我一精神病，被挑中參加規(guī)則怪談 第388章 真的是個(gè)天才

“都給我撒開！不說(shuō)弄死她，今天我高低要讓她見點(diǎn)血！”

“別別別！”

四五個(gè)男人頂在姜霄的面前，但卻絲毫不能阻止姜霄前進(jìn)的腳步。

這些小孩子的力量，實(shí)在是太弱了

更是有不少女生拉著欣怡想往外跑。

只要是個(gè)眼沒(méi)瞎的人都能看出來(lái)。

眼前這個(gè)姜霄的狀態(tài)有些不太對(duì)勁。

上學(xué)期姜霄不算個(gè)五好學(xué)生，但也絕對(duì)沒(méi)有壞到眼前的這個(gè)程度。

動(dòng)不動(dòng)就手劈桌子手撕凳腿。

這誰(shuí)受得了？

‘叮鈴鈴叮鈴鈴’

好在關(guān)鍵時(shí)刻上課鈴響了。

作為一個(gè)尊師重道的好學(xué)生，姜霄只能對(duì)著欣怡吐了口唾沫，揚(yáng)言下課之后必干她！

欣怡也急眼了，站起來(lái)就和姜霄對(duì)噴上來(lái)。

“來(lái)呀！干呀！有種你就干死我，不然你就不是個(gè)男人！”

“哎喲臥槽！老雞婆，你踏馬給我等著！”

“吵什么吵！”

一道中年大叔的聲音打斷了倆人的互噴。

政治老師進(jìn)來(lái)了。

不過(guò)這位老師是個(gè)好脾氣，主要是不想麻煩，所以并沒(méi)有多管閑事。

“還能耐上了，干這干那的，伱們倆下課之后去辦公室當(dāng)著班主任的面吵去，不要擾亂課堂紀(jì)律，還有，后面的同學(xué)不想聽可以睡覺，別講話影響別人的學(xué)習(xí)。”

等到教室安靜之后他才拿出課本，開始講述著古時(shí)以物換物的交易方式，再到后面錢幣的發(fā)展。

最后引出商人這個(gè)職業(yè).

“古人都說(shuō)重農(nóng)抑商，意思是看重農(nóng)民，甚至還推行出過(guò)賤商令，傷害打壓商人的社會(huì)地位，如今農(nóng)民卻成了社會(huì)底層的存在，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)其中的緣由是什么？”

有一說(shuō)一。

姜霄對(duì)于歷史可以說(shuō)是一竅不通，但卻覺得這個(gè)大叔講的挺好。

最起碼他這個(gè)一竅不通的都能聽的津津有味，只是記不住知識(shí)而已。

而且互動(dòng)性也很強(qiáng)。

上節(jié)課滅絕提問(wèn)都沒(méi)人舉手，這節(jié)課前排的齊刷刷的搶答。

這越來(lái)越困是怎么回事？

不是精神受到了什么干擾或者刺激，只是聽這位大叔的話，就是犯困。

后排早就被撂倒一大片了。

我要不要也瞇一會(huì)兒呢？

可是說(shuō)不定慕西棠和白怡正在看直播呢。

我前段時(shí)間還教育她們不能在上課時(shí)間睡覺，現(xiàn)在自己睡了能像話嗎？

不行了.

好想睡一覺啊

“姜霄同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題就由你來(lái)解答一下吧。”

姜霄瞬間從昏昏欲睡的狀態(tài)中清醒了過(guò)來(lái)。

“對(duì)，你來(lái)回答一下，如果給你一個(gè)店鋪，如何才能讓人們?cè)敢赓?gòu)買你的商品。”

姜霄愣愣的從座位上站了起來(lái)。

不是？

剛剛都講了啥，跨度這么大的嗎，都到自己開店賣東西這個(gè)環(huán)節(jié)了？

“沒(méi)事，你可以暢所欲言，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)脫離了書本上的知識(shí)，沒(méi)有什么一定的正確答案。”

