筑夢(mèng)太空 第40章 對(duì)你挺好

材料本身，光用肉眼看，肯定是看不出來(lái)具體構(gòu)成的。

但火星彈射膠囊和月地投擲的原理，確實(shí)是非常相似的。

這一點(diǎn)，不管是內(nèi)行還是外行，都能用肉眼看出來(lái)。

再有，不管是彈射膠囊，還是高強(qiáng)度獨(dú)立防護(hù)罩，都是完全透明的硬質(zhì)材料。

方心陽(yáng)的材料實(shí)驗(yàn)室，已經(jīng)關(guān)停快20年了。

在這樣的前提下，方原首先會(huì)有的疑惑有兩個(gè)：火星上的彈射膠囊是什么時(shí)候有的？材料又是從什么地方來(lái)的？

方原指著彈射膠囊，有問(wèn)題直接就問(wèn)在火星上住得最久的人。

“一直都有。”梁星火回應(yīng)，“定點(diǎn)彈射，是火星最常見(jiàn)的交通方式。”

這么一解釋，方原的疑惑就更深了一層：“那為什么我?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)這方面的消息？”

“那我就不知道了。”梁星火想了想：“可能是因?yàn)樘Ｒ?jiàn)了，所以沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得有什么奇怪的。”

“基組百科里面有嗎？”方原又問(wèn)。

梁星火點(diǎn)頭：“有的。”

“所以，這又是一個(gè)只有我不知道的消息？”方原轉(zhuǎn)頭問(wèn)梁天，“梁老頭兒，你是不是也一直都知道？彈射膠囊的材料和我爸爸實(shí)驗(yàn)室的材料幾乎一樣。”

“沒(méi)有。”梁天否認(rèn)道：“火星上很多材料都是透明的，比如火星探險(xiǎn)系列里面經(jīng)常會(huì)用到的磁合泡。我先前以為，彈射膠囊和磁合泡是一個(gè)材料。”

“你現(xiàn)在還這么想嗎？”方原追問(wèn)。

他想要確定梁天是不是故意在打太極。

“不，現(xiàn)在看起來(lái)，連硬度都是完全不一樣的。”

梁天也是親身感受過(guò)磁合泡的。

在方原質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，梁天也升級(jí)了自己的疑惑：“這件事情，怎么像是被弱化處理過(guò)了。”

梁天對(duì)這項(xiàng)操作還是比較熟悉的。

他給奇跡寶寶降過(guò)熱度。

好讓方原可以順應(yīng)他自己的心意，在不被打擾的情況下成長(zhǎng)。

盡管這可能并不是方原真正想要的，但弱化處理的效果，梁天和方原都是親身體驗(yàn)過(guò)的。

火星上有彈射膠囊這件事情，肯定不是什么秘密。

如果沒(méi)有被弱化，方原應(yīng)該很早就注意到彈射膠囊了。

沒(méi)有腦組，不代表和這個(gè)世界就是隔絕的。

當(dāng)一件事情、一種材料、一項(xiàng)發(fā)明擁有足夠的熱度的時(shí)候，肯定是會(huì)火出腦組的。

梁星火：“我平日里也不怎么用彈射膠囊。在火星上，很少會(huì)有趕時(shí)間的情況。到戶外一趟要做的準(zhǔn)備很多，要么就是懶得出門，要么就是出門不想這么快就回去。”

