怪談?dòng)螒蛟O(shè)計(jì)師 第163章 輪到我當(dāng)詭了

學(xué)生會(huì)和調(diào)查局代表兩種規(guī)則在健康教室對(duì)峙，十三班同學(xué)被夾在中間，不知從什么時(shí)候開始，他們的存在已經(jīng)不能被忽視。

此時(shí)此刻，十三班同學(xué)倒向哪一邊，哪一邊或許就會(huì)更占優(yōu)勢(shì)。

“我們應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則，去上下一節(jié)課了?！眲⒁婪銎鹆思獑?，她和幾位同學(xué)一起明確表態(tài)。

大家一看有人帶頭，趕緊跟上，學(xué)生會(huì)不是好人，調(diào)查局問題更大，當(dāng)務(wù)之急是先離開這里。

佩戴教師資格證的老師想要阻攔，十三班同學(xué)們也變得強(qiáng)硬了起來，反正打起來有學(xué)生會(huì)沖在前面。

“我警告你們！別惹我吉哥發(fā)火！”夕山一臉兇橫的躲在吉喆后面。

不過說實(shí)話，吉喆現(xiàn)在的樣子真的很恐怖，他胸前皮膚在鼓起，皮膚漲紅，整張臉都是扭曲的。

調(diào)查員們想要征求祿醫(yī)生的意見，可祿醫(yī)生的視線被吉喆和劉依吸引，他讓黃恐去檢查第51位學(xué)生的遺物，確定沒有丟失后，帶著所有遺物，回到了醫(yī)務(wù)室二樓。

他現(xiàn)在還不想跟學(xué)校規(guī)則正面對(duì)抗，所以默許了十三班學(xué)生離開。

“親人啊！”夕山就像當(dāng)初逃出美術(shù)教室時(shí)那樣，沖向?qū)W生會(huì)。后面的高命出手將佐伯救下，他還準(zhǔn)備將其他蒙臉的學(xué)生帶走，可那些學(xué)生的臉在拆開繃帶后就會(huì)融化，變成肉泥，非常的恐怖。

“醫(yī)務(wù)室是把學(xué)生到玩具的地方，那些學(xué)生已經(jīng)不再是人，他們被做成了玩具，還不如我們?！弊舨浦沽烁呙骸拔覀兒么踹€是試驗(yàn)品，是有價(jià)值的小白鼠?！?p/> 同學(xué)們陸續(xù)退出健康教室，他們留給了司徒安一面倒塌的墻壁，以及恐懼癥的種子。

走出辦公樓，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里氛圍很不對(duì)勁。

之前學(xué)校里的學(xué)生很多，看著雖然詭異奇怪，但多少還保持著校園的感覺，現(xiàn)在人人惶恐不安，好像末世將要到來，校園里爆發(fā)了非常恐怖的傳染病一樣。

“你們按照課表去上課，不要擔(dān)心其他的事情。”為首的學(xué)生會(huì)成員護(hù)送大家離開辦公樓后，又急匆匆跑向活動(dòng)樓，這搞的高命都很好奇了，游泳池里的洪災(zāi)那么棘手嗎？

第三節(jié)課本來是英語，因?yàn)榻】道蠋熗咸?，他們要直接去大禮堂上第四節(jié)課——品德教育。

品德教育是瀚德私立學(xué)院專門開設(shè)的公開課，幾個(gè)班級(jí)一起上課，重在培養(yǎng)學(xué)生們的思想道德建設(shè)。

“禮堂算是中立區(qū)域，不屬于任何一種規(guī)則，下節(jié)課需要防范的不是學(xué)生會(huì)和司徒安，而是吉喆?！备呙行?dān)心吉喆，人員越多越密集的地方，恐懼癥爆發(fā)的可能就越大。

現(xiàn)在吉喆已經(jīng)處在一個(gè)臨界點(diǎn)了，他看到了太多可怕的場(chǎng)景，聽到了太多恐怖的傳言，他腦海中那個(gè)虛構(gòu)出的恐怖臆想隨時(shí)可能會(huì)真的顯化出來。更糟糕的是，吉喆現(xiàn)在胸口還藏著一個(gè)真正的鬼，高命都不清楚這哥們?cè)趺淳桶炎约夯斐闪诉@樣。

他幾次靠近吉喆，想要把恐懼布偶收回來，但渴望恐懼的布偶賴在了吉喆身上。就像是好動(dòng)的貓咪，遇到了最愛的貓爬架。

“下午就是有亮的社會(huì)實(shí)踐課，但我估計(jì)大家撐過中午都很不容易了?！?p/> 正常的課程其實(shí)沒那么難，不管是學(xué)校規(guī)則，還是司徒安規(guī)則，都保持著最基本的理智，要知道他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一周的課程，今天才是開課的第二天！

還未從健康課的陰影中走出，十三班同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了禮堂。

大家按照墻壁上的指示圖，找到了自己班級(jí)的位置。

“這次我們是和其他班級(jí)一起上課，大家一定要小心四周?！卞X俊然又站出來提醒大家，他很是熱情的走到了劉依旁邊：“劉依，你旁邊有人嗎？”

