誰讓他玩游戲王的！ 第69章 天生牌體?

數(shù)日后。

“請問有人看到哲也同學(xué)嗎？”

游玄開始尋找他交流戰(zhàn)下一輪的對手。

目前他在交流賽里的戰(zhàn)績是全勝，并且每一輪的決斗都收獲了莫大的快樂。一邊修煉還能一邊獲得樂趣，游玄覺得自己目前這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)就十分理想。

然而現(xiàn)在遇到了個(gè)小問題，他一時(shí)好像找不著自己下一輪的對戰(zhàn)對手了。

連續(xù)打聽了好一陣，才有路過的好心人道：“啊，你說哲也嗎？我之前好像看到他去天臺(tái)了......”

游玄道了謝，然后立刻趕到天臺(tái)。

果然在天臺(tái)的某個(gè)小角落里找到了藏得還頗為隱蔽的哲也同學(xué)。

“哲也同學(xué)，總算找到了。”游玄笑呵呵的，“我是游玄啊，咱們這一輪是對戰(zhàn)對手來著？你不會(huì)忘了吧？”

天臺(tái)上的哲也同學(xué)看到他的瞬間渾身就是一個(gè)激靈，跟著一時(shí)只想淚流滿面，心說記得記得當(dāng)然記得，不然你特么以為我是為什么要躲到這種地方來的啊......

“那就一起愉快地來決斗吧。”游玄笑呵呵地展開決斗盤。

哲也悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不情愿地展開了決斗盤。

“決斗！”x2

“......”

“發(fā)動(dòng)‘強(qiáng)引的番兵’，觀看對方手牌并選一張返回卡組！”

“......”

“陷阱卡‘滑槽’！對方手牌四張以上時(shí)，觀看對方手牌并選一張怪獸卡返回卡組！”

“......”

“陷阱卡‘刻之封印’，跳過對方的下個(gè)抽卡階段！”

“給‘魔法攻擊士’裝備‘守護(hù)者之力’，然后用魔法攻擊士對對手直接攻擊！并且這個(gè)瞬間，守護(hù)者之力給魔法攻擊士上升攻擊力......”

“......”

幾分鐘后。

哲也同學(xué)悠悠望天，開始思考人為什么要活著，又是為什么吃飽了撐著要跟狗決斗。

以及開始思考決斗這條路會(huì)不會(huì)不適合自己，是不是該考慮退學(xué)找個(gè)班上了......

而完事后的游玄收起決斗盤，收獲了今日份的快樂心滿意足地離開了天臺(tái)。

同一天，黃宿舍的又一名學(xué)生在完成了自己這一輪的新生交流決斗后，打開學(xué)生終端查詢了自己下一輪的對手。

當(dāng)看到屏幕上“藤木游玄”這名字出現(xiàn)時(shí)，此人頓時(shí)面部肌肉一抽，呆呆地抬頭看向了身旁的同伴。

“......我排到‘他’了。”

身旁正有說有笑的幾人聽到這都不由一愣，氣氛僵住了幾秒。旋即幾人收起笑容，紛紛露出悲愴的表情，拍了拍他的肩膀，惋惜地?fù)u了搖頭。

那反應(yīng)就像在說，這么年輕的小伙子，可惜了......

“......”

入學(xué)沒幾天連拿了不少額外學(xué)分，還享受到了決斗的樂趣，游玄此時(shí)心情大好。他覺得作為交流賽而言他的表現(xiàn)應(yīng)該也算挺成功，第一天過去時(shí)整個(gè)黃宿舍的人應(yīng)該都認(rèn)得他了。

短短一天就成為全宿舍內(nèi)最出名的一個(gè)，這種事其他人做得到嗎？

只不過最近黃宿舍學(xué)生里開始逐漸出現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象。

據(jù)說有些人開始對自行車產(chǎn)生了莫名抵觸的心理，甚至有學(xué)生夜間轉(zhuǎn)角突然遇到自行車時(shí)會(huì)發(fā)出意義不明的尖叫，大喊什么“你不要過來啊”......

“......”