彈射膠囊在火星上很常見(jiàn)，使用的頻率卻是不太高。

究其根本，是相互認(rèn)識(shí)的火星移民，基本都住在同一棟摩天大樓。

想要串門，就是一個(gè)電梯的距離。

真要出來(lái)遛彎的話，就是為了在戶外走一走看一看，不太會(huì)使用地點(diǎn)彈射。

最常見(jiàn)的彈射膠囊使用場(chǎng)景，就是來(lái)中繼站登高望遠(yuǎn)。

并且，中繼站開放的時(shí)候，總是會(huì)有磁合泡環(huán)繞。

雖然沒(méi)有明說(shuō)，但總這么一起出現(xiàn)，很容易讓人以為，磁合泡和彈射膠囊是一樣的軟性材料。

不用手去摸的話，確實(shí)也感受不到這兩種透明防護(hù)罩之間的軟硬度區(qū)別。

方原看向梁星火，用眼神尋求一個(gè)答案。

這個(gè)眼神里面，有疑惑，但更多的還是一種任性的少年氣。

這是從小被觀摩著長(zhǎng)大的火星洞幺從來(lái)都不曾擁有的。

梁星火稍微停頓了一下，理清自己的思緒：“專門認(rèn)真去想的話，確實(shí)也不一定沒(méi)有被刻意弱化的嫌疑。”

彈射膠囊這樣的設(shè)施，對(duì)于火星洞幺來(lái)說(shuō)，是生活里面再常見(jiàn)不過(guò)的。

但對(duì)于新來(lái)火星的移民，怎么都是很新奇的。

為什么沒(méi)有任何一個(gè)官方的，介紹火星移民福利的方式，有出現(xiàn)和彈射膠囊有關(guān)的內(nèi)容以及詳細(xì)的解釋。

再怎么說(shuō)，這也是火星上一種非常尖端的科技。

梁星火想起來(lái)，米多多剛移民過(guò)來(lái)的時(shí)候，好像有想過(guò)要做彈射膠囊的專題。

那時(shí)候米多多還沒(méi)能和梁星火打成一片，提案也因此沒(méi)有通過(guò)。

給的理由是彈射膠囊的安全系數(shù)太高，和探險(xiǎn)的主題不相符。

梁星火對(duì)住在一起之前的事情了解不多，得找個(gè)時(shí)間，去問(wèn)一下米多多。

……

梁星火始終都沒(méi)有結(jié)束全息投射，她在地球上的家人，也就都能清楚得知道發(fā)生了什么。

武姿姿在全息投射的過(guò)程中，提了好幾次，希望梁星火回家之后，可以再開一個(gè)家庭聯(lián)絡(luò)模塊的多方全息投射。

梁星火一直都沒(méi)有接話。

她原本想著，接通全部全息投射請(qǐng)求之后，梁星藍(lán)會(huì)和方原出現(xiàn)在她的投射里面一樣，直接通過(guò)另外一個(gè)家人的腦組，接入到多方投射里面。

媽媽一直不斷地強(qiáng)調(diào)要重新開一個(gè)，大概率是梁星藍(lán)沒(méi)有和她在地球的家人在一起。

這樣挺好的。

特別適合裝傻。

等到直接被點(diǎn)名混不過(guò)去了，梁星火就一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道：“家庭投射不是每天都有嗎？親愛(ài)的媽媽，我現(xiàn)在得先去找米姐，問(wèn)一問(wèn)她為什么沒(méi)有做彈射膠囊的專題。”

還沒(méi)等武姿姿回答，梁星火又轉(zhuǎn)頭去問(wèn)方原：“這要不問(wèn)清楚了，你是不是就要帶著遺憾去執(zhí)行銀河比鄰計(jì)劃了？”

方原一下就被問(wèn)住了。

他想要是腦組，這一點(diǎn)，梁星火也很清楚。

既然知道，為什么又要在這個(gè)時(shí)候，祭出銀河比鄰計(jì)劃的大旗？

不管怎么說(shuō)，總歸是對(duì)他有利的。

孤兒的身份，讓方原本能地想要抓住一切對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)：“那必須的，怎么能帶著遺憾，去執(zhí)行這么龐大的計(jì)劃？”

“親愛(ài)的爸爸媽媽還有爺爺，我得先帶奇跡寶寶把彈射膠囊使用的材料搞清楚，我就先切斷腦組投射了啊。”

