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踩著魔門妖女成為最強(qiáng) 第六十六章 然后炸了學(xué)校
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戚昌平被送去急救的事情,很快就被全校師生都知道了。
搶救倒是沒什么問題,只是被磚頭碎片擊中后腦導(dǎo)致暈眩,現(xiàn)在有了潤(rùn)咒也無需做開顱手術(shù),直接就能提取淤血解決患處。
問題在于肇事者謝若溪如何處理。
把檔案室給炸了,連同存著道法典籍的珍貴硬盤也沒留下,順帶將總教官送進(jìn)醫(yī)院——這難道不得狠狠處罰,來個(gè)嚴(yán)重記過?
李衛(wèi)國拿到事故報(bào)告之后,忍不住頭疼起來。
目前沒有規(guī)定說在檔案室里不能施法。首先大家在檔案室里學(xué)道法,一般都是趕緊把全文背誦下來,出去后再找地方慢慢練習(xí)……誰會(huì)想著在檔案室里施法呢?
哪怕真有這樣的奇葩,道法又不是什么算術(shù)題,是你理解了就能立刻用得出來的嗎?
偏偏就遇到謝若溪這個(gè)奇葩,會(huì)想到在檔案室里“試一下”,而且“試一下”就直接施展成功,威力還猛得不行,這天賦幾乎可以說是頂級(jí)法修了。
這樣說來,如果全面評(píng)估損失的話,其實(shí)也不算非常嚴(yán)重。檔案室可以再建,硬盤也有秘密的容災(zāi)備份,戚昌平也沒什么重傷后遺癥。如果炸一次就能得一個(gè)謝若溪這種級(jí)別的天才,李衛(wèi)國倒是巴不得多炸幾次……但表面上當(dāng)然不能這樣說。
還是得走個(gè)形式,罰一下她,不然變成第二個(gè)燕裕就不好了。
李衛(wèi)國正思索著,只聽見外面燕裕敲門:
“李爺爺在嗎?”
“進(jìn)來。”
燕裕推門進(jìn)來,拿出一張a4紙,放在李衛(wèi)國的面前。
“這是什么?”李衛(wèi)國挑眉問道。
“檢討書。”燕裕回答說道,“謝若溪手寫的。”
李衛(wèi)國:………………
他將檢討書拿起來讀了一遍,心里完全沒有任何波瀾。
文筆跟個(gè)小學(xué)生似的……不過這個(gè)謝若溪才高中畢業(yè),估計(jì)平時(shí)是不怎么讀書的類型,寫出這種檢討書也不奇怪。
想到對(duì)方是個(gè)無知少女,李衛(wèi)國也沒什么脾氣,索性就把檢討書放在旁邊,問燕裕道:
“這個(gè)謝若溪,究竟是怎么回事?”
“腦子有坑。”燕裕言簡(jiǎn)意賅地說道,“但是天賦很優(yōu)秀,非常優(yōu)秀。”
“唔。”李衛(wèi)國沉思片刻,再次問道,“你能帶得好嗎?”
“那必須的。”燕裕立刻正色說道,“我是鎮(zhèn)海戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這次事情我也有責(zé)任,請(qǐng)組織責(zé)罰。”
“嗯。”李衛(wèi)國面上不動(dòng)聲色,心里卻有些意外。
燕裕做出這個(gè)姿態(tài),意思也很明確:他要強(qiáng)保謝若溪。
雖然李衛(wèi)國也沒打算重罰她,不過燕裕既然要保謝若溪,那正好順勢(shì)賣他一個(gè)面子。
“行吧。”李衛(wèi)國輕描淡寫地道,“我考慮考慮,你可以走了。”
燕裕二話不說,轉(zhuǎn)頭就走。
離開校長(zhǎng)辦公室,等在外面的謝若溪立刻沖了上來,神情緊張地問道:
“怎么說?”
