文豪：這孩子打小就聰明 第42章 供起來

少年文藝巔峰是每期八十多萬，不過那是上個(gè)世紀(jì)七八十年代的事。

進(jìn)入到千禧年，實(shí)體出版業(yè)遭受重創(chuàng)，以前一首詩(shī)歌在刊物上發(fā)表，就能收獲無數(shù)大學(xué)文青妹妹的信件。

現(xiàn)在作家、詩(shī)人的光環(huán)似乎被影視明星分走很大一部分。

當(dāng)然，瘦死駱駝比馬大，10年代作家依舊是受人尊敬的職業(yè)，少年文藝也保持著每期三十萬左右的銷量。

學(xué)生一般不怎么會(huì)自己買少年文學(xué)刊物，畢竟大多數(shù)人的零花錢是用來買知音漫客、動(dòng)漫前線、動(dòng)感新勢(shì)力等等更有趣的讀物。

再說得直接點(diǎn)，家里能給訂少年文藝的，家庭條件都還不錯(cuò)。就好像張禹東、周琳等人，當(dāng)然前者家里只訂了牛奶，后者還訂了讀者。

翻開本期的內(nèi)容。

本期閱讀地圖——

[如果你急于閱讀正文，盡可以跳過這一頁。其實(shí)，你翻到任何一頁都會(huì)開心。尤其是童話故事砸碎小豬，作者是個(gè)年輕的男孩，或許和你一樣大，可他太善于思考，并且犀利地觀察周圍的關(guān)系，為我們展現(xiàn)了一個(gè)寓言式的故事。

父母教育是為了子女好，但特殊時(shí)刻，大人卻無法理解孩子們的想法。砸碎小豬借由一個(gè)存錢罐發(fā)生的普普通通的故事，講明白了這個(gè)現(xiàn)象。

誰叫你踩我尾巴……

喜歡看幽默趣味小說的讀者朋友奧特曼：相信光一定要看，而砸碎小豬如果喜歡也可以拿給你父母

徜徉在本期為你精心制作的小說、散文、紀(jì)實(shí)頻道、詩(shī)歌等等的藝術(shù)長(zhǎng)廊中，盡情地享受閱讀的快樂吧！

好了，我們?cè)u(píng)刊表上見！

推薦語·簡(jiǎn)方平

圖·藍(lán)音]

既然是給少年看的期刊，導(dǎo)讀的語氣肯定是針對(duì)看文的學(xué)生，更直白的說，口吻是站在學(xué)生的立場(chǎng)。

其次全書很多圖，甚至每個(gè)文章都有插圖，每個(gè)圖的作者都會(huì)在左下角標(biāo)上作者。

閱讀地圖的插圖是小豬形狀的儲(chǔ)錢罐……

不少初高中生，記住了砸碎小豬的作者顧陸，因?yàn)楸粚?dǎo)讀強(qiáng)烈安利啊！

“有這么好看嗎？”

“還可以給家長(zhǎng)看，真假？”

“不好看我就寫后面。”

某些學(xué)生也升起一點(diǎn)點(diǎn)逆反心理，以往期刊也沒這么夸過作者。

就讀重點(diǎn)初中的小溪懷揣差不多的想法，這刊物她是拿著解悶的，因?yàn)閷?shí)體出版的尺度還是挺大的，比方說里面有堂而皇之描述初中生之間懵懂的感情。

［“別擔(dān)心。”我對(duì)著它耳朵輕聲說，“我會(huì)救你的。”……］

“寫得好嗎？哪里好？”小溪皺眉不理解，講述一個(gè)小屁孩救存錢罐的故事？

況且小溪也不喜歡看果寶特攻。

本刊有好多欄目，［小說部落］［童話空間］［新星爍］［散文風(fēng)鈴］等等。

砸碎小豬在［新星爍］里，這欄目每期只有一篇，小溪還是更愛［小說部落］里的故事，因?yàn)楣适滦愿鼜?qiáng)烈。

沒一會(huì)兒就看完了，小溪準(zhǔn)備關(guān)上門，偷偷摸摸玩會(huì)兒電腦——

“彭！”房門關(guān)不上，小溪才醒悟過來，因?yàn)榻o她買了電腦，家長(zhǎng)擔(dān)心偷偷用電腦玩游戲，所以把房門改動(dòng)了一下。

小溪的爸爸李父是房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，雖不是搞室內(nèi)裝潢的，但搞定一個(gè)臥室門那是小兒科。