梁星火順勢(shì)結(jié)束了這個(gè)多方投射。

她和方原也不是事先排練過(guò)或者怎么的，一句兩句還行，對(duì)線時(shí)間長(zhǎng)了，可能連順著下的臺(tái)階都找不到了。

梁星火和連天一人一邊，把方原給帶回到了銀河之艦的門口。

方原太想親身體驗(yàn)一下彈射膠囊了，以至于都沒(méi)有太用心理解，梁天進(jìn)密封艙的時(shí)候，一直抓著他的手不放。

要不是他年輕力壯，說(shuō)不定還真就被拉回去了。

艙門還沒(méi)有關(guān)嚴(yán)實(shí)，方原就火急火燎地想要擁有一個(gè)前所未有的體驗(yàn)。

梁星火卻在這個(gè)時(shí)候拍手說(shuō)道：“差點(diǎn)忘了！你不是我們火星居民。這樣的話，你就沒(méi)有辦法使用彈射膠囊，也沒(méi)辦法去我和米姐的家里做客！啊，這可真是太可惜了！”

方原先前被梁星火給繞了進(jìn)去。

他在這個(gè)時(shí)候，還有點(diǎn)不死心：“這也沒(méi)遮沒(méi)攔的，我就算用一下彈射膠囊也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。”

方原試著進(jìn)去彈射梁星火過(guò)來(lái)的膠囊。

折騰了好一會(huì)兒也沒(méi)有進(jìn)去。

“奇跡寶寶，你記得要好好努力，伱可以想辦法想到天黑，但不要想到天亮。”

說(shuō)完，梁星火就又飛回去中繼站頂部，通過(guò)剛剛做彈射實(shí)驗(yàn)的那個(gè)膠囊，秒秒鐘回到了自己的住處。

方原直接被氣炸了。

這會(huì)兒才要是還沒(méi)有意識(shí)到自己就是一個(gè)徹頭徹尾的工具人，多半就是智商有問(wèn)題了。

這個(gè)認(rèn)知帶給方原的打擊，幾乎和沒(méi)辦法體驗(yàn)彈射膠囊是同等的程度。

方原氣得都喘不上來(lái)氣：“梁老頭兒，你們一家怎么連一個(gè)好人都沒(méi)有？”

梁天的嘴角稍稍上揚(yáng)：“小娃娃，你這打擊面是不是有點(diǎn)太大了。”

“我就大了，不行嗎？”

“行。你別把自己氣壞了，火星洞幺對(duì)你挺好的。”

“這也叫對(duì)我好？你們這一家人是不是都……”

方原很想說(shuō)點(diǎn)難聽的話。

但他始終還是從小就被教育要尊老愛(ài)幼。最后還是把想說(shuō)的話給咽了回去。

“小方原，我反正都要去尋找彼岸了，你對(duì)我有什么誤會(huì)，倒也無(wú)所謂，但我說(shuō)火星洞幺對(duì)你好，肯定是沒(méi)有騙你的。”

方原把五官擠在一起問(wèn)梁天：“你覺(jué)得我會(huì)信？”

“你應(yīng)該相信的。”梁天出聲提醒，“你是不是想搞明白火星彈射膠囊和你爸爸的實(shí)驗(yàn)室材料有沒(méi)有關(guān)系？”

方原：“這不廢話呢嗎？”

梁天：“那你覺(jué)得，搞清楚這件事情的關(guān)鍵是什么？”

方原：“當(dāng)然是搞清楚這種膠囊是在什么地方生產(chǎn)的。”

梁天擺了擺手，并不認(rèn)同方原的答案。

“梁老頭兒，你有話不能直接說(shuō)嗎？你不知道謎語(yǔ)人有多討厭嗎？”

梁天沒(méi)有和方原計(jì)較。

這一路過(guò)來(lái)，尤其是在對(duì)接前后這段時(shí)間的相處，梁天大概也知道了方原是個(gè)什么性子。

梁天給方原答疑解惑：

“小娃娃，你要搞清楚這件事情，首當(dāng)其沖的，不是去找這種膠囊現(xiàn)在是在哪里生產(chǎn)，而是你得擁有這種材料。

“你只有把材料帶地球檢測(cè)，才能搞清楚火星現(xiàn)有的膠囊材料，和你父親實(shí)驗(yàn)室的高強(qiáng)度材料，是不是一樣的，或者有多大程度的雷同。”

