天才俱樂(lè)部 第2章 看到未來(lái)

愛(ài)因斯坦發(fā)話后，所有人都沒(méi)有再爭(zhēng)執(zhí)，在自己的座位上重新坐下。

達(dá)芬奇遺憾看了一眼賈斯克留下的面具，大致已經(jīng)猜到他的結(jié)局。

在座的各位都是聰明人，也都知道哥白尼什么品性。

沒(méi)人相信他巧舌如簧的鬼話。

所以……

賈斯克，大概率兇多吉少了。

達(dá)芬奇輕嘆一口氣，抬起頭，看向愛(ài)因斯坦：

“如果賈斯克真的死了，你也會(huì)和圖靈一樣，給他留下來(lái)一個(gè)虛擬的模型嗎？”

“不……”

愛(ài)因斯坦搖搖頭：

“現(xiàn)在你們還能看到圖靈，那是因?yàn)樗沁@個(gè)VR系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)空間的引導(dǎo)員，必須有它的存在，才能夠引導(dǎo)新成員連接、答題、進(jìn)入會(huì)議空間……”

“現(xiàn)在還能看到圖靈的模型，并非是我有意留著它當(dāng)紀(jì)念，亦或者說(shuō)為了證實(shí)它的死亡。”

“《章程》里一早就說(shuō)過(guò)，俱樂(lè)部會(huì)員的資格是終身制的，我們也將永遠(yuǎn)為會(huì)員們保持參加聚會(huì)的權(quán)力。所以……無(wú)論是活著的會(huì)員，還是死去的會(huì)員，我們?nèi)家灰曂省！?p/> “就好比賈斯克，不管他存活與否，這張椅子、這幅面具都會(huì)為他保留在這里。不過(guò)……說(shuō)的也是，既然現(xiàn)在九位天才已經(jīng)全部到位，那圖靈引導(dǎo)員的身份也就不再需要了。”

“所有邀請(qǐng)函都已經(jīng)被找到，所有的胸章已經(jīng)集齊，自然再也不會(huì)有新的成員加入，也就不用將圖靈留在這里。”

說(shuō)罷。

他扭頭，看著左邊四把椅子最遠(yuǎn)處、默不作聲的圖靈虛擬影像：

“退下吧，這里再也不需要你了。”

瞬間。

圖靈的虛擬影像變得透明。

唯有它臉上的面具仍舊存在，從半空中墜落，掉落在椅子上，彈了起來(lái)，又再次掉落，平躺在椅子上。

至此……

兩位天才離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，這場(chǎng)聚會(huì)，算上會(huì)長(zhǎng)愛(ài)因斯坦，只剩下七人。

“那么……”

愛(ài)因斯坦沙啞的聲音說(shuō)道：

“這次聚會(huì)參會(huì)人數(shù)為七人，會(huì)議可以正式開(kāi)始了。”

“少……少一點(diǎn)……挺好的……”

高斯慢慢悠悠說(shuō)道：

“人多的話……他們……總是……打斷我說(shuō)……”

“閉嘴，高斯。”

愛(ài)因斯坦威嚴(yán)的聲音打斷他：

“不要在我宣布議程的時(shí)候插嘴。”

旁邊。

中年男子伽利略無(wú)奈嘆口氣：

“高斯，真不怪別人天天打斷你，你能別接話茬了嗎？等到該你發(fā)言的時(shí)候，大家自然會(huì)讓伱把話說(shuō)完的。”

林弦默默聽(tīng)著眾人講話。

能顯著區(qū)分出來(lái)，他們說(shuō)的其實(shí)并不是漢語(yǔ)，而是在這個(gè)VR場(chǎng)景里，被實(shí)時(shí)翻譯成了漢語(yǔ)。

翻譯腔和普通講話還是很容易聽(tīng)出來(lái)的。

當(dāng)然，在其他人聽(tīng)起來(lái)，肯定林弦講的話也會(huì)被翻譯成生硬的英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)……等等等等，或者是其他的語(yǔ)言。

總之。

這套網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)非常先進(jìn)，可以實(shí)時(shí)將所有人的話語(yǔ)翻譯成相應(yīng)的語(yǔ)種，供成員們交流。

