多雨季，所以古人的習(xí)俗也有一定的講究。”南夢(mèng)淺老師說道。

“可我們現(xiàn)在是七月份。”季云說道。

“五月五端午到七月半中元節(jié)之間，都是漢族祭奠親人和先人的時(shí)節(jié)，不排除一些有自己特殊風(fēng)俗的家族，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)祭祀或者進(jìn)行一些儀式。”南夢(mèng)淺老師說道。

祭祀？

儀式？？

南夢(mèng)淺老師這句“不排除人為因素”算是給了季云一個(gè)很好的啟發(fā)。

確實(shí)自己之前一直都在考慮，類似于鳥群點(diǎn)火，山中野獸帶著火焰沖到北邊山谷之類的，完全沒去考慮人為因素。

何況青紅山群的大火起因也沒有找到。

“容我想一想。”季云緊閉上了雙眼，開始運(yùn)轉(zhuǎn)自己的腦子。

“嗯，你既然踏遍了這座城不止一次，那一定會(huì)搜尋到對(duì)你有用的線索……”南夢(mèng)淺老師說道。

“我好好像有印象，但可能過去太久了，我有點(diǎn)記不清。”季云說道。

“放松，一個(gè)人腦袋存儲(chǔ)的信息是有限的，但如果你通過一些特殊的方法，是可以慢慢回憶起來的，不要光憑想象，嘗試著用聽覺，用嗅覺去回憶，你聽到了什么？或者有回想起了什么氣味。”南夢(mèng)淺老師說道。

“香味，我聞到了香味。”季云說道。

“什么香氣呢？”

“除了老師你身上的……還有一種芝麻香氣，對(duì)，是芝麻的香味，炒芝麻的香味！”季云突然間睜開了眼睛。

季云的這雙眼睛瞪開，正好與幫自己舒緩神經(jīng)的南夢(mèng)淺老師眸子對(duì)視。

一時(shí)間，思緒全亂。

季云甚至抿了抿嘴巴。

南夢(mèng)淺也沒有想到他一下子把眼珠子瞪這么大，她稍稍抬起身子，將手從季云的太陽穴位置移開。

“為什么是芝麻香氣呢？”南夢(mèng)淺玉顏不見有一絲慌亂，柔和的詢問道。

“壽家村。我去過壽家村，那里正在進(jìn)行擂茶席，親朋好友都會(huì)聚在一起吃擂茶，這是他們的風(fēng)俗！”季云急急忙忙的說道。

“哦？”南夢(mèng)淺老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，順著季云的思路說道，“如此說來，今天對(duì)他們而言是一個(gè)特殊的日子。”

“嵐城有不少壽家族人，他們祭奠這個(gè)特殊日子的方式不完全相同，我去問一問壽九，假如他們那里也有些人月初給先人和亡人燒紙，那可以從這個(gè)角度去驗(yàn)證北邊的山谷起火……”

“嗯，是一個(gè)不錯(cuò)的方向，期待你的結(jié)果。”南夢(mèng)淺老師微微頷首。

“謝謝伱，南老師。”季云說道。

“你記錄了嗎，那么我們是第幾次談話呢？”南夢(mèng)淺老師好奇的問了一句。

“額，我不記得了。”季云急忙說道。

“好，祝你順利。”

“再見。”

季云離開了這間有些教室。

南夢(mèng)淺轉(zhuǎn)過身去，重新拿起了小剪子，將過于茂盛的枝葉給修去。

“稱呼上雖然始終帶著疏遠(yuǎn)，但眼睛卻出賣了自己。”

“他真的認(rèn)識(shí)我很久很久了嗎？”

