穿越成萌妹的我只想當(dāng)樂子人 第5章 姜緣是誰啊?

只要是生過病的人，或者說正處于生病狀態(tài)的人，就會(huì)明白擁有一具健康的身體，多么可貴。

姜緣之前那個(gè)“體弱多病”的負(fù)面詞條，可以說就是一顆定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候她就會(huì)遭遇病魔的侵蝕。

而一旦生病，那絕對(duì)會(huì)食欲不振、精神萎靡，快樂值銳減，這可太影響她的提升屬性值的節(jié)奏了。

在原身的記憶中，這具免疫力極差的身體就時(shí)常生病，每次換季時(shí)都會(huì)感冒發(fā)燒，久而久之，原身便愈發(fā)憂郁厭世。

因此，無論如何，姜緣都覺得這筆快樂值花得非常值，“身體健康”這個(gè)詞條雖然只是最普通的白色詞條，但只要它存在，便能大大減小生病概率。

姜緣心中放下一塊大石頭，美美地睡了一覺，醒來時(shí)系統(tǒng)又提醒她快樂值增加了，這一點(diǎn)也沒毛病，睡得香確實(shí)能讓人心情愉悅。

早上醒來，她洗漱時(shí)，觀察鏡子中的自己，發(fā)現(xiàn)自己的氣色，已經(jīng)和之前完全不同。

之前的她，臉色可謂一直都是“病態(tài)的蒼白”，給人一種死氣沉沉的感覺。

而現(xiàn)在，雖然皮膚依舊冷白，但氣色卻已經(jīng)煥然一新，只不過她身上那股宛如西施般我見猶憐的氣質(zhì)，依舊存在，頗具迷惑性。

讓姜緣驚喜的是，隨著“體弱多病”這個(gè)詞條變成“身體健康”，她的魅力值居然從31增加到了34，或許“社交達(dá)人”這個(gè)詞條也起到了作用。

有時(shí)候不得不承認(rèn)，比起那類過于自閉內(nèi)向的人，活潑開朗的人會(huì)更受歡迎一些。

接下來，姜緣懷著愉悅的心情吃了早餐之后，按照原身的記憶，坐公交車去“江洲一中”，只能說原身這位存在感薄弱的大小姐太不被家人重視了，連專車接送的待遇都沒有。

苦慣了的姜緣倒是無所謂，坐個(gè)公交車而已，早上人還少，到學(xué)校也就兩站路，通勤時(shí)間十多分鐘，這對(duì)社畜來說太幸福了??！

而對(duì)于校園生活，姜緣還是非常期待的。

首先學(xué)校這個(gè)場(chǎng)所肯定會(huì)刷出更多挑戰(zhàn)性任務(wù)，其次只要她保持憶苦思甜的心態(tài)，那一定能在里面積攢更多的快樂值。

越是遭遇過社會(huì)毒打的人，就越明白，青蔥的校園時(shí)光是多么無憂無慮、自由自在。

姜緣曾經(jīng)也是個(gè)小鎮(zhèn)做題家，青春時(shí)光都埋首于書海之中了。

這一次新的人生，她決定用更加超然、豁達(dá)的心態(tài)，去盡可能地享受高中校園生活。

總而言之，找樂子積攢快樂值是最重要的，至于學(xué)習(xí)成績(jī)嘛，能靠開掛就開掛，這就是“慧根”詞條給她帶來的自信！

僅僅兩站路，大概花了十多分鐘的時(shí)間，姜緣順利來到了學(xué)校門口。

江洲一中的大門還是非常氣派的，學(xué)校占地面積也相當(dāng)廣，校內(nèi)設(shè)施豪華而齊全，不愧是省內(nèi)首屈一指的名牌高中。

進(jìn)大門時(shí)還有虎視眈眈的門衛(wèi)檢查“走讀生證”，根據(jù)原身的記憶，她所在的高一（3）班，絕大多數(shù)學(xué)生都是住宿生，而且來自省內(nèi)各個(gè)地方，算得上“省招班”，走讀生不到十個(gè)。

此時(shí)早讀課馬上就要開始了，姜緣走進(jìn)教室，卻沒有引起任何人的注意。

原身在教室里的存在感太低了，社恐的她，除了跟同桌張曉蘭熟悉一些外，其他的同學(xué)，甚至連名字都沒記全。

當(dāng)然，別人說不定也不知道她叫什么，畢竟現(xiàn)在才開學(xué)兩周時(shí)間，而且原身由于身體緣故，并沒有參加軍訓(xùn)，自然也就沒有融入這個(gè)集體。

待到姜緣坐到自己的座位上，張曉蘭也沒有主動(dòng)跟她搭話。

因?yàn)樵趶垥蕴m看來，這個(gè)存在感極低的同桌，很不擅長(zhǎng)與別人交流，甚至畏懼和別人交流，那么還是別去打擾對(duì)方了。

有這樣的同桌，雖然很清凈，但確實(shí)非常無趣。

姜緣也沒有急著改變?cè)淼淖黠L(fēng)，她自顧自地拿出這個(gè)世界的語文教科書，開始獨(dú)自玩“大家來找茬”的游戲，果然發(fā)現(xiàn)有的課文跟她以前的世界一樣，有些課文卻不一樣。