林弦分得清楚。

高斯，達(dá)芬奇，一定都是龍國(guó)人。

因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言表達(dá)聽(tīng)起來(lái)非常自然，沒(méi)有任何翻譯痕跡；哪怕是高斯發(fā)言慢悠悠的，但語(yǔ)法上也很符合漢語(yǔ)邏輯。

這點(diǎn)龍國(guó)人最懂龍國(guó)人，不會(huì)判斷錯(cuò)的。

至于其他幾位成員是哪國(guó)人，那就聽(tīng)不出來(lái)了，反正……不是龍國(guó)人就對(duì)了。

林弦把目光投向愛(ài)因斯坦。

他還是很期待。

會(huì)議正式開(kāi)始后，會(huì)有什么具體流程呢？

愛(ài)因斯坦走回去，端坐在黑木椅子之上，看著下方的眾人，宣布道：

“因?yàn)榻裉煊行鲁蓡T加入，按照之前的規(guī)定，會(huì)在正式環(huán)節(jié)之前，增加類(lèi)似自我介紹的流程。”

“萊茵……”

愛(ài)因斯坦目光鎖定在林弦身上，輕聲說(shuō)道：

“每位新成員加入天才俱樂(lè)部，都必須回答一個(gè)問(wèn)題……”

“身為創(chuàng)造歷史、決定未來(lái)的天才，最應(yīng)該具備的品質(zhì)是什么？”

“這是你想法的表達(dá)，同時(shí)，也是讓其他人了解你的途徑。不過(guò)……在你回答之前，我們會(huì)讓你先聽(tīng)一聽(tīng)其它人的答案，也就是我們之前早已回答過(guò)的答案。”

他直起身子，深吸一口氣：

“那我作為No.1，就從我開(kāi)始吧。這個(gè)問(wèn)題的答案，我已經(jīng)是第八次講述了，但無(wú)論重復(fù)講述多少次，我的答案都是一樣的。”

林弦從下方椅子上抬起頭，看著這位佝僂又瘦小的老人，端坐在巨大黑木椅之上。

他臉上的所戴的面具，正是《憂(yōu)傷的愛(ài)因斯坦》這幅畫(huà)作里的愛(ài)因斯坦。

雙目無(wú)神，神情憂(yōu)郁，頭發(fā)亂糟糟的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦被畫(huà)在面具上。

這位世紀(jì)偉人，人類(lèi)歷史上最優(yōu)秀的物理學(xué)家，相對(duì)論的提出者、質(zhì)能公式的發(fā)現(xiàn)者，晚年就是這樣的凄慘。

真不知道……

天才俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)，為什么要選擇這么驚悚的一張畫(huà)作為面具畫(huà)面。

明明愛(ài)因斯坦有意思的圖還挺多的。

“我始終認(rèn)為，天才最應(yīng)該具備的品質(zhì)就是——”

愛(ài)因斯坦語(yǔ)氣沉重，清晰說(shuō)道：

“高度。”

頓了頓。

他繼續(xù)說(shuō)道：

“天才最不同于普通人的一點(diǎn)，就在于看待問(wèn)題的高度上。一位真正的天才，必須站在足夠高的高度、足夠長(zhǎng)的尺度上俯瞰世界，才能夠做出最最正確和理智的決策。”

“正所謂站得越高，看得越遠(yuǎn)；只有站得足夠高，你才能明白，什么東西是可以忽視的、什么東西是至關(guān)重要的；這些問(wèn)題……高度，自然會(huì)給予你最直接的答案。”

他說(shuō)完，目光停留在左手邊第一位，No.2，哥白尼身上。

這位虛弱老人所佩戴的面具上，繪畫(huà)的反倒是一位年輕男子。

男子梳著蓬松的卷發(fā)，面目嚴(yán)肅，宛如漠視蒼生的巨人。

尼古拉·哥白尼。

此時(shí)，戴著面具干枯的老人輕哼一聲，有些無(wú)力的說(shuō)道：

“這也是我第七次回答這個(gè)問(wèn)題了，我很慶幸這是最后一次重復(fù)。”

“我的看法至今也沒(méi)有任何動(dòng)搖，真正的天才，最該具備的品質(zhì)就是——”

“不群。”