“你去密閉艙門口看一看，梁星火是不是把第一次彈射過(guò)來(lái)的膠囊給留下了？你覺(jué)得這是為什么？”

“你再想一想，梁星火為什么要和你說(shuō)，你可以想辦法想到天黑，但不要想到天亮。”

方原不是很想在這個(gè)時(shí)候思考，主要是被氣得也沒(méi)有太多的思考能力。

他這會(huì)兒就算真的想了，也只會(huì)覺(jué)得梁星火是在想方設(shè)法地羞辱他。

梁天給了另外一種解讀。

方原沒(méi)有腦組，所以他不知道火星洞幺頻道的火星時(shí)裝周特輯馬上就要播完了。

接來(lái)下，又是全太陽(yáng)系直播。

梁星火如果再晚一點(diǎn)還沒(méi)還有回去，火星洞幺頻道就會(huì)出現(xiàn)她在銀河之艦這邊的畫面。

銀河之艦這個(gè)高度沒(méi)有膠囊彈射裝置，但膠囊本身，是可以短距離移動(dòng)的。

梁星火既然能夠把膠囊放到銀河之艦的門口，就能把它召喚到發(fā)射裝置里面。

就和她后來(lái)用來(lái)掩飾的彈射膠囊一樣。

按照梁天的理解。

梁星火是想趕在全太陽(yáng)系直播之前，回到自己的住處，就和沒(méi)有出來(lái)過(guò)一樣。

因?yàn)檎麄€(gè)膠囊比銀河之艦的門要大，所以才會(huì)說(shuō)天黑天亮那樣的話，提醒方原想辦法，即便沒(méi)辦法留下整個(gè)彈射膠囊，怎么也要留住一部分材料。

方原自是不相信這樣的話。

他現(xiàn)在對(duì)梁天和梁星火，并沒(méi)有太多的信任。

再說(shuō)了，火星洞幺和梁老頭兒本來(lái)也沒(méi)有多親近。

梁天忽然說(shuō)這么多，方原肯定是沒(méi)辦法相信，直到梁天把他腦組收到的一條消息投射在了銀河之艦里面。

來(lái)自火星洞幺的特別提醒——明天天亮的時(shí)候，火星運(yùn)輸部門，會(huì)核對(duì)膠囊的數(shù)量，如果有損壞的，也會(huì)在那個(gè)時(shí)候替換。

“梁星火應(yīng)該是不方便說(shuō)得太明白，她畢竟是火星洞幺。你看看有沒(méi)有辦法把彈射膠囊整個(gè)弄到銀河之艦里面來(lái)。”

方原還是沒(méi)辦法就這么相信梁天和梁星火。

梁天催促道：“小娃娃，你愣著干嘛，這件事情的難度不小，你要認(rèn)真地想想辦法。”

方原并不以為意：“把一個(gè)膠囊打碎了弄進(jìn)來(lái)能有多難？”

“如果是這樣的話，那這個(gè)材料就和你爸爸無(wú)關(guān)了。我梁天的學(xué)生，做出來(lái)的高強(qiáng)度材料，要是這么容易被弄碎，那我也就沒(méi)有今天的地位了。”

梁天在說(shuō)這句話的時(shí)候，整個(gè)身體語(yǔ)言，都帶著那么一點(diǎn)傲嬌。

方原裝作嗤之以鼻地來(lái)了一句：“梁老頭兒，你要夸我爸就夸我爸，你干嘛非要帶上自己？”

“學(xué)生的成就，老師的驕傲。小娃娃，你以后要是有機(jī)會(huì)做老師，肯定就明白我現(xiàn)在的心情了。”梁天感嘆道：“像你爸爸和你媽媽這樣的學(xué)生，對(duì)于任何一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，都是可遇而不可求的。”

“我才不要當(dāng)什么老師，我也不要明白你的心情，我只想知道，我要等到什么時(shí)候才能植入，你那兩個(gè)可遇不可求的學(xué)生在我出生之前就給我申請(qǐng)好了的腦組。”