反正電腦入她屋里，小溪就沒了私人空間，她能理解父母的擔(dān)憂，但心中仍然萌生出早知道不該要這電腦的心思。

“不是……”小溪突然好像明白什么，又拿起看完的少年文藝，翻到小豬那兩頁。

又通讀了一遍，不知道為什么，第二遍小溪對(duì)關(guān)于故事里的“我”，有了很強(qiáng)烈的代入感。

小溪做了一個(gè)決定，在七點(diǎn)左右父母下班回家，按照導(dǎo)讀所說，立刻拿著砸碎小豬過去給他們看。

不過父母的反應(yīng)，和小溪的預(yù)想大相徑庭。

“寫這篇的作者顧陸也是個(gè)學(xué)生？真厲害，這么年輕都在雜志上發(fā)表文章了。”

“小溪你也跟著學(xué)學(xué)，普普通通一個(gè)儲(chǔ)錢罐故事，別人就可以寫得這么有趣，你作文六百字隨便怎么都憋不出來。”

“給你訂這雜志就是要你學(xué)習(xí)里面怎么寫文章，喏，顧陸就是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)。”

“雜志的編輯都直夸顧陸，我要是這孩子的父母不知道多開心。”

李父和李母進(jìn)行一頓混合的口頭教育，前者就拿著少年文藝看起其他內(nèi)容。

而孩子她媽就開始檢查雙休日的作業(yè)。

結(jié)束頁就是評(píng)刊表——少年文藝6月有獎(jiǎng)評(píng)判。

問題比較全面，包括對(duì)本期的整體感覺，本期封面是否滿意，以及喜歡的欄目，非常的全面。

比較有意思的兩個(gè)選項(xiàng)是［我喜歡的文章］和［我不喜歡的文章］，小溪是沒興趣填寫這個(gè)的，但李父挺有興致……

顧陸不知道，簡(jiǎn)社長(zhǎng)的強(qiáng)烈安利，讓他在少年文學(xué)圈子有了一點(diǎn)點(diǎn)小名氣，說簡(jiǎn)社長(zhǎng)是他的伯樂也不夸張。

簡(jiǎn)社長(zhǎng)還把砸碎小豬報(bào)名了“華夏全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，每三年一屆，剛好趕上2010至2012屆。

即便第一次報(bào)名很難獲獎(jiǎng)，但簡(jiǎn)社長(zhǎng)認(rèn)為獲得提名也不錯(cuò)了。

底氣不足的他仍舊沒給簡(jiǎn)社長(zhǎng)對(duì)于簽約作者提議的答復(fù)，當(dāng)前顧陸也只知道有一件難以抉擇的事，擺在他跟前。

五班發(fā)生了一件天大的事。

具體多天大呢？顧陸也不清楚詳情，是班長(zhǎng)陳娜打電話通知他有要緊事，下午三點(diǎn)半一定要到學(xué)校。

星期天的晚自習(xí)，顧陸也是不用去學(xué)校，但陳娜說得比較嚴(yán)肅。

“到底是什么大事？問了也不說，口風(fēng)還挺嚴(yán)。”顧陸又懶得去學(xué)校，又好奇什么事。

“這樣吧，字面朝上我就去，花面朝上我就不去。”

顧陸從小豬儲(chǔ)錢罐里掏出一個(gè)五毛錢硬幣，伴隨著硬幣落在手背上，結(jié)果也出現(xiàn)了——

字面。

事實(shí)證明，顧陸應(yīng)該找一天把豬豬儲(chǔ)錢罐供起來，不僅為他帶來了想成為上帝的巴士司機(jī)，“吐”出的硬幣還給了他正確的選擇。