文豪：這孩子打小就聰明 第305章 顧陸的計(jì)策

十四號，普通的一天。普通人繼續(xù)著普通的工作，放雙休是不普通的人才有的待遇。

對于霧都八中學(xué)生，今日也不普通。好比說高二（10）班的體育委員馬宣佑，在星期六起了個大早。

“太陽從西邊起來了，平時都要睡到吃午飯的時候才起來，床睡著不舒服？”

“喲呵，還照鏡子打扮？讓我看看，有沒有繼承你爸上不得臺面的審美。”

馬母說話，十句里面有九句是陰陽怪氣，他都習(xí)慣了。

但是今天他開心，就不吵吵了，馬宣佑風(fēng)風(fēng)火火的跑走，并留下中午就不回家吃飯了的話。

不幸的家庭各有各的不同，幸福的家庭都差不多，瞧瞧馬母，雖然陰陽怪氣，但家長和孩子就跟朋友一樣，氣氛很不錯。

沒有先去學(xué)校，出門反倒是往另一個方向走去。要去其他地方等人。

很正常的，學(xué)生時代是這樣，明明會繞路，還是想一起回家，或一起去學(xué)校。

明明臉上沒有一點(diǎn)不耐煩，神情期待，但等來人到了，馬宣佑還是很不耐煩的說，“怎么這么慢？”

兩人并肩走。

沒有背書包，也沒穿校服，可女生走一步腳尖就往前送一步，男生目光直視前方，好像脖子梗住了。

學(xué)生氣息藏都藏不住。

“宣肉會不會出事啊，沒經(jīng)過學(xué)校的允許的……”小當(dāng)家美食社本任社長榮笑容有些忐忑。

“天塌了有個子高的頂著，況且法不責(zé)眾。”馬宣佑是美食社首席小廚師，也是料理研究先鋒軍。

“社長，你就不想展現(xiàn)我們新研究出來的料理？！”

馬宣佑反問，這下子，榮笑容臉上就露出意動。

他們美食社合伙研發(fā)了創(chuàng)造性美食，豆豉刨冰、蜜瓜燉肉、醋鴨脖。

請注意，這不是黑暗料理，這不是黑暗料理！

刨冰都知道吧，夏天的好伙伴，當(dāng)下吳渡兩塊一碗。但都是甜口的，難道喜歡吃辣口的，不配擁有刨冰嗎？

為什么周琳能一呼百應(yīng)，因?yàn)榻^大多數(shù)同學(xué)都期待參與校慶。

準(zhǔn)確的說，全校的大型活動，絕大多數(shù)同學(xué)都無法拒絕。

“宣肉，你一定要叫你同學(xué)顧陸來我們活動現(xiàn)場。”榮笑容說，“一定要他來嘗嘗我們美食社的手藝。”

榮笑容是高三女學(xué)生，小心思都寫在臉上。整個八中，誰都有可能被罰，只有顧陸是不會的。

讓顧陸多來美食社逛逛，肯定也是好的。

“顧陸啊……”馬宣佑和顧陸真不熟，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)。雖說只是點(diǎn)頭之交，但讓其來品嘗美食，應(yīng)該沒毛病。

小當(dāng)家美食社的七位核心成員提前來學(xué)校，要布置場地。要把美食分裝到一次性紙杯里。

紙杯比紙碗性價比更好，為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，美食社都這么做。

進(jìn)入學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)他們并不算早，還有更多的學(xué)生更早到校搶占有利地形。

“你們籃球社不是說不來嗎？”

“怎么可能不來，我呂哥你知道吧。他能扣籃你知不知道，這不來出來秀一手，還等什么呢？”

“扣籃很厲害嗎？我們乒乓社的社長，稱霸了公園你知道嗎？公園老頭全部都被我們社長打敗了。”

“所以你們活動是什么？”

“可以積分挑戰(zhàn)，三分線和兩分區(qū)投籃獲得積分，積分可以換獎品。”

等等，七嘴八舌。

只有國旗儀仗隊(duì)等少數(shù)四個社團(tuán)沒到，有不少社團(tuán)是在校園墻知道有這計(jì)劃主動報(bào)名的。

其中和體育相關(guān)的社團(tuán)最為積極，一膀子精力沒地方發(fā)泄。

那叫一個亢奮。

排球社、籃球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社和飛羽弓道社，爭奪室內(nèi)操場的有利地形。

足球社因?yàn)樗璧牡乇P太大，被“趕到”室外操場了。

以教室為活動地點(diǎn)的社團(tuán)，也開始搬桌椅板凳。

樹人文學(xué)社全員來得算晚的了，十二點(diǎn)半才到門口。

因?yàn)樗麄冊谛《Y堂表演，場地是現(xiàn)成的。

“不是讓你們帶學(xué)生證嗎？為什么還是都沒帶？”張麗茹問。

“我人站在著，還不能證明我是學(xué)生？沒什么關(guān)系。”彈珠滿不在乎的說。

“這不是證不證明，趕快去填報(bào)名表，安全問題，和人數(shù)統(tǒng)計(jì)。”張麗茹說。

社長的話，有點(diǎn)威嚴(yán)，彈珠等人招辦，在門衛(wèi)處填表格。

八中有不少住校生，雙休日也不回家，所以雙休日門衛(wèi)秦大爺也守在崗位上。

周琳私人出資，買了許多水果以及一盒腦白金，拜托秦大爺幫忙看著點(diǎn)。

畢竟平時星期六沒幾個人，今日是增加了工作量，屬于加班。

與此同時，周琳和社長們商議，盡量約束參與活動的核心社員。

“她以為她是誰啊，弄得這么大。如果出了事多麻煩。”