“等通知吧。”燕裕學(xué)著李衛(wèi)國的樣子,輕描淡寫地說道。
謝若溪的眼淚立刻又掉下來了。
雖然對(duì)修士訓(xùn)練各種嫌棄,但生活條件的改善也是明擺著的。這要是被學(xué)校開除了,鎮(zhèn)海戰(zhàn)隊(duì)估計(jì)也不會(huì)收留她,到時(shí)候就不得不離開別墅,搬去出租屋……
“嗚嗚嗚!”她抱著燕裕痛哭流涕,放聲大哭,“我錯(cuò)了!我真的知道錯(cuò)了,我不是有意的!我沒想到威力會(huì)那么大……”
校長(zhǎng)辦公室里,李衛(wèi)國還在重新看她的檢討書,聽到外面強(qiáng)而有力的哭聲,便暗自放下心來。
還好,就是一個(gè)膽小怕事的小姑娘,應(yīng)該不會(huì)變成燕裕那樣桀驁難馴。
李衛(wèi)國這邊悄悄安心,外面的燕裕卻是被她魔音貫耳,吵得頭昏腦漲——并不是被陳靈韻傳染了歧視鄉(xiāng)下人的毛病,但謝若溪這哭聲簡(jiǎn)直深得農(nóng)村婦女的哭嚎精髓,響亮、強(qiáng)勁、穿透力極強(qiáng),以至于燕裕實(shí)在沒能忍住,狠狠伸手將她的嘴唇給捏住,強(qiáng)行閉合起來。
“你給我閉嘴!”他惱火地將謝若溪拖到旁邊的樓梯口,捏起拳頭威脅說道,“你給我過來……不許再哭了!再哭給你一耳刮子!”
謝若溪無奈閉嘴,只是眼淚還在噼里啪啦往下掉,心里滿是對(duì)階級(jí)滑落的恐懼、悔恨和惱喪,恨不得馬上回家鉆到被子里大哭到天明。
燕裕拉著她回到戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng),說道:
“伱那個(gè)雷法,使來給我看看。”
“噢。”謝若溪還沉浸在悲痛之中,哽咽問道,“對(duì)著你放嗎?還是……”
“當(dāng)然是對(duì)著靶子放!”燕裕教訓(xùn)她道,“你那法術(shù)都把檔案室炸了!長(zhǎng)點(diǎn)腦子行不行?”
說來也奇怪,聽燕裕毫不留情地痛罵自己,謝若溪反而生出了微妙的安全感。
她最怕的其實(shí)是燕裕直接丟下“你可以滾了,從今以后別來找我”,然后轉(zhuǎn)身毫無憐憫地離開……若是那樣的話,魔法少女溪溪立刻就會(huì)化身悲傷逆流成溪,直接用淚水把金陵府給淹沒了。
他現(xiàn)在愿意罵我,至少說明我對(duì)他而言還有調(diào)教的價(jià)值,不是嗎?
謝若溪狠狠擦了一把眼淚,看向訓(xùn)練場(chǎng)前方的靶子。
靶子是精鋼所制,內(nèi)置受力傳感器,下面還裝了移動(dòng)的滑軌,是用來給大學(xué)生修士們練御劍術(shù)的。像鎮(zhèn)海戰(zhàn)隊(duì)這樣完全不需要靶子,隊(duì)長(zhǎng)親自出來給隊(duì)友當(dāng)真人陪練的戰(zhàn)隊(duì),終究還是少數(shù)中的少數(shù)。
謝若溪看著靶子,屏氣凝神,真元鼓蕩,凝聚指尖,忽地打出一道青色光團(tuán),其中隱隱泛著赤色,飛行速度快若閃電,瞬間命中那鋼鐵靶子,將其直接炸得稀爛。
“這是玉樞雷?”燕裕問道。
“是的。”謝若溪小心翼翼。
燕裕神識(shí)掃描靶體殘骸,很快便得出結(jié)論。
單體攻擊,純輸出,爆炸范圍不大,比周紅羽的焰槍還小些,差不多和飛劍類似了,但威力卻是飛劍完全不能比擬的,殺傷力極大,速度比飛劍略慢,但更加隱蔽——飛劍的劍光還是太亮了,像趙元真的陰風(fēng)劍飛行時(shí)還自帶音效,真是受不了。