作為學(xué)心理的人，她曾經(jīng)觀察過一個(gè)男同學(xué)，從初識(shí)自己到同班同組一年。

對(duì)方所流露出來的那種熟悉感與親切感，還遠(yuǎn)不及這位剛剛踏入這里的少年。

話語里，微表情，還有放松時(shí)不自覺帶著的肢體動(dòng)作。

“他說不記得的時(shí)候在說謊，一開始說暗號(hào)的時(shí)候，也一副有所保留的樣子……”南夢(mèng)淺自言自語著。

南夢(mèng)淺能夠感覺到，對(duì)方非常了解自己。

就好像對(duì)方也是一位心理師，可以一眼看穿自己的內(nèi)心。

但沒有讓南夢(mèng)淺感覺到不適，反而像熟知多年的朋友那般……甚至在他揉太陽穴時(shí)，主動(dòng)幫他舒緩。

這可不是她這位心理老師該做的。

對(duì)于青春期的學(xué)生而言，這個(gè)舉動(dòng)其實(shí)越界了。

偏偏這也是自己下意識(shí)的行為。

明明這是第一次見。

季云前往了壽家村。

他得到了自己想要的答案。

是的，對(duì)于壽家村的人而言，今天就是一個(gè)比較特別的日子。

他們有些人也在今天祭祀，祭祀亡靈，也祭祀天靈。

壽家村的人并非世代在嵐城生活，他們是遷徙來的。

或許在他們?cè)瓉砭幼〉牡胤剑咴路菔怯昙荆梢约漓搿?p/> 但遷徙之后，該地區(qū)七月份極其干燥，不適合祭祀，于是一部分遵守著該地區(qū)民俗的人已經(jīng)逐漸將祭祀轉(zhuǎn)為擺宴席，但還有一些老舊思想的，他們會(huì)出于一些不安心理，選擇了最早的祭祀方式！

壽九告訴季云，他們族人之中，是有一部分已經(jīng)分離出了壽家村，在嵐城的不同城區(qū)里生活。

并且確實(shí)有一部分人，他們不聽勸誡，依舊選擇遵循遷徙前的傳統(tǒng)。

他們會(huì)燒一種圓形的紙錢。

而且是在山墳附近燒。

云廟山，本就多墳。

在與壽九談完之后，季云感覺這個(gè)推測(cè)成立的可能性很大了！

“你是立雪的中學(xué)的？”壽九詢問道。

“是啊。”季云點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我有一位大姑，不是很親的那種，好像是在你們立雪中學(xué)開小賣部的，她有沒有賣擂茶給你們喝啊？”壽九笑著說道。

“你大姑？？就是立雪中學(xué)的新小賣部嗎？”季云問道。

“對(duì)啊，她給你們那個(gè)姓葉的副校長(zhǎng)塞了不少錢才拿到那個(gè)小賣部的。”壽九說道。

不對(duì)勁，不對(duì)勁。

季云一直在這天循環(huán)，小賣部的老板明明是一個(gè)年輕小伙子。

等一下，等一下，還是不對(duì)……

自己最初的印象里，自己高中三年里，小賣部的老板好像是一位大嬸。

她今天沒在店里？？

“你大姑有兒子嗎？”季云急忙問道。

“有啊，是我六表哥，也是游手好閑的一個(gè)人。”壽九說道。

“短頭發(fā)，猴臉？”季云接著問道。

“對(duì)啊。”

“那就對(duì)勁了，那就對(duì)勁了！！”季云眼睛突然間泛起了光來！

小賣部老板今天是一個(gè)年輕小伙。

但在自己高中生涯里，那小賣部多數(shù)是一個(gè)大嬸。

也就是說，大嬸今天有事，讓自己兒子在那里幫自己看店！

學(xué)校離云廟山很近。

如果這個(gè)小賣部大嬸也是壽家族的人，那大概率她是上山燒紙錢了！！！

又是一條極其重要的線索，而且再度讓北邊山谷的山火為人為這件事加了一成可能！

南夢(mèng)淺老師。

你可太厲害了！

下次見到你，頂著變態(tài)的名頭也要去親你一口！

唉，也就她還在實(shí)習(xí)，自己能夠免費(fèi)享有這份服務(wù)。

如此神乎其神的心理學(xué)老師，也不知道十年后是怎么個(gè)收費(fèi)，多半是按分鐘的吧！

不管了。

要是真能活過來，傾家蕩產(chǎn)也要去支持老師的事業(yè)！！！

心理沒什么問題，也要去硬聊。

她總是一副不那么開心的樣子，得讓她開心起來。

老師笑起來還是很好看的。

找到線索，季云一下子斗志昂揚(yáng)，感覺自己還能再戰(zhàn)個(gè)上百輪次！

假如可以解決北邊山谷火焰的蔓延，那就給季禾山多了一條生路抉擇！！

（大家手里有