“小聲點(diǎn)吧，如果沒周琳牽頭，我們這屆活動就黃了。老師和家長們責(zé)怪她是合理的，但我們是受益者，還這樣說就過分了。”

“什么受益者，我也沒想受這個益。”

學(xué)生們有人支持周琳，也有人反感她，認(rèn)為她太出風(fēng)頭了。

當(dāng)然以上言論，都無法影響第一屆學(xué)生慶的成功舉辦。八中有六成學(xué)生到場。

只有極少數(shù)學(xué)生領(lǐng)著家長一同來。多數(shù)學(xué)生都有點(diǎn)心虛，畢竟活動沒被學(xué)校認(rèn)可。

學(xué)生慶和校慶不同之處在，沒老師，自由組織，所有人都更“放肆”，社團(tuán)們也更大膽。

激烈的搶占有利陣地，就可見一斑。

“這里我們占了，你們換個位置吧！”李古圓大聲喊，并指揮著社員們趕緊把東西搬過來。

刊物社的活動有兩個，其一是讓同學(xué)們看《少年》，其二是“審稿編輯體驗(yàn)”，所需區(qū)域倒不大。

副社長李古圓在，但主編cc不在，因?yàn)樗恐芰夹枰テ聟^(qū)“練功”。

當(dāng)下戚采薇對舞蹈重新拾起了初心，且“初心”中顧陸的評價占據(jù)非常多的因素。

另外經(jīng)過讀后感練習(xí)，戚采薇已有自己獨(dú)立思考的能力。書籍的讀后感，往往另辟蹊徑。可是獨(dú)立思維，不等于敢直接反抗母親的安排，戚采薇現(xiàn)在勇氣還尚且不足。

目前來看，是需要外部力量補(bǔ)充，那么外部力量顧陸在做什么呢？他在社辦瀏覽郵件呢！

有人情就要還，你幫我我?guī)湍憔褪侨饲橥鶃怼?p/> 顧陸要代表冰城青團(tuán)子，去參加國家語委舉行的活動。

也不知道霧都青團(tuán)子，知道這件事是什么反應(yīng)。

汪副社長也不想轉(zhuǎn)眼就把人情用了，但顧陸寫這種命題征文是屬于名聲在外的。特別在知道中西文化交流一事之后，有核武器不用，誰用小鞭炮，對吧？

[很長一段時間內(nèi)，“推普”是華夏社會語言發(fā)展的基調(diào)。

從1955年開始“推普”算起，半個多世紀(jì)以來，普通話早已覆蓋大江南北，地方方言反而在加速萎縮。

有專家表示，有些地區(qū)的方言已處于瀕危狀態(tài)，特別是那些復(fù)雜難懂、使用范圍小的方言……]

上述就是國語委傳下來的活動，國內(nèi)多數(shù)部門單位都要配合，包括青團(tuán)子。

“不是參加這些活動，根本就不知道國家采取了這些措施。就像前世我上網(wǎng)，一直感覺國家不重視我們傳統(tǒng)文化，都讓南韓偷去了——實(shí)際了解后才知道，做的事真不少，只是華夏值得保護(hù)的文化太多了，始終有遺漏。”

顧陸看完郵件內(nèi)容，2008年國家語委啟動中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)。2013年從江浙兩省擴(kuò)散。

真是這樣的，江浙兩省都在考慮保存方言了，而川渝之地在這年代，連普通話推廣都還沒搞利索。

題目是有關(guān)方言的，顧陸想了想，心中有了思路，正好可以這樣寫……

“社長，時間差不多了，活動要開始了。”新人唐恬過來提醒。

“哦哦，好的。”顧陸回過神，考慮征文的事，忘記時間了……

糟糕！顧陸摸出手機(jī)，有兩個未接電話。

“你先過去吧，我馬上就來。”顧陸說。

他要去接人，顧陸一邊走，一邊回?fù)堋?p/> 路上急急忙忙，好幾次差點(diǎn)撞到來來往往的同學(xué)。

在校門接到了附田和藤卷忠俊等人，隨行有一位翻譯。

顧陸還沒回到自己社團(tuán)的地盤，半路就被馬宣佑攔截。

“兄弟兄弟，別怪我照顧你，我們美食社獨(dú)創(chuàng)美食，去試試？”