政治老師微笑的看著姜霄繼續(xù)說(shuō)道。

他之所以點(diǎn)名姜霄，也是看出這孩子不算是無(wú)可救藥。

不信你瞅瞅？

后三排全部睡的呼哈的。

只有姜霄一個(gè)，明明很困，但卻一直強(qiáng)撐著沒(méi)有睡著。

單是這份意志力，政治老師就覺得有必要點(diǎn)他一點(diǎn)。

姜霄撓著腦殼，試探性的問(wèn)道。

“我是賣什么的？”

課堂里爆發(fā)一陣哄笑，顯然，剛剛姜霄并沒(méi)有認(rèn)真聽課。

“呃，賣什么東西，就算你是賣首飾的吧。”

賣首飾？

對(duì)了！

姜霄的突然靈光一閃，之前在小媽的紙條里面弄到了不少好東西，其中就有一個(gè)玉佩，他想送給孫薇的，這一下給忘了。

看到姜霄一直不說(shuō)話，政治老師無(wú)奈的再次提醒道。

“你就把自己幻想成一個(gè)商家，或者一個(gè)推銷員，一名優(yōu)秀的商人，可以把來(lái)到自己店里看商品的客人的購(gòu)買率拉到15，這已經(jīng)算是高手了，更有甚者可以把成功率提高到25。”

“這么低？”姜霄下意識(shí)的脫口而出。

毫無(wú)疑問(wèn)的又引來(lái)大家的一陣嘲笑。

政治老師也合上了教科書，盯著姜霄一字一頓的問(wèn)道。

“好，既然你覺得25很低，我想看看你有什么方法可以比這個(gè)成功率還高！”

“我可要做到百分百！只要客人來(lái)我的店里，他就一定會(huì)買我的商品！”

什么話！

政治老師的臉黑黑的，想到了剛剛姜霄揮舞著凳腿要干死這個(gè)干死那個(gè)的畫面，強(qiáng)調(diào)道。

“是正常的推銷手段，而不是用暴力強(qiáng)迫他人購(gòu)買！”

“是啊，就是正常的手段，只要來(lái)了我的店里，他就一定會(huì)買商品！”

姜霄信誓旦旦的說(shuō)道。

而他這副自信的樣子也成功勾起了大家的好奇心。

“好，那你給我好好說(shuō)說(shuō)你的方法。”

姜霄點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。

“我會(huì)在店鋪外面立上一個(gè)牌子，不買我家東西的人和狗全部禁止入內(nèi)。”

眾人：“？”

這一下子，也把政治老師給干沉默了。

“可是人家不進(jìn)來(lái)，怎么買你的商品呢？”老師追問(wèn)。

“他進(jìn)來(lái)了，那就代表著他要買啊，就這么買就行了。”姜霄回答。

“不是.不是不是，我的意思是，人家不進(jìn)來(lái)，你怎么推銷你的商品？”

“為什么要我推銷？那我問(wèn)你，他既然來(lái)了，那他到底想不想買我的商品。”

政治老師猶豫了下，有些不太確定的回答道。

“他既然來(lái)了，肯定是有要買的意愿的.”

“那就買啊！想買的客人就進(jìn)來(lái)買，不想買的客人就不要進(jìn)來(lái)了啊？我在店鋪外面立了牌子告訴他們了。”

政治老師推了推自己的眼鏡，感覺自己的知識(shí)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

“我的意思是，有些人想買，但可能不是那么想買，需要你把商品推銷出去，這樣，我扮演顧客，你扮演老板，你來(lái)演示下怎么把商品賣給我。”

“好！”姜霄自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現(xiàn)在我們?cè)诘赇佂饷嬲f(shuō)話，你不許進(jìn)來(lái)。”

政治老師：？？？

“不讓我進(jìn)來(lái)，我我怎么買？”

“你進(jìn)來(lái)了萬(wàn)一不買怎么辦？我的成功率可是百分百，不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人而拉低了我的成功率。”

王德發(fā)？

難不成他真的是個(gè)天才？

(本章完)