“有?！眲⒁榔鹕砀鼡Q到了周思思旁邊。

“伱那話應(yīng)該對(duì)其他班的學(xué)生才對(duì)，讓他們小心十三這個(gè)數(shù)字?！迸肿觼G掉了塑料袋，抱著肚子，連頂嘴都不敢太大聲。

其他班的學(xué)生也進(jìn)入了禮堂，高命看著越來越多的人擁擠在這里，內(nèi)心開始感到不安。

上課鈴聲響起，大禮堂內(nèi)坐滿了人，六個(gè)班將近三百位學(xué)生落座。

“這些學(xué)生的狀態(tài)都很不穩(wěn)定。”王杰抓起夕山，強(qiáng)行更換了座位，讓自己可以坐在高命旁邊：“你仔細(xì)看，他們的精神好像瀕臨崩潰，身體在顫抖，感覺隨時(shí)都會(huì)發(fā)瘋?！?p/> 大禮堂已經(jīng)坐滿，可還有學(xué)生源源不斷的進(jìn)入，就連調(diào)查局的卓君也眉頭緊蹙。

“品德教育公開課是由嚴(yán)校長(zhǎng)上的，學(xué)校開設(shè)這堂課的原因也很簡(jiǎn)單，不管是學(xué)校規(guī)則還是其他規(guī)則，他們都不希望學(xué)生們精神崩潰，失去利用價(jià)值。”丁愿坐在高命的另一邊，這位老署長(zhǎng)有太多話想要跟高命聊，之前一直沒找到機(jī)會(huì)。

“嚴(yán)校長(zhǎng)的課？”

“這也是嚴(yán)溪知沒有被學(xué)校規(guī)則和其他規(guī)則聯(lián)手抹殺的原因之一，他們都需要嚴(yán)溪知來穩(wěn)定學(xué)生?！倍≡冈捯粢晦D(zhuǎn)：“這堂課是為精神出現(xiàn)嚴(yán)重問題的學(xué)生準(zhǔn)備的，可我也沒想到今天會(huì)來這么多的學(xué)生?！?p/> 開始上課五分鐘了，嚴(yán)校長(zhǎng)還未出現(xiàn)，走廊上仍有學(xué)生在往禮堂里擠。

“以嚴(yán)校長(zhǎng)的性格絕不會(huì)上課遲到，難道她遇到了什么意外？”丁愿觸碰黑環(huán)，想要聯(lián)系下屬。

大禮堂內(nèi)的空氣好像凝固，讓人窒息，十三班同學(xué)們也開始害怕，如果這些學(xué)生全部來攻擊自己，那他們根本沒有活著的可能。

“人太多了，太密集了！”

連高命這樣膽大包天的家伙都開始不安，他悄悄起身，彎腰朝吉喆那邊走去。

把一個(gè)精神不太穩(wěn)定的人單獨(dú)關(guān)在熟悉的環(huán)境當(dāng)中，他犯病的幾率大概只有百分之十五，但如果將大量精神不穩(wěn)定的人關(guān)在一起，任何一種碰撞和摩擦都會(huì)引起連鎖反應(yīng)，此時(shí)的禮堂已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的炸藥桶，唯一能拆解炸彈的嚴(yán)校長(zhǎng)還缺席了。

源源不斷的學(xué)生進(jìn)入，過道被擠滿后，有些學(xué)生盯上了那些座位。

“同學(xué)，能讓我坐一會(huì)嗎？我的身體不太舒服，昨晚做了一夜的噩夢(mèng)?！?p/> “我很久沒有睡覺了，現(xiàn)在依舊很興奮，我不能給你讓位置，我怕自己一旦離開，就忍不住咬花你的臉?！?p/> “有人在跟蹤我，讓一讓，他快要追過來了！”

周圍的班級(jí)里傳出各種各樣的聲音，十三班這里也不太正常，年紀(jì)最大的曹松盯著吉喆的后背，他發(fā)現(xiàn)吉喆背部的衣服被撐開，他的媽媽正在往外爬。

牙關(guān)打顫，曹松這輩子最害怕的就是媽媽，從小到大，媽媽用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求他，在他身上有好多抽打的痕跡。

“不可能啊，為什么我媽會(huì)在那里！”

曹松猛地起身，把胖子嚇的一哆嗦，他也朝吉喆那里看去。

小眼睛慢慢睜大，胖子發(fā)現(xiàn)吉喆身后滾落出了紙做的蘋果，每個(gè)蘋果上都還刻印著自己的臉。

馬淘曾經(jīng)說過的死法，好像真的出現(xiàn)了。

每位同學(xué)看到的場(chǎng)景都不一樣，他們的恐懼被凝固在了吉喆身后，形成了一個(gè)共識(shí)——吉喆身后存在他們最害怕的東西！

共識(shí)被凝聚之后，假的好像也變成了真的，因?yàn)槿藗兌奸_始相信了。

吉喆自從進(jìn)入禮堂后就一直低垂著頭，他雙手死死捂著自己心口，直到指尖全部被血液浸濕。

“沒用的，你再掙扎也沒有用，真不知道祿醫(yī)生為什么會(huì)在意你這個(gè)蠢蛋。”吉喆胸前的皮膚浮現(xiàn)出了校醫(yī)的臉，他的頭顱開始往外鉆，吉喆咬著牙用雙手去按。