他掃視四周，輕笑一聲：

“天才，注定是孤獨(dú)的，悲哀的。縱觀人類(lèi)歷史，能善終的天才屈指可數(shù)……絕大多數(shù)天才都死于懷才不遇、委屈與不被理解、無(wú)處申冤的絕望。”

“餓死的、燒死的、遭到迫害的天才數(shù)不勝數(shù)……他們往往都是太過(guò)于超前時(shí)代，從而無(wú)法融入愚笨的社會(huì)，反而會(huì)被當(dāng)成不群的異類(lèi)。”

“但這就是天才注定的孤獨(dú)，注定要背負(fù)的命運(yùn)與不公。我不得不說(shuō)，現(xiàn)在是最好的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的世界和人類(lèi)，愿意去理解和接受天才，甚至尊重天才。”

“可越是這樣的情況下，天才們，就更應(yīng)該保持那份不與世俗為伍、不與凡塵接觸的孤獨(dú)與清白，唯有不群者，才能獲知真正的真理，掌握真正正確的答案。”

之后，林弦的目光，落在形象是年輕男子，但實(shí)際上已經(jīng)是年邁老人的老頑童、No.3、牛頓身上。

他的面具上，是一位濃眉大眼的紳士，廣負(fù)盛名的物理學(xué)家，萬(wàn)有引力定律與力學(xué)三定律的提出者……

艾薩克·牛頓。

只見(jiàn)，這位戴著面具的老頑童，仿佛追憶起往事一般，語(yǔ)氣變得深沉且遙遠(yuǎn)：

“我的答案是——”

“責(zé)任。”

“這個(gè)世界上，每個(gè)人都有獨(dú)特的天賦。天賦或多或少，或強(qiáng)或弱，但不可否認(rèn)，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和事情。”

“可唯獨(dú)天才……往往都是全才。”

“沒(méi)錯(cuò)，我始終認(rèn)為，在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)賽道、某個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)里遠(yuǎn)超常人的天賦者，只能被稱(chēng)之為人才……人才有很多很多，每個(gè)時(shí)代、甚至每天、都有很多很多的人才。”

“但天才不一樣，天才是得天獨(dú)厚的寵兒，是造物主賦予人類(lèi)的饋贈(zèng)，是人類(lèi)文明的最高榮幸。所以，如同《天才俱樂(lè)部章程》所說(shuō)的那樣，位高則任重，身為人類(lèi)文明的榮幸與希望，天才們必須肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任感。”

“脫離世俗欲望，脫離低級(jí)趣味，脫離凡夫臆想……天才肩膀上所承擔(dān)的責(zé)任，遠(yuǎn)不是一家一戶(hù)、一城一國(guó)。而是真正的放眼歷史長(zhǎng)河，站在時(shí)空與未來(lái)之上，承擔(dān)起挽救人類(lèi)命運(yùn)、鑄造美好未來(lái)的責(zé)任！”

老頑童這般與人設(shè)有些反差的發(fā)言，讓林弦感到有些意外。

但同時(shí)。

也感覺(jué)本該如此。

他能感覺(jué)到，這里在座的每一個(gè)人，都不是追求金錢(qián)、權(quán)力、欲望的凡夫俗子……

這些常人所拼命追逐的東西。

在天才們看來(lái)，唾手可得，卻又毫不在乎。

他們的眼睛里，確實(shí)有更遠(yuǎn)的東西，更高的理想。

隨后。

是No.4，伽利略。

這位上下左右都透露著認(rèn)真和古板的中年男人，面具上的肖像，畫(huà)的是一位大胡子老人。

被譽(yù)為現(xiàn)代物理學(xué)之父、現(xiàn)代科學(xué)之父的偉大科學(xué)家……

伽利略·伽利雷。

這張插畫(huà)，在龍國(guó)很多學(xué)科的課本上都有刊登，林弦自然非常熟悉。

戴著伽利略面具的中年男子抬起頭。

渾厚的嗓音說(shuō)道：

“天才最應(yīng)該具備的品質(zhì)，我認(rèn)為是——”

“血性！”

他的語(yǔ)氣斬釘截鐵：

“人性需要考慮很多，但血性什么都不需要考慮。如果面對(duì)每一件事、每一個(gè)抉擇，都要深思熟慮、瞻前顧后，那么……注定將一事無(wú)成。”