等等，魯迅的文章怎么都沒了？哦……是魯迅這個(gè)人都沒了，那沒事了。

不得不說，對(duì)某些肉食者來說，他的作品確實(shí)太刺耳了，讓人看了會(huì)很痛苦。

她不由又翻開了政治教科書，發(fā)現(xiàn)果然也不教本質(zhì)了，只教育如何愛國(guó)，還挺正能量的……

就在姜緣沉迷于比較兩個(gè)世界教科書差別的時(shí)候，班主任兼語文老師邱長(zhǎng)興的到來，引起了全班同學(xué)的注意。

班主任邱長(zhǎng)興雖然性別為男，但由于聲音尖細(xì)，再加上性格陰晴不定、脾氣說來就來，發(fā)起火來極為嚇人，以至于同學(xué)們私下里直接給他取了個(gè)“邱太監(jiān)”的稱號(hào)，可見他是多么不得人心。

邱長(zhǎng)興年齡較大，是那種老派教師，絕不會(huì)跟學(xué)生們嘻嘻哈哈，而是時(shí)刻保持威嚴(yán)。

他認(rèn)為只有讓學(xué)生們充滿敬畏之心，學(xué)生們才不會(huì)忤逆他，如此一來，整個(gè)班級(jí)當(dāng)然就更好管理了。

邱長(zhǎng)興陰沉著臉走到講臺(tái)前，教室里稀稀拉拉的朗讀聲，讓他很不滿意，不過讓他更不滿意的，則是昨天剛剛出來的開學(xué)摸底考試成績(jī)。

“大家都暫停一下，這節(jié)語文早讀課，我們開個(gè)班會(huì)，然后我還要對(duì)全班的座位，進(jìn)行調(diào)整?！鼻耖L(zhǎng)興這樣宣布道。

接下來，他就開始了一陣疾風(fēng)驟雨一般的訓(xùn)話！

雖說高一（3）班并非實(shí)驗(yàn)班，但實(shí)際上排名前40的學(xué)生，都是通過面向全省考生考進(jìn)來的，生源質(zhì)量絕對(duì)不算差，但很顯然他們?cè)诿卓荚嚨哪昙?jí)排名上，并不能讓這位心高氣傲的班主任滿意，邱長(zhǎng)興可是還兼任高一（1）班的語文老師的，作為特級(jí)教師的他，教學(xué)水平很高。

而對(duì)于那些排名下游，靠走后門進(jìn)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，邱長(zhǎng)興心中極為不屑，只要他們不惹事，影響到前面成績(jī)好的學(xué)生，他就當(dāng)沒這些人不存在。

很不幸，姜緣就是這樣的關(guān)系戶學(xué)生，開學(xué)摸底考試總成績(jī)位于全班第43，班級(jí)總共有56人，她沒有淪為倒數(shù)前十，贏！

毫無存在感的她，自然是完全被邱長(zhǎng)興無視的，而那些成績(jī)又差、又不遵守紀(jì)律的學(xué)生，則會(huì)被邱長(zhǎng)興狠狠針對(duì)。

當(dāng)然了，就算成績(jī)好，卻也沒有好到逆天的學(xué)生，如果也很調(diào)皮，喜歡在班級(jí)里興風(fēng)作浪，那也會(huì)被他狠狠鎮(zhèn)壓。

他要對(duì)全班的座位進(jìn)行調(diào)整，就是因?yàn)楝F(xiàn)在的座位，是開學(xué)以來大家隨便坐的，關(guān)系好的同學(xué)湊在一起，尤其是男生之間，那簡(jiǎn)直就是互相拖后腿。

訓(xùn)話完之后，邱長(zhǎng)興大刀闊斧地對(duì)座位進(jìn)行調(diào)整，不少被拆散的、關(guān)系極佳的同學(xué)，臉上出現(xiàn)了無奈與不舍。

“溫順！你跟顧永明有講不玩的話是吧，整天嘻嘻哈哈、吊兒郎當(dāng)，現(xiàn)在你跟張曉蘭換個(gè)座位，坐姜緣旁邊?！鼻耖L(zhǎng)興粗暴道，實(shí)際上他頗為看好溫順的潛力，這個(gè)男生摸底考試全班第7，最關(guān)鍵的是作文寫得確實(shí)不錯(cuò)，小有才華。

溫順愣住了，他差點(diǎn)想反問，姜緣是誰??？

不過還好他知道張曉蘭，然后他探尋地看向?qū)Ψ缴砼缘慕?，頓時(shí)臉色一變，好似戴上了痛苦面具——

糟了，喜歡說話的他，被分配了一個(gè)啞巴同桌！

姜緣倒是一臉淡然、神游物外，不過此時(shí)她的耳邊卻響起了系統(tǒng)的聲音——

“叮，來自溫順的痛苦值+233，商城功能已自動(dòng)開啟！”

姜緣頓時(shí)感到了意外的驚喜，沒想到第一筆痛苦值就這樣來了。

不過讓她有些無語的是，這男生就這么排斥跟她做同桌嗎，那副戴上痛苦面具的樣子，搞得好像他要去坐牢一樣。