今天同樣也是學(xué)院正式開課的首日。

目前的其他幾節(jié)課游玄都沒什么興趣，課上基本都在擺弄研究自己已有的卡牌庫存，思考還能怎么優(yōu)化調(diào)整。動(dòng)漫世界的構(gòu)筑方式他還在學(xué)習(xí)適應(yīng)，有很多多年養(yǎng)成的習(xí)慣一時(shí)半會(huì)很難改過來。

第一天他最關(guān)注的一節(jié)課，就是下午的抽卡實(shí)踐課。

原作里靠修煉練成神抽最具代表性的人物就是歐貝里斯克藍(lán)的學(xué)生大山平。此人在山中閉關(guān)一年過著野人的生活，說是感悟到了抽卡的真諦就藏在自然萬物的規(guī)律之中。

修煉一年后他的神抽達(dá)到了十分玄幻的地步，甚至專門組了一套完全依靠抽卡戰(zhàn)術(shù)的抽卡卡組，一度讓人以為達(dá)到了能像王樣那樣“喊啥來啥”的地步，甚至連對手抽到的卡是什么都能一語道破。

不過到后來也發(fā)現(xiàn)他并不能完全主導(dǎo)自己抽到是什么，只是能提前看破自己將要抽到的下一張卡。在和十代的一戰(zhàn)后，事實(shí)證明了后天修煉終究比不過先天的神抽狗，境界上還是比十代遜了一籌。

但他至少證明了抽卡的修行確實(shí)有效。

“......”

“決斗者的每一次抽卡都是神圣的。”

負(fù)責(zé)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的老師雙手負(fù)在身后，踱著步在操場上走來走去。

“每一次抽卡都是和自己卡組深入的交流，每一次抽卡都是在開辟未來。”

“最重要的，就是要穩(wěn)住自己的‘勢’。”

“強(qiáng)大的決斗者會(huì)用自己的‘勢’壓倒對手，而一個(gè)真正的決斗者必須做到的，就是在決斗中無論面對怎樣巨大的壓力都要穩(wěn)住自己的‘勢’。”

“如果連自己的節(jié)奏和步調(diào)都無法保持，卡組是不會(huì)回應(yīng)你的。那么在決斗開始之前，就等同于是已經(jīng)輸了。”

“......”

老師說了不少，但歸根結(jié)底總結(jié)起來還只有一個(gè)字，練。

再多的經(jīng)驗(yàn)再多的技巧也代替不了練習(xí)。

為此，老師推薦了學(xué)院總結(jié)出的一些最適合練習(xí)專用的構(gòu)筑，要求學(xué)生以最短的抽卡數(shù)能夠從中抽出特定的組合。并按照難度將構(gòu)筑分為了入門、進(jìn)階、精英三個(gè)階段。

“這只是第一環(huán)節(jié)。”

那老師說道。

“我們第一學(xué)期的目標(biāo)只是完成‘入門’的考驗(yàn)，如果有進(jìn)度較快天賦較高者說不定第二學(xué)期就能挑戰(zhàn)‘精英’構(gòu)筑。

‘精英’構(gòu)筑要求能從四十張的卡組里穩(wěn)定抽出規(guī)定的組合才算合格。

并且這只是對墻練習(xí)，和實(shí)戰(zhàn)仍有區(qū)別。下個(gè)學(xué)期的環(huán)節(jié)里我們會(huì)開始強(qiáng)化訓(xùn)練在對手的‘勢’壓制下也能正常發(fā)揮......”

“成功啦！”

老師還在說話，就見方陣后排一名水母頭同學(xué)興奮地起跳。

“‘精英’挑戰(zhàn)也沒什么難的嘛老師！”水母頭同學(xué)呵呵笑道，亮出了他一口氣抽出的五張手牌，“我一發(fā)就成功了！”

老師：“？？？”

老師扶了扶差點(diǎn)從鼻梁上跌下去的眼鏡，難以置信地看向那笑嘻嘻地對著周圍同學(xué)比V字手勢的得意水母頭。

第一次上課直接完成了精英挑戰(zhàn)？還是一發(fā)入魂？

這是啥？天生牌體是么？

啊這......

要不這節(jié)課的老師您來當(dāng)，我聽講？