“很多人都把沖動(dòng)歸結(jié)于一種錯(cuò)誤，但縱觀人類(lèi)歷史、乃至生命的發(fā)展史，每一個(gè)關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)、每一處關(guān)鍵性的進(jìn)步和突破……全都來(lái)自于沖動(dòng)、血性下孤注一擲的沖動(dòng)。”

“失去人性，確實(shí)會(huì)失去很多；但如果失去血性，人類(lèi)將失去所有。人類(lèi)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后，越來(lái)越多的法律、道德、傳統(tǒng)在束縛人類(lèi)骨子里的血性。”

“他們好像很喜歡把人類(lèi)馴養(yǎng)成溫柔無(wú)害的小綿羊，聽(tīng)話又乖巧，老實(shí)又不懂得反抗。但是，很多人都忘了，人類(lèi)是為了什么、才從猿猴進(jìn)化而來(lái)、才真正雙足站立這片大地上？”

“人類(lèi)能成為地球的霸主，并不單單是智慧……因?yàn)橹腔壑粫?huì)幫你把石頭和木頭組成榔頭，卻不會(huì)幫你把榔頭砸向敵人的頭顱。智慧只是人類(lèi)文明的基礎(chǔ)，而血性，才是人類(lèi)文明得以發(fā)展和延續(xù)的根源。”

“那么，在當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越壓制血性、講究人性美好的時(shí)代，作為肩負(fù)重任的天才，一定不能忘了人類(lèi)文明骨子里的血性。并且……要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，用這個(gè)時(shí)代僅剩的血性，帶領(lǐng)人類(lèi)沖出困境，重新激發(fā)活力和創(chuàng)造力，走向全新的未來(lái)。”

聽(tīng)得出來(lái)。

伽利略似乎是一名好戰(zhàn)者。

那么在他之后，就輪到林弦鄰座的鄰座，戴著達(dá)芬奇面具的女人。

這位女人的虛擬形象，身材豐滿(mǎn)妖嬈，年輕又充滿(mǎn)活力。

但實(shí)際上，她至少是一個(gè)年過(guò)六十的老奶奶，早在上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)加入到天才俱樂(lè)部活動(dòng)。

可是……

她的言語(yǔ)神態(tài)之間，又毫無(wú)老態(tài)龍鐘之像，反而滿(mǎn)是活潑與青春四射。

矛盾。

這位女天才的身上，滿(mǎn)是矛盾。

正如她面具上的那位眉清目秀、典雅又尊貴的藝術(shù)家一樣。

列奧納多·達(dá)·芬奇。

他的一生，偉大又傳奇，留下了諸多傳世畫(huà)作，留下了諸多影響深遠(yuǎn)的發(fā)明。

但他的人生，也同樣……充滿(mǎn)矛盾。

女人沒(méi)有什么思考。

立刻就開(kāi)口了：

“這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)已經(jīng)回答過(guò)很多遍了，每次有新人加入，都要重復(fù)一遍。”

“不過(guò)出于對(duì)新同伴的尊重與歡迎，確實(shí)，我們?nèi)耘f需要認(rèn)真回答問(wèn)題。”

“我的答案依舊不變，正如上世紀(jì)我第一次參加天才俱樂(lè)部聚會(huì)時(shí)的想法一樣。我認(rèn)為天才最應(yīng)該具有的品質(zhì)是——”

“榜樣。”

她的語(yǔ)速很快：

“這是我和諸位天才們，在理念上最大的不同。他們無(wú)一例外，都認(rèn)為天才可以自己創(chuàng)造歷史、鑄造未來(lái)、甚至拯救世界。但我從來(lái)不這樣認(rèn)為……我認(rèn)為單個(gè)天才的力量注定是渺小的，但天才的存在，意義，就是要讓這份渺小變得偉大。”

“而最合理的方式，就讓天才自身，成為人類(lèi)所向往、所學(xué)習(xí)的榜樣。作為比常人聰慧之人，就理應(yīng)以身作則，告訴常人，什么是正確的、什么是美的、什么是值得學(xué)習(xí)的。”

