重生1990：我有三根金手指 第185章 方柏上電視出名了

申城電視臺(tái)在全國(guó)收視率還是挺高的，不僅僅本地申城能夠收到這個(gè)頻道，其他省市也能收到。

這個(gè)標(biāo)題剛剛打出立刻吸引了無(wú)數(shù)觀眾，屏幕背景是一個(gè)帥氣、自信的西裝革履年輕人站在一臺(tái)泵車前面與海外客戶進(jìn)行介紹。

在萬(wàn)元戶還沒(méi)有普及的年代，財(cái)富過(guò)一億元就能稱之為億萬(wàn)富翁，有些文化水平低的觀眾還在心算著一個(gè)億有幾個(gè)零，是幾位數(shù)，伸出手指反復(fù)地?cái)?shù)。

在這個(gè)年代，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，別說(shuō)萬(wàn)元戶不常見(jiàn)，大部分家庭想吃頓豬肉還是比較難。

由于交通不好，物流困難，各地物價(jià)差異也比較大，一斤五花肉，有的賣一塊錢，還有地方已經(jīng)賣接近兩塊錢，不管一元還是兩元，對(duì)日收入不足五元的家庭來(lái)說(shuō)，都是奢侈食品。

在偏遠(yuǎn)的山村，適齡學(xué)童上學(xué)難，他們每天的重要任務(wù)就是為自家那一兩頭豬或牛尋找豬草，割下豬草，撿拾干枯的木柴，背著幾十斤的木柴，喘著氣爬山越嶺步行幾里路，他們經(jīng)常踩在石礫上，腳丫布滿了傷痕，夏天還好受一些，但冬天冰冷刺骨，導(dǎo)致手腳經(jīng)常發(fā)凍瘡，買不起藥物，只能使用祖?zhèn)鞯钠剿帲瑢?shí)際上就是一些隨處可見(jiàn)的野草，嚼爛后涂抹在傷口上，再用破布緊緊包扎。

這些孩童很少有機(jī)會(huì)接觸到新書(shū)本，使用的教材不知道傳承了多少代學(xué)生。他們的知識(shí)來(lái)源非常有限，老師文化水平又偏低。

在這樣的村莊里，稍微經(jīng)濟(jì)條件好一些的家庭才能買得起黑白電視。

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，電視是了解外部世界的唯一途徑，了解到城市的繁榮和變化，這給他們帶來(lái)了一些希望。

電視也成為他們心靈的窗戶，帶給他們一些慰藉和期待。

當(dāng)然，也有心靈的沖擊。

這天夜里，他們碰巧看到關(guān)于方柏的采訪視頻。

一個(gè)十歲的少年站在門口，詢問(wèn)旁邊的年長(zhǎng)觀眾，究竟一個(gè)億是多少。

他目前在讀一年級(jí)，上學(xué)晚了，老師沒(méi)有教過(guò)他一億是多少，當(dāng)年長(zhǎng)觀眾耐心解釋清楚，少年聽(tīng)明白后，非常震驚。

少年口袋里摸不出一塊錢！

父母手頭上也沒(méi)多少錢，似乎加起來(lái)也只有二三十塊錢而已。

“一個(gè)人，真的擁有那么多錢嗎？那頓頓吃肉，買衣服鞋子都不是問(wèn)題咯。”不僅這個(gè)少年懷疑，現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾都有同樣的疑問(wèn)。

視頻中的內(nèi)容，是否真實(shí)？

可這是大家喜歡看的衛(wèi)視頻道，電視上播放的內(nèi)容應(yīng)該是真的。

在他們眼里，只要是電視播放的，大多數(shù)就是真實(shí)的事跡。

“有那個(gè)財(cái)富，別說(shuō)吃肉買衣服，想做啥都行，有自己的汽車，天天坐飛機(jī)都行。”大人們看到小孩子問(wèn)，忍不住笑呵呵。

他們大半輩子就住在山里，極少出遠(yuǎn)門，不是懶，而是根本不知道外面的信息，當(dāng)一個(gè)人的文化和見(jiàn)識(shí)有限時(shí)，格局就打不開(kāi)，根本不知道，到城里打工，遠(yuǎn)比待在家里天天渾渾噩噩過(guò)日子更好賺錢。

當(dāng)然，他們也許知道自己沒(méi)啥本事，進(jìn)城怕找不到工作又白花錢，更怕被騙。

向往城市，卻害怕陌生的環(huán)境。

“這個(gè)小哥說(shuō)了，好好讀書(shū)就可以，他就是全國(guó)高考狀元，原來(lái)家里也窮，吃不起肉，一邊讀書(shū)，一邊創(chuàng)業(yè)，兩年時(shí)間就賺到過(guò)億財(cái)富了，好神奇哦。”

“人家也說(shuō)了，讀書(shū)是改變命運(yùn)的最好途徑，說(shuō)明讀書(shū)還是有用的噶，那些老太婆老頭子說(shuō)讀書(shū)沒(méi)啥用。”