不由分說，馬宣佑把顧陸拉走，而霓虹人為顧陸而來，肯定是也跟著去了美食社的位置。

“華夏學(xué)生太有活力了。”藤卷忠俊感嘆。

“這就是華夏的校園祭嗎？為什么一個老師都沒看見。”附田四處張望。

社團(tuán)活動是如火如荼啊！

周六很充實(shí)，除了有同學(xué)在足球社踢球摔倒，其余沒出現(xiàn)意外。

順利圓滿——個屁！

校領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)！

學(xué)生慶的第二天，星期天晚自習(xí)時，校領(lǐng)導(dǎo)知道了此事，大發(fā)雷霆。

“為什么沒有人告訴我這件事？！”常校長質(zhì)問胡主任。

胡主任也迷惑，因?yàn)樗彩莿傊腊　?p/> “這么多學(xué)生在周六周天來學(xué)校，萬一出了事怎么辦？”常校長很憤怒。憤怒的構(gòu)成來自后怕，和對學(xué)生不服從管教的生氣。

學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，有校慶都已經(jīng)是學(xué)校特殊福利了。本來周琳來和他談判，常校長就壓著脾氣了。現(xiàn)在敢擅作主張。

“證明我們八中學(xué)生也是活力十足，而且好像還挺成功，也沒出事。”胡主任想大事化小小事化了，“我看了看，好像小顧也參與……”

“小顧根本就不算參與，從頭到尾都是周琳這個學(xué)生策劃的。”常校長說，“請她家長來學(xué)校談?wù)劇！?p/> 校長都這么說了，胡主任也沒任何意見了。

處理不了顧陸，還處理不了你周琳？胡主任明白校長的意思。

因此他提議，“小周同學(xué)是今年的優(yōu)秀學(xué)生，要不然取消小周同學(xué)的評選？”

“學(xué)生的尊師重道是關(guān)鍵，”常校長說，“你看著辦就行了。”

“好的，”胡主任明白了，急匆匆去辦。

正當(dāng)胡主任忙活開來，周琳的成績友誼，并且模聯(lián)也為學(xué)校爭光，所以校內(nèi)獎項(xiàng)的評選，基本都有她的名字。

下個名字很簡單，一個電話的事，只是有點(diǎn)繁瑣，胡主任就要把事情辦好，又接到校長的電話。

前后半小時，態(tài)度大變樣。

“顧陸同學(xué)和周琳同學(xué)都是我們學(xué)校的好學(xué)生嘛。”常校長開口就是。

“？”胡主任沒出聲，等著后一句。

常校長繼續(xù)說，“這兩位同學(xué)是該表揚(yáng)的，胡主任你說呢？”

是我失憶了，還是你失憶了？胡主任腦筋瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)，“校長說的對，具體表揚(yáng)理由是？”

“去看看今天發(fā)布的《青年文摘》，還有青年報(bào)。對于這些優(yōu)秀的報(bào)刊，我們還是要關(guān)注的。”常校長說完就掛斷了電話。

說話也不說清楚，胡主任小眼睛里遲疑了一會，就去圖書館拿來《青年文摘》，因?yàn)轭欔懀瑢W(xué)校是有預(yù)定。

翻開雜志的，瞧見了一個非常熟悉的名字。

［另類的校慶，偉大的實(shí)驗(yàn)——顧陸］

胡主任好像想到什么，他馬上翻到那一頁，看起來。講述了校方為了讓校慶更加的自由，更加激發(fā)同學(xué)們的天性，就將組織權(quán)也交給了學(xué)生。

“原來是這樣……”

沒玩呢，顧陸的計(jì)策，還沒完，為了萬無一失。還有其他的手段。

也正是這手段，讓“學(xué)生慶”的事，響徹大江南北……

校內(nèi)的一觸即發(fā)大概是如此，海外的——

“華夏第一天才作家”“十六歲賣書三百萬”兩個標(biāo)簽附加，首周轟出了5萬冊的銷量。

當(dāng)前，英國售出20萬冊就是全國性的暢銷書，首周五萬當(dāng)真不錯。

正是隨著名氣提升，《thelittleprince（小王子）》登上了尼爾森橫掃千書的周榜第五。

尼爾森是全球著名的市場監(jiān)測和數(shù)據(jù)分析公司，而橫掃千書則是該公司旗下最終英國銷量數(shù)據(jù)，并每周發(fā)布的榜單。

即便華夏媒體更加愛引用“泰晤士報(bào)暢銷書榜單”和“衛(wèi)報(bào)暢銷書榜單”，可尼爾森橫掃千書也是最實(shí)際的，英國民眾多關(guān)注。

“華夏人怎么可能這種天才，一定是國家為了政治宣傳推出的傀儡，和lei.feng一樣！”《地鐵報(bào)》專欄作家杰洛斯，很不高興，華夏作品在周榜上有立錐之地。

經(jīng)常在英國留學(xué)的朋友應(yīng)該都知道吧，地鐵報(bào)是全英最大的免費(fèi)小報(bào)，是消磨時間的神器。

杰洛斯拿著從侄子哪里借來的書，他才不會貢獻(xiàn)銷量。即便還未開始看正文，但他已經(jīng)想好了一百八十多個角度進(jìn)行攻擊。

翻開來看看——為什么要看看？杰洛斯想斷章取義得有理有據(jù)。

(本章完)