他想要被仰慕，做萬眾矚目的焦點(diǎn)，但他不想被當(dāng)成怪物，因?yàn)槌髴B(tài)和怪異成為被關(guān)注的對(duì)象。

以前上學(xué)的時(shí)候，他唯一一次被全班人關(guān)注，是因?yàn)樗獊G了班費(fèi)，結(jié)果班里有人懷疑他偷了班費(fèi)。

他怎么發(fā)誓都沒用，最后是老師用自己的工資補(bǔ)上了。

沒有人說他，可那些看向他的目光他記得很清楚。

“我好不容易被選中，卻又要變成一個(gè)怪物嗎？”胸口的頭顱撕破了皮膚，吉喆痛苦的埋下了身體，血液浸濕了吉喆廉價(jià)的內(nèi)搭，旁邊的蔡美美突然發(fā)出一聲尖叫。

“吉喆！你流血了！”

所有同學(xué)都看向吉喆，和恐懼癥的源頭共處一室，他們心靈的防線早已被恐懼癥攻陷。

“別看我，上課，你們好好上課……”吉喆越是掙扎，那顆寄生的醫(yī)生頭顱就笑的越開心，周圍的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了異常。

“你的胸口？那顆醫(yī)生的人頭被你帶出來了？”

“不要擔(dān)心吉喆，沒關(guān)系的?！?p/> “你被寄生了？”

“吉喆你還清醒嗎？”

遠(yuǎn)處其他班的學(xué)生也被十三班吸引，很多沒有座位的學(xué)生在往這里擁擠。

“學(xué)校里什么時(shí)候有了十三班？以前從未聽說過？”

“有鬼在違反規(guī)則！”

“好丑的人，我的意思是說他長(zhǎng)得好畸形。”

“應(yīng)該是哪個(gè)新手替死鬼在犯?。俊?p/> 各種各樣的聲音傳入吉喆耳中，他幾乎要崩潰，胸前的醫(yī)生頭顱已經(jīng)按不住了，身后的恐懼也帶給了無窮壓力。

“撐不住了，真的撐不住了……”

自吉喆上學(xué)到現(xiàn)在，所有痛苦恐怖的記憶都在腦海中浮現(xiàn)，被孤立、被看不起、被當(dāng)做小偷，考慮幾天想要買新鞋子又被家里說不懂事，活了這么大，唯一的避風(fēng)港就是自己。

“我也不想變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，但我好像撐不住了，你們快跑，快離遠(yuǎn)點(diǎn)……”斷斷續(xù)續(xù)的聲音從吉喆嘴里發(fā)出，令他全身發(fā)抖的恐懼畫面定格在腦海里，臉上長(zhǎng)著四張嘴巴，血肉構(gòu)成的巨樹，無數(shù)慘死的尸體，一幅幅血腥癲狂的畫，他臆想出了身后恐懼的樣子！

也就在這個(gè)時(shí)候，誰都沒有發(fā)現(xiàn)藏在吉喆名牌衣服里的恐懼布偶，爬向了吉喆的身后，它身上小孩的涂鴉出現(xiàn)了所有恐怖的臆想，它臉上長(zhǎng)出了四張嘴巴，身體如同一節(jié)一節(jié)的血肉巨樹拔地而起！

正朝吉喆那里走的高命突然心頭一跳，血肉仙竟然在這禮堂里產(chǎn)生了共鳴，他滿目震驚的望著吉喆所在的位置！

血液流淌，吉喆松開了雙手，醫(yī)生的頭顱怪笑著從吉喆胸膛里鉆出，它將脖頸扭動(dòng)一百八十度，看向吉喆。

目光略過吉喆的瞬間，醫(yī)生的嘴唇變成了醬紫色，他看到吉喆身后有一棵掛滿了尸體的血肉巨樹撞到了禮堂頂部，八條粗大的枝干上畫滿了十三班學(xué)生的遺照！

越多的恐懼，凝聚出的恐怖臆想就越真實(shí)、越強(qiáng)大。

在這滿是問題學(xué)生的禮堂里，每一個(gè)精神不穩(wěn)定的學(xué)生都是恐懼布偶的養(yǎng)料。

巨樹的枝干向下砸落，在醫(yī)生產(chǎn)生恐懼情緒，并且相信恐懼存在的瞬間，他的臉就被貫穿。

座椅和地面被砸爛，血肉枝干落下之后開始快速蔓延擴(kuò)散，禮堂里的尖叫聲幾乎要掀翻了屋頂，學(xué)生們倉皇逃竄，恐懼癥進(jìn)入了最后一個(gè)階段！

呆呆的站在血肉巨樹下面，高命喉結(jié)滾動(dòng)，他能感受到血肉仙的興奮：“怎么感覺我成假的了？”

(本章完)