“要想改變世界，光是改變世界怎么行？世界本身就是由數(shù)以?xún)|計(jì)的人類(lèi)構(gòu)成的，不改變?nèi)祟?lèi)自身，注定無(wú)法改變世界。而要想改變自身，最好的方式，就是我剛才所說(shuō)……以身作則，以身為榜樣，引導(dǎo)人們共同走向正確的道路。”

林弦眨眨眼睛。

看著與自己咫尺之隔的女人。

這是……

理想主義者嗎？

林弦無(wú)法斷定她所言正確與否，也不知道她所期待的未來(lái)是什么樣、要如何達(dá)成想象中的未來(lái)。

但總歸，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不太靠譜的樣子。

再之后，就是對(duì)面的高斯。

這位瘦小的男人，臉上也戴著比其他人小一號(hào)的面具。

面具上所畫(huà)之人，眼神明亮，神情自信，一副游刃有余、怡然自得的樣子。

他有這樣的資本。

有這樣笑傲人間的本領(lǐng)。

他就是赫赫有名的絕世天才，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、幾何學(xué)家，大地測(cè)量學(xué)家，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”的男人……

約翰·高斯。

和自信又驕傲的數(shù)學(xué)王子不同。

這位戴著面具的瘦小男人，明顯有些底氣不足一樣，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，慢慢吞吐：

“我的答案是……”

“平等。”

他咽了好幾口吐沫，才終于緩緩說(shuō)出：

“我知道……人出生就注定不平等，家境、父母、國(guó)度、環(huán)境……這些諸多因素的不平等，才是真正制約人類(lèi)文明發(fā)展的根源。”

“但這種事情……好像注定無(wú)法避免……哪怕是看起來(lái)最最公平的原始時(shí)代……沒(méi)有家境、教育、國(guó)度等外部環(huán)境所言……但也同樣充斥著各種不平等。”

“有些人生來(lái)強(qiáng)壯又健康……生來(lái)就力大無(wú)窮……天生就是充當(dāng)領(lǐng)袖的料子……而有些人，則是基因里注定的矮小丑陋，注定過(guò)著比正常人悲慘的一生。”

“平等……人類(lèi)社會(huì)，人類(lèi)文明……真的無(wú)法做到絕對(duì)的平等嗎？”

瘦小男人抬起頭，戴著臉上的面具，輕輕搖了搖頭：

“我不這樣認(rèn)為……我也同樣覺(jué)得，自認(rèn)高人一等的天才……不應(yīng)該這樣認(rèn)為。反而，應(yīng)該說(shuō)，如果真正存在高人一等的天才……難道他最該做的事情……不就讓是世間一切，盡可能變得均衡與平等嗎？”

“我承認(rèn)……我至今沒(méi)有找到合適的方法和出路……可我依舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，這世間應(yīng)該的平等的，應(yīng)該是可以做到平等的……普通人認(rèn)為不可能做到，那是因?yàn)樗麄兪瞧胀ㄈ恕！?p/> “做普通人做不到的事情……做普通人甚至不敢想的事情……才能真正稱(chēng)之為天才。”

不得不說(shuō)。

林弦現(xiàn)在很理解，為什么之前那么多次，其他人都很不禮貌的打斷高斯說(shuō)話。

他之前還為可憐的高斯鳴不平。

可現(xiàn)在。

他真的理解了。

太理解了！

因?yàn)閷?duì)方說(shuō)話的速度，實(shí)在是太慢了！就和放慢五倍速一樣……聽(tīng)起來(lái)讓人心焦、抓耳撓腮、恨不得給他打打氣加快進(jìn)度。

但沒(méi)辦法，現(xiàn)在是高斯的回合。

必須強(qiáng)忍著精神上和聽(tīng)覺(jué)上的不適，將他的話完整聽(tīng)完才行。

隨后。

愛(ài)因斯坦伸出手掌，示意林弦發(fā)言：

“No.9，萊茵……既然特斯拉和圖靈都不在，我們不能替他們拿主意。即便在座的我們都知道他們倆曾經(jīng)的答案，但是……誰(shuí)能保證他們的想法和信念不會(huì)改變呢？”

“所以，這次的迎新環(huán)節(jié)，就跳過(guò)他們吧，那么現(xiàn)在，該你來(lái)回答了。”