“那我也要好好讀書(shū)，以后也賺大錢。”現(xiàn)場(chǎng)不少面黃肌瘦穿著破爛的孩童如是說(shuō)道，他們太想頓頓吃肉了，回憶起上一頓肉，忍不住舔了舔舌頭，雙眼冒出期待的目光。

方柏的采訪視頻，特別是那句話“讀書(shū)是改變命運(yùn)的最好途徑”，給許多少年心里埋下了深深的種子，慢慢茁壯成長(zhǎng)，后來(lái)改變了不少人的命運(yùn)。

申城當(dāng)?shù)氐挠^眾，看完這個(gè)視頻后，也是非常地震驚。

“好厲害的大學(xué)生！”

很多家長(zhǎng)已經(jīng)決定帶孩子去展覽會(huì)去瞧一瞧這個(gè)年輕人，給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣學(xué)習(xí)。

此時(shí)的強(qiáng)子，剛剛高考結(jié)束，錄取通知書(shū)還沒(méi)下來(lái)，但考后核對(duì)答案，自我感覺(jué)能考上人大。

但讓他感到非常頭痛的問(wèn)題則是如何湊齊學(xué)費(fèi)。

蘇省可以收到申城電視臺(tái)，這天晚上，他放假閑了，在鄰居看電視，正好看到方柏被采訪的視頻，感覺(jué)人家好厲害，僅比自己早上一年大學(xué)，創(chuàng)業(yè)兩年，資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到數(shù)億元。

也是在這一刻，他把方柏當(dāng)成自己追逐的偶像。

如果能夠考上大學(xué)，他也要努力學(xué)習(xí)并兼職賺錢。

而此時(shí)的馬蕓，還是杭電的一名英語(yǔ)老師。

這個(gè)時(shí)間段，他在西湖邊發(fā)起的“英語(yǔ)角”頗有名氣，眼看著企業(yè)的翻譯服務(wù)需求激增，自己應(yīng)接不暇，打算成立翻譯社。

一些企業(yè)老板看到方柏的視頻，原本感覺(jué)創(chuàng)業(yè)幾年積累幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)財(cái)富已經(jīng)是社會(huì)人上人，但看完方柏的視頻，瞬間感覺(jué)到差距了，驚喊“不可能”“變態(tài)”“妖孽”“臥艸”！

一個(gè)毫無(wú)背景的農(nóng)村孩子，不到兩年時(shí)間如何積累數(shù)億財(cái)富，怎么想都想不通。

我滴麻啊，這才是商業(yè)天才，必須結(jié)識(shí)，如果人家能帶自己一把，說(shuō)不定自己財(cái)富也會(huì)暴增。

論商業(yè)手段和頭腦，他們自認(rèn)為不輸同齡人，但現(xiàn)在卻輸給一個(gè)大學(xué)生。

人外有山，人外有人啊。

好吧，這個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)能力有些變態(tài)，竟然是高考狀元！

臥艸！

老天爺喂飯吃的，在學(xué)習(xí)方面，這一點(diǎn)他們沒(méi)法比，也許學(xué)習(xí)好的人腦子太靈活了。

看看人家搞發(fā)明創(chuàng)造賣高科技產(chǎn)品，這才是賺錢的產(chǎn)品啊。

不同的人，看到方柏的采訪視頻有不同的看法。

一些教育學(xué)者更看重方柏的承諾捐款，懂得回饋社會(huì)，展示了一位企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感和戰(zhàn)略視野。

從教育和文化角度來(lái)看，方柏的捐款體現(xiàn)了企業(yè)家對(duì)文化的尊重和傳承，將對(duì)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，這一舉措提供了一個(gè)典范，能讓更多社會(huì)人士積極向教育界進(jìn)行捐助。

同時(shí)，這種正能量的傳遞有助于構(gòu)建一個(gè)更加和諧、互助的社會(huì)環(huán)境，同時(shí)也有助于提升九年義務(wù)教育的普及，讓更多貧困家庭的孩子能夠上學(xué)。

這些教育學(xué)者，非常贊同“讀書(shū)是改變命運(yùn)的最好途徑”，方柏本身就是活生生的例子。

他們打算倡導(dǎo)更多人向方柏學(xué)習(xí)，一個(gè)全國(guó)高考狀元，就是最好樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣的人。

一些對(duì)新聞敏感的媒體記者，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)視頻，感覺(jué)是一個(gè)非常好的報(bào)道題材，看完后立刻下筆撰寫新聞稿，爭(zhēng)取明早給主編審核，爭(zhēng)取早點(diǎn)登報(bào)。

總之，一夜之間，方柏在能夠收視到凍方衛(wèi)視的地區(qū)出名了。

如果這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，估計(jì)全國(guó)人都知道他了。

但在這個(gè)信息流通困難的年代，能有數(shù)百萬(wàn)人知曉，已經(jīng)算是很出名了。