大明：我，朱棣，開(kāi)局揚(yáng)言?shī)Z嫡！ 第二百八十五章故意把火燒到朝堂

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猴孩子們晨誦尚未開(kāi)始。

朱棣已經(jīng)起床。

徐妙云一邊幫朱棣整理衣服，一邊笑道：“你這么大張旗鼓，直接去洪武門(mén)，讓譚淵他們，用類(lèi)似土匪綁肉票的行為，拘拿了好幾個(gè)三四品當(dāng)朝大員，行為有些太囂張了……”

朱棣捋著衣袖，笑笑，“老頭子要是看不慣我這么囂張，最好辦完這事，就讓咱們回土橋村，安安心心當(dāng)農(nóng)民……”

徐妙云笑笑。

四郎是故意這么做的。

她也支持。

上次大哥說(shuō)的：給你，才是你的，不給你，就不是你的。

這話站在帝王、儲(chǔ)君的角度，沒(méi)錯(cuò)。

可四郎和那些官員不一樣。

從來(lái)就沒(méi)想過(guò)，向皇權(quán)求名、求財(cái)、求權(quán)。

所發(fā)生的一切，都是父皇、大哥推著四郎往前走，替他們辦這、辦那。

到頭來(lái)，卻要受這種委屈？

憑什么？

涂節(jié)算計(jì)孩子們，四郎生氣。

同時(shí)，也要借此事，表明一下態(tài)度。

泥捏的還有三分火呢。

何況一個(gè)本身無(wú)欲無(wú)求的人呢！

若是不能包容，往后就千萬(wàn)別讓他們做這做那。

四郎知道大多數(shù)政治人物的通病：得寸進(jìn)尺！

如果四郎受了委屈，如果采綠他們被算計(jì)，四郎什么態(tài)度也沒(méi)有。

施壓者就會(huì)誤以為，所做之事，是四郎能接受的，甚至?xí)J(rèn)為，所做之事，還沒(méi)觸及四郎底線。

往后，還會(huì)不斷極限施壓，瘋狂試探四郎的底線。

權(quán)力場(chǎng)永遠(yuǎn)都是如此，老實(shí)的、性子軟的、肯干的，往往就是最容易吃虧的。

權(quán)力場(chǎng)，不能鋒芒畢露，但也絕對(duì)不能沒(méi)有鋒芒。

“行了。”朱棣笑著制止徐妙云，“讓你別起來(lái)了，非要起來(lái)，我又不是沒(méi)手。”

話中，看了眼還在熟睡的兩個(gè)小家伙。

突然伸手……

徐妙云輕呼一聲，雙手下意識(shí)摟住朱棣脖子時(shí)，已經(jīng)被橫抱起來(lái)。

朱棣把徐妙云抱到床上，捏了捏徐妙云軟軟臉頰，“兩小家伙還得睡會(huì)兒，你還能睡個(gè)回籠覺(jué)。”

話罷，笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

徐妙云臉紅撲撲，含笑側(cè)頭，目視朱棣關(guān)上門(mén)離開(kāi)，伸手扯著被子，偷笑著，緩緩蒙住俏臉……

&nbs天才一住言情小說(shuō)s23usp;笑聲從被子下面?zhèn)鞒觥?p/> 至公堂。

“朱四郎在打擊報(bào)復(fù)！”

“本官全都交代了，朱四郎，本官不怕你！要和你斗到底！”

咆哮聲從里面?zhèn)鞒觯瑲庋婧苁ⅲ讱夂茏恪?p/> 譚淵、周浪帶著幾個(gè)兄弟，站在門(mén)外。

周浪扭頭瞥了瞥身后，搖頭，“這老東西，用那么惡毒的法子，算計(jì)幾個(gè)孩子，就算他干凈，他也該死。”

譚淵笑笑，剛要說(shuō)話，見(jiàn)朱棣從黑暗中走出，瞬間打了個(gè)寒顫。

和殿下相處久了。

他最怵殿下兩種表情。

戰(zhàn)場(chǎng)上的笑容。

憤怒時(shí)的平靜！

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，八成有人要倒大霉，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，殿下做事，絕對(duì)最不講規(guī)矩！

眼里就兩字：目的！

譚淵忙迎上去，“朱先生，名單上的人都帶回來(lái)了，按照先生吩咐，涂節(jié)單獨(dú)關(guān)在至公堂。”

朱棣點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們?cè)谕饷媸刂！?p/> 朱棣單獨(dú)進(jìn)去后，里面很快沒(méi)了聲音。