“我們都很好奇，最后一位天才……你的答案是什么？你認(rèn)為，身為天才，最應(yīng)該具備的品質(zhì)是什么？”

一時(shí)間。

所有人的目光都集中過(guò)來(lái)，集中到林弦身上。

林弦鼻子長(zhǎng)出一口氣。

道出早已想說(shuō)出口的答案：

“其實(shí)……在今天之前，我還真沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，腦子里也沒(méi)有思路。”

他如實(shí)說(shuō)道：

“但是，剛剛聽(tīng)了諸位的闡述，我很榮幸，忽然間得到了自己的答案。”

他笑了笑：

“我很是疑惑，各位在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是不可一世，總是自視清高，好像大家都是上帝、造物主、神明一般。”

“可是……就算是身為天才，歸根到底，大家不還一樣是人類(lèi)嗎？除了腦子聰慧一點(diǎn)之外，所謂天才，和普通人類(lèi)，無(wú)論是身體結(jié)構(gòu)還是大腦構(gòu)造上，都沒(méi)有任何不同之處。”

“所以，天才是必須的嗎？天才真的有資格左右人類(lèi)的歷史和未來(lái)嗎？”

“難道沒(méi)有天才存在，人類(lèi)就沒(méi)有歷史了嗎？”

“難道沒(méi)有天才干預(yù)，人類(lèi)就沒(méi)有未來(lái)了嗎？”

“我反而認(rèn)為……或許沒(méi)有被任何天才干預(yù)的歷史，才是最好的歷史；同理，沒(méi)有被任何天才干預(yù)的未來(lái)……才是真正的、屬于人類(lèi)文明、最純粹、最美好的未來(lái)。”

“這就是我的答案。”

“我認(rèn)為，一個(gè)天才所該具備的最基本品質(zhì)，就是——”

“尊重。”

林弦環(huán)顧四周，繼續(xù)說(shuō)道：

“尊重他人，尊重歷史，尊重人類(lèi)，尊重未來(lái)。”

“所謂天才，或許并沒(méi)有所想象的那么了不起。把各位眼睛里所期望的未來(lái)，全部放手給人類(lèi)自身，未必不能得到更好的未來(lái)。”

林弦的答案落下。

沒(méi)有人說(shuō)話。

卻唯獨(dú)愛(ài)因斯坦，發(fā)出一陣輕盈的笑聲：

“說(shuō)的很好，萊茵。但是……這就是你將在這里學(xué)到的第一課，也就是天才俱樂(lè)部之所以存在的意義——”

“人類(lèi)自身，根本沒(méi)有未來(lái)。”

林弦看著他：

“為什么你這么確定？”

愛(ài)因斯坦聲音沙啞：

“因?yàn)椤夷芸吹轿磥?lái)。”

看得到未來(lái)？

林弦瞇起眼睛。

就是這個(gè)說(shuō)法！

和圖靈當(dāng)初的說(shuō)的話一樣！

俱樂(lè)部的首領(lǐng)，確實(shí)可以看到未來(lái)！

這也證實(shí)了林弦之前的想法，難怪天才俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)，能夠如此服眾；這樣就說(shuō)得清楚了，如果他真的能看到真實(shí)的未來(lái)，那他確實(shí)有這樣的實(shí)力和資格。

只是。

林弦萬(wàn)分好奇。

他，天才俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)，戴著愛(ài)因斯坦面具男人……

他所看到未來(lái)，是怎樣的未來(lái)？

和自已一樣嗎？

也是通過(guò)做夢(mèng)嗎？

于是，直接問(wèn)出口：

“你能看到的未來(lái)，具體是什么樣的未來(lái)？”

“是未來(lái)某一天的未來(lái)？幾十年、幾百年、幾千年后的未來(lái)？還是說(shuō)……某一個(gè)階段的未來(lái)呢？”

戴著愛(ài)因斯坦面具的男人，在黑木椅子上坐直身體：

“全部。”

這個(gè)詞語(yǔ)，簡(jiǎn)短，又震撼。

老人微微一笑，聲音沙啞：

“從今往后，每一天，每一刻，每一分，每一秒……我都看得到。”

“我能看到……”

“所有的未來(lái)！”