文豪：這孩子打小就聰明 第501章 重要嗎?

目前，顧陸在大嚶共出版了《小王子》《福爾摩斯先生》《威茅斯系列》以及新書蛤蟆先生，共四本作品。風評變好，伴隨著的是出版圖書銷量全線走高。

截至目前：

《小王子》累積銷量47萬冊

《福爾摩斯先生》累積銷量133萬冊

《威茅斯系列》累積銷量68萬冊

新作面世兩周，已破四十萬。顧陸也超越華夏所有作家，成為在英本土銷量最高的存在。

再配合其他英語區域的銷量，咕嚕大王世界級作家的地位絕不是自吹自擂。

此外，顧陸法語售出的書籍，比英語書籍要多得多。

《送迪博書》銷量太高了。法蘭西和大嚶人口差不多，都是六千多萬，這本書卻硬生生售出快三百萬冊……甭管是公立還是私立學校，都訂購了。還有全法的圖書館，再加上迪博持續不斷的安利，格外恐怖。

時勢造英雄，政治需求造就作家。

其他國家，好似芬蘭、挪威這些，因為小國寡民，即便算在一起，書籍也沒銷出多少。

加上亞洲區，顧陸在整個人類史上，書籍銷量能進入top20。還是太年輕了，以及沒全球爆款。

兩千七百多萬的累銷，在黑石數據統計上顯示，從十九世紀算起，全球作家中個人銷量排行第23。

不過——黑石數據是阿美莉卡的公司，本來排行就不權威。

但有一說一，顧陸目前在整理《指環王》的設定，因為中土世界可不單單是一本書。如果開發得當，潛力完全不遜色于哈利波特！

先以要用歐洲現實地形作為開局，再拋出精靈語，顧陸要搞出這本書也是費了一番功夫。

地球上魔戒有這么高的成就，有具有開創性的原因，所以顧陸用一些操作補上一部分的精彩。

顧陸的做法也就是95分加兩三分。

指環王本身的質量也足夠高，最讓人著迷的是猶如穿越一般，描繪的“世界創世神話”。論設定，托爾金絕對可以歷史排名前三。

再加上對于人性的描繪，咕嚕大王一點也不懷疑，即便換個世界，依舊能夠席卷全球。

另一邊，優秀短篇叢書編委組的初次討論，進行了一個通宵，最終以不歡而散收場。華夏區域：魯迅和誰，這個誰仍舊沒定下。

當然討論不能說沒用處，其他國家區域的人選，輕松敲定。

“老簡你到底想做什么，是對其他人的爭吵不滿意，才提名一個人來攪局嗎？”編委組主編李眾私下問。

討論結束了，七點多鐘，天色微微亮，空氣微微涼，環衛工人的大爺大媽的工作已完成。

身為多年沒見的老友，兩人在小館，吃點喝點聊點。

四九城，很少見的郢都早酒風格的小店，老板和老板娘也是正正當當的鄂省人。

據說鄂省、川省都有早酒文化，古時上早工的人，早上就需要喝點酒吃點硬菜，才能有力氣開工。

點燃的固化酒精塊，一小鍋牛肉煲，沒多少牛肉和牛雜，主要是千張和青菜。輔以旁邊的油酥花生米，都是下酒菜。

沒有早工需求的，一大早這么油膩其實是吃不下去的。而簡社長和李眾兩人，忙活了通宵，來吃點東西，相當于是很晚的夜宵了。

“攪局？老李，你是認為小顧的短篇是哪一點不夠格？”簡社長反問。

“夠格，但老簡你想過沒有，”李眾說，“把不滿三十歲的顧陸，和馬克吐溫、卡夫卡、芥川龍之介、魯迅放一起。這難道不是一種捧殺嗎？”

“是沒錯，從作品來看，顧陸是當前最厲害的短篇家。”李眾說，“但我們也要考慮到，顧陸還年輕。”

站在道德制高點，簡社長喝了一口酒，嘀咕一句還是家里的湯好喝。

他回應，“出一個系列叢書，就能決定一個作家的地位了嗎？老李，難怪我們這么多年的老朋友，我還是和你不對付，你太擅長把一件小事搞成一個大事了。”

“前些天的新聞你應該也看到了，國際青年論壇顧陸是華夏青年代表團的團長。這是國家的認可。”簡社長繼續說，“此外毛熊國、法蘭西都認為顧陸是二十一世紀最優秀的作家，老李，我很好奇，以小顧當前的地位，會因為別例如這個叢書而提高？”

“是不是想太多了。”簡社長吃著牛肉。

“好好好，老簡好久沒聽你刻薄又鋒利的話了，現在舒服了。”李眾笑呵呵說。

“我還是覺得顧陸老師太年輕，還有上升空間。”李眾畫風一轉，“但是老簡你一向看事情清楚，所以我的意見我自己保留，下次會議上我會支持你的看法。”

可以的，簡社長很清楚，自己這老友，最厲害的就是聽勸。哪怕內心不認同，也會選擇出最佳答案。

好的，正經事聊完，簡社長和李眾之間的吃吃喝喝就比較順暢了。

八點多鐘，早酒館子要關門了。

這算不算樹欲靜而風不止？顧陸名氣太大了，國內基本是到頂了，哪怕不參與某些事，可還是因為他有爭執。

而咕嚕大王和怪力少女之間發生了一點點小矛盾。

起因是后者工作繁忙，只能去威尼斯游玩四五天，這無疑時間是不夠的。因為光是威尼斯電影節都是十幾天。

不過鬧矛盾也不影響“工作”，的PPT，以及講課內容準備好了。

又到一周的星期五，顧陸的課程開始了，相比上一堂課教室都塞不下的學生，這次學生少得多，來了許多外語院的老師。

“你不是說要去打籃球不來嗎？”小驢看著一個不應該看見的人。

“你還好意思笑問我，上周是誰說這么復雜的東西，絕對不會再來聽，你還來干什么？”小黃也問。

“雖然聽不懂，但我想學學顧陸老師那裝逼的范兒。”小驢回答。

“是嗎？”小黃感覺對方和自己理由相同。都知道第二堂課有很多語言學教授來，想看看在教授們的“圍攻”之下，還能不能裝逼成功。

畢竟對于他們來說，顧陸的名字真是從小聽到大……