譚淵努力豎耳，可一點(diǎn)兒動(dòng)靜都聽(tīng)不到，踢了周浪一下，“你說(shuō)，朱先生在和這位涂大人說(shuō)什么，怎么朱先生剛進(jìn)去，這位涂大人就沒(méi)了動(dòng)靜，不會(huì)直接……”

話中，做了個(gè)抹脖子動(dòng)作。

“你……你……”

屋內(nèi)。

涂節(jié)雙手雙腳被捆著，癱坐地上，抬手，兩只被捆著的手，顫抖指著朱棣。

臉色蒼白，眼神恐懼，嘴唇哆嗦，“你栽贓我，你……你怎么……”

是這樣一種人！

在他們的印象中，朱四郎是個(gè)連皇子、藩王這等榮耀地位都可以隨意放棄。

沒(méi)有權(quán)力欲的人。

藍(lán)玉、呂本，乃至被朱四郎逼死的馮勝，那都是欺人太甚了。

他只是設(shè)計(jì)算計(jì)朱四郎的學(xué)生。

又不是朱四郎本人。

而且還沒(méi)成功。

朱四郎竟然這么栽贓他。

昨天他分明在最后一張匯總上簽了名。

最后一張匯總的內(nèi)容他也清清楚楚。

可剛才，朱四郎給他看的‘匯總’，卻少了好幾項(xiàng)他不法侵占百姓良田的內(nèi)容。

并且，朱四郎還拿出了錦衣衛(wèi)調(diào)查的卷宗。

上面除了少了的內(nèi)容。

字跡和昨天的一模一樣。

分明就是朱四郎，模仿了他的字跡！

這等不擇手段，和他印象中的朱四郎完全不一樣。

“朱四郎，你讓你的學(xué)生，配合你做這種事情，你可真是個(gè)好先生……”

朱棣起身，來(lái)到涂節(jié)身邊蹲下，冷冷看著涂節(jié)，“我能模仿你的字跡，難道還不能模仿孩子們的字跡？”

這種事，他肯定不會(huì)讓孩子們參與。

人的陰狠、手黑不需要先生教。

先生要教學(xué)生知禮守義，教學(xué)生往后的成長(zhǎng)中，守住底線，不要因喪失底線，人性淪喪。

至于陰狠、腹黑這些黑暗面的東西。

生活會(huì)教給孩子們的。

讀書(shū)時(shí)不懂，青年時(shí)，反感教育的說(shuō)教，直到成年，成熟，尤其是兩世為人后。

他才真正明白，為何讀書(shū)時(shí)，老師只會(huì)教光明、正義的東西。

這種教育方式，看似會(huì)讓孩子們?nèi)胧篮螅粫r(shí)間難以適應(yīng)塵世間的復(fù)雜。

可卻用十幾年時(shí)間，培養(yǎng)、筑牢了孩子們?nèi)诵灾校饷饕幻娴母?p/> 在塵世間，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)一些陰暗面的東西，也需要用一些陰暗的手段，解決具體問(wèn)題。

宏觀世間的黑與白在無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)抗。

學(xué)成入世的孩子，個(gè)體世界內(nèi)，黑與白也在無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)抗。

光明一面扎實(shí)的根基，就能確保，與陰暗接觸、使用陰暗，與陰暗斗爭(zhēng)時(shí)，不會(huì)徹底被陰暗吞噬。

不會(huì)徹底淪喪。

只要許許多多的個(gè)體，個(gè)體人性的斗爭(zhēng)中，光明一面能壓制陰暗面，個(gè)體組成的宏觀世界中。

光明就能壓制陰暗。

如此，塵世間總體大環(huán)境就是向好的。

向好，才推動(dòng)文明不斷的演化進(jìn)步。

讀書(shū)越多，就越發(fā)震驚祖輩先哲，對(duì)事物規(guī)律的洞察力。

朱棣收斂思緒，低聲道：“你們只知我逼死了馮勝，但你可知，我用什么辦法，逼死馮勝？”

涂節(jié)想到某種可能。

驚駭轉(zhuǎn)頭。

“對(duì)，就是模仿馮勝的字跡，捏造了幾封信。”

涂節(jié)渾身顫抖。

具體細(xì)節(jié)，他們的確不知。

只是聽(tīng)說(shuō)，皇帝、太子、還有眼前這個(gè)讓他恐懼的皇子，在御書(shū)房發(fā)生爭(zhēng)吵。

朱四郎強(qiáng)烈要求陛下明正典刑馮勝。

大家都以為，朱四郎是逼著皇帝調(diào)查馮勝。

而太子為了自身羽毛，對(duì)朱四郎說(shuō)了狠話，最后，這件事，才以馮勝自裁落下帷幕。

具體細(xì)節(jié)，他不知啊！

他若知曉，絕不會(huì)干這種蠢事。

“王爺，王爺，你饒我一命，饒我一命……”