“這個(gè)玉樞雷,好像說是專門打孤魂野鬼的。”謝若溪小心翼翼說道,“專殺純陰鬼物。”
“嗯。”燕裕神情威嚴(yán)地說道,“不要跟陳靈韻說。你再換神霄雷看看。”
謝若溪依言照做,再次運(yùn)轉(zhuǎn)丹田真元,瞄準(zhǔn)另一個(gè)鋼鐵靶子,迅速丟出一個(gè)光團(tuán)。
燕裕瞇眼望去,只見神霄雷是一團(tuán)白色光球,速度比玉樞雷更快,但聲勢(shì)更大,啪地砸在靶子上面,同樣是將其打得粉碎。
再次掃描靶子殘骸,發(fā)現(xiàn)碎得范圍不如玉樞雷那么大,但是碎片更小,說明其威力更加內(nèi)斂、凝聚。
“神霄雷打什么的?”燕裕問道。
“打妖怪。”謝若溪回答說道,“書里寫了,肉體越是強(qiáng)悍,越挨不得神霄雷,會(huì)那個(gè)什么……生機(jī)壞死。”
“嗯……”燕裕再次思索起來。
很顯然,雖然玉樞雷和神霄雷是兩種不同的雷法,但設(shè)計(jì)雷法的古代大能思路很明確:一個(gè)打肉體,一個(gè)打魂魄。
如果是武夷山秘境那種樹妖藤妖,就用神霄雷來打;但若是雙桂山、長(zhǎng)平秘境這些鬼魂鬼怪,就用玉樞雷來打。
可惜遇上漂亮廢物,現(xiàn)成的飯做好了喂到嘴邊,她都未必曉得怎么去吃……前世這姑娘玩雷法就是亂打一氣,“技能列表里按順序丟出去”,以至于燕裕也沒聽過玉樞雷和神霄雷的區(qū)別在哪里。
“你知道這兩個(gè)雷法要怎么使用嗎?”燕裕神情嚴(yán)肅地問道。
“呃。”謝若溪很想說“我覺得差別不大,隨便丟不就行了”,但看隊(duì)長(zhǎng)滿臉猙獰(自我腦補(bǔ))的樣子,還是老老實(shí)實(shí)地分析說道,“打妖怪用神霄雷,打鬼魂用玉樞雷。”
“那殺人呢?”燕裕再次問道。
“嗯……”謝若溪冥思苦想起來。
人有肉體,也有魂魄,所以殺人應(yīng)該用什么雷法呢?誒,身體在外面,魂魄在里面,那是不是……
“我先用神霄雷擊潰他的身體。”謝若溪自作聰明地說道,“再用玉樞雷打得他神魂俱滅!”
燕裕:………………
“有沒有一種可能。”他努力忍住即將發(fā)作的厭蠢癥,淡淡問道,“不管是神霄雷還是玉樞雷,只要擊中一發(fā),對(duì)面的人就被你炸死了?”
“也對(duì)哦!”謝若溪恍然大悟,“所以用什么雷法都是隨便的嘍?”
“當(dāng)然不是!”燕裕終于按捺不住,曲起手指邦邦敲擊謝若溪的腦殼,“我都說了‘只要擊中’!什么叫‘只要擊中’不明白嗎?你以為對(duì)面會(huì)站在原地挨你的雷法嗎?你腦子跑到哪里去了?”
“我腦子要被你敲壞了!”謝若溪連忙抱頭,帶著哭腔委屈嚷道。
“神霄雷速度更快,玉樞雷更加隱蔽。”見她楚楚可憐的柔弱模樣,燕裕再次壓下火氣,繼續(xù)耐心講解說道,“要偷襲就用玉樞雷,要強(qiáng)殺就用神霄雷,懂?”
“懂了。”謝若溪點(diǎn)了點(diǎn)頭,又天真問道,“那什么時(shí)候應(yīng)該偷襲,什么時(shí)候要強(qiáng)殺呢?”
“這個(gè)就復(fù)雜了。”燕裕正準(zhǔn)備給她列舉108種不同的戰(zhàn)場(chǎng)局面,應(yīng)該分別采取什么樣的應(yīng)對(duì)策略,然后猛地想起漂亮廢物的智力水平……立刻就完全沒了興致。
“所以呢?”謝若溪還在等他講解。
“所以聽陳靈韻的指揮吧。”燕裕神情憂傷地說道。
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