涂節(jié)掙扎跪在朱棣面前，哭著喊著，‘砰砰’磕頭，“臣以后就是王爺?shù)娜耍鯛斪尦甲鍪裁矗季妥鍪裁矗伎梢詭屯鯛斪龊芏嗍隆?p/> 朱棣起身，眼神平靜無(wú)波看著……

“王爺，饒臣這回吧，是胡惟庸安排臣彈劾他……”

“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！”

“諸卿平身！”

“謝萬(wàn)歲！”

簡(jiǎn)單君臣禮畢后，群臣起身。

朱元璋掃了眼，微微皺眉，“怎么少了人？”

其實(shí)他早收到消息了。

朱標(biāo)轉(zhuǎn)身查看……

胡惟庸跨列而出，“陛下，少了幾位御史臺(tái)同僚，早朝入皇宮時(shí)，這幾位同僚，被朱秀才的親兵從洪武門(mén)拘捕……”

朱標(biāo)眉頭微皺，老四這事辦的有些太過(guò)了。

即便抓人，也不能從洪武門(mén)外抓。

影響太惡劣了！

“陛下，朱秀才此舉太放肆了！”

“陛下……”

胡惟庸陳述事實(shí)后，呼啦一下，站出一群文臣彈劾。

群臣都知道，朱棣敢抓人，肯定掌握了證據(jù)。

不敢彈劾朱棣抓人。

而是彈劾朱棣抓人的方式。

朝中各個(gè)派系都有。

‘混賬！’

朱元璋瞥了眼彈劾的朝臣，心中哭笑不得氣罵一句。

他聽(tīng)到消息時(shí)，就知道混蛋老四的目的了。

給學(xué)生撐腰只是其中一個(gè)目的。

另外，就是宣泄一下，之前受委屈的情緒。

要是他受不了，一怒之下，把混賬老四趕回土橋村。

他十分肯定。

這混賬會(huì)歡天喜地離開(kāi)金陵，回到土橋村，還會(huì)放爆竹慶祝。

朱元璋收斂又好氣又好笑的思緒，余光瞥視朱標(biāo)，‘這就是老四，標(biāo)兒若真想讓老四輔佐，就得有包容之心……’

若無(wú)包容之心。

等他百年之后，恐怕也只能放老四帶著一家人，遠(yuǎn)走大明了。

所以，對(duì)于朱棣突然借機(jī)鬧一鬧，他不生氣。

讓老四明白，什么是帝王同時(shí)。

他也得讓標(biāo)兒，熟悉真正的老四。

“傳召朱四郎！”朱元璋佯裝生氣，黑著臉?lè)愿馈?p/> 那混賬，直接在洪武門(mén)拘捕當(dāng)朝大員。

還偏偏選在早朝前，擺明了，就是要把火，燒到朝堂上，雖然不知道混賬到底想做什么。

可這把火，怎么燒，也燒不到他。

他就給混賬提供個(gè)平臺(tái)。

看戲唄！

也可借機(jī)瞧瞧，他家這個(gè)混賬，有幾分權(quán)術(shù)斗爭(zhēng)手腕？

殿外值守的將士，領(lǐng)命后迅速離開(kāi)。

百官悄悄相互對(duì)視，躍躍欲試。

如果能趁機(jī)彈劾，扳倒朱四郎這個(gè)督查官，接下來(lái)，大家或許會(huì)好過(guò)點(diǎn)。

昨天督查情況已經(jīng)證明。

朱四郎學(xué)生有些能耐。

至少，完全能勝任核查、統(tǒng)計(jì)之事。

至公堂。

朱棣坐著，涂節(jié)彎腰賠笑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站在一旁，偷偷看向朱棣時(shí)，眼中總會(huì)有恐懼之色一閃而逝。

“朱先生，陛下傳召。”

某刻，有聲音突然傳入。

朱棣起身，看了眼涂節(jié)，“你知道該怎么做吧？”

“王爺，臣知道，臣知道……”

涂節(jié)忙不迭點(diǎn)頭，如果給他一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，打死他，都不會(huì)設(shè)計(jì)朱四郎學(xué)生。

此王一旦陰狠腹黑。

其他人都不夠格！

這是個(gè)，得了朱皇帝真?zhèn)鞯模?p/>