四合院：我邊做科研邊吃瓜 第407章 高總工,我們慚愧啊

這一下子把秦懷茹弄得眼淚都出來了，自家男人走了之后，院子里這些鄰居，除了極個(gè)別之外，都沒扔下自家孤兒寡母不管。

看著秦懷茹泫然欲泣的樣子，傻柱坐不住了：“秦姐，別這樣啊，這是喜事，你看你哭個(gè)啥勁兒。振東家不缺這些，你就替孩子收下得了。”

高振東似笑非笑的看了傻柱一眼，這小子。

送走秦懷茹，高振東兩口子又蹭了傻柱一頓飯，兩口子上午光顧著收拾東西了，沒做飯。

一邊給操作系統(tǒng)進(jìn)行收尾，一邊等著9月12號婁曉娥開學(xué)的高振東，卻先等來了另外一批人。

原研所的兩位同志手持防工委車的介紹信，找他來了。

見到高振東的那一刻，兩位同志頗有點(diǎn)兒“可算是見著真人了”的激動(dòng)，雖然年紀(jì)比高振東大一點(diǎn)點(diǎn)，還是很謙虛的口稱“高老師”。

這可把高振東給架著了，連忙開口：“兩位同志，伱們叫我高振東也行，叫高同志也行，實(shí)在不行，叫我高總工都行，這聲‘老師’我可擔(dān)不起。”

他自家人知自家事，在激光方面，自己這個(gè)“老師”，恐怕還是不太夠格的。

兩位同志卻不聽他的：“高老師，你這就不對了，開創(chuàng)者就是開創(chuàng)者，這是做不得假的，哪怕你后面不再從事這個(gè)專業(yè)了，但是這點(diǎn)兒禮貌我們還是要有的。”

幾個(gè)人掰扯了半天，最終還是高振東勝出，你們既然要叫我老師，那就聽老師的話，叫我的職務(wù)吧。

兩邊扯了半天，高振東才問起他們的來意。

兩人過來，不為別的，就一個(gè)事情，激光陀螺儀。

高振東還以為激光陀螺儀會(huì)在大漠那邊搞，聽了他們說起，倒也覺得有道理，大漠那邊要是什么事情都自己搞，也就什么都別搞了，就算那里的人渾身是鐵，那也打不了幾根釘。

對于激光陀螺儀，其實(shí)高振東到現(xiàn)在為止，了解的也就那么多，兩人一副虛心請教的樣子，搞得他心里有點(diǎn)兒不托底。

不過他不怕，手中有糧，心中不慌。

7月初四連之后，還剩了5次機(jī)會(huì)，到現(xiàn)在又加了8次，其中有一次用來抽《赤腳醫(yī)生手冊》了，所以手上還有12次機(jī)會(huì)，莫慌先。

前世的書看是沒看多少，但是存那是真存了不少。

“你們想問什么？關(guān)于原理部分，我應(yīng)該是都給上次來的那位同志說過了，至于具體的，得你們問出來我才知道我能不能回答得上。”

原研所的同志，并不知道上次來的同志是誰，高振東也沒說。

不過對于高振東這個(gè)話，他們倒是早有準(zhǔn)備，作為激光方面新興的專業(yè)人員，他們對于來見高振東還是做了很多準(zhǔn)備的。

“高總，我們經(jīng)過初步的一些理論計(jì)算，發(fā)現(xiàn)從原理精度上來說，光干涉測量光程差，很難達(dá)到你說的那個(gè)精度，雖然計(jì)算出來的理論精度也能用，但是離你說的那個(gè)程度相差非常遠(yuǎn)，也就是說，在第一步就卡死了。”

這第一個(gè)問題，就展示了這兩位同志，那是真的專業(yè)啊。在高振東面前，激光方面他們也許心理上露點(diǎn)怯，但是光學(xué)方面的基礎(chǔ)，的確扎實(shí)。

兩位同志一邊說，一邊把自己的計(jì)算過程遞給了高振東，似乎是想請他指正指正。

拿著這份計(jì)算過程，高振東這下子不準(zhǔn)備節(jié)約抽獎(jiǎng)次數(shù)了。

系統(tǒng)，給我搜！

結(jié)果不出他所料，當(dāng)年和網(wǎng)友對噴的戰(zhàn)果還是很豐碩的，一本80年代出版的激光陀螺儀專業(yè)教材出現(xiàn)在了他的存儲庫里，還是五道口出的。

4次都花了，也不在乎剩下這一次了，畢竟他是準(zhǔn)備馬上就要拿出一部分來用的，給我轉(zhuǎn)手寫！

看著存儲庫里一大摞自己筆跡的手稿，高振東頗為自得。

兩位原研所的同志，看著高振東仔細(xì)的翻看著自己的計(jì)算手稿，心情忐忑，開山鼻祖親自指導(dǎo)，不知道這第一份卷子答得怎么樣啊。

他們以為高振東在看自己的手稿，因?yàn)楦哒駯|一邊看，還一邊和他們交流幾句。

其實(shí)高振東是在存儲庫里翻看激光陀螺儀的書，一心二用嘛，對他來說不稀奇。

書里的內(nèi)容很多，也很專業(yè)，好在高振東腦瓜子經(jīng)過系統(tǒng)強(qiáng)化，短時(shí)間之內(nèi)不說完全搞懂，但是看個(gè)大概是沒問題的。

就這么一心二用了一會(huì)兒之后，高振東找到問題所在了。

這兩位同志不愧是原研所的專業(yè)技術(shù)骨干，算的東西一點(diǎn)兒問題沒有，之所以出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果，是因?yàn)樽约涸咎岢鲈淼臅r(shí)候，信息來源是腦袋里諸如百科維技之類非專業(yè)信源的一鱗半爪，非專業(yè)信源嘛，出點(diǎn)問題是正常的。

比如這一次，問題就在于干涉測量光程差是最簡單的辦法，但是不是精度最高的辦法。

這些非專業(yè)信源充分發(fā)揮了新聞學(xué)的魅力，說技術(shù)的時(shí)候，說的是最簡單的那種，說到精度的時(shí)候，卻嫁接了另一個(gè)技術(shù)的最高精度。

張冠李戴了屬于是。

百科誤我！維技坑爹！

找到問題就好辦了，圓回來不是問題。

專業(yè)書籍對坑爹信源，優(yōu)勢在我！

高振東把主思緒從存儲庫里退出來，合上了對方的手稿。

兩位同志知道這是有結(jié)論了，求知的目光緊盯著他。

“嗯，你們的計(jì)算沒有問題，干涉的確是達(dá)不到那個(gè)精度。”

光干涉方法測量光程差，需要比較大的光環(huán)路來獲得足夠大的光程差，以使得光干涉條紋出現(xiàn)明顯移動(dòng)，這在體積有限的實(shí)用陀螺儀里，是很難辦到的，這也是Sagnac效應(yīng)早就被發(fā)現(xiàn)了，卻一直沒有光學(xué)陀螺儀實(shí)用的原因。

等到了激光的出現(xiàn)，其特性才讓這個(gè)事情有了一些轉(zhuǎn)機(jī)，但是精度依然不能提升到很高的程度。

這話一出，兩人心里涼了半截，也不是不能用，但是精度相差這么多，無疑會(huì)大大限制其使用范圍。

但是高振東的下一句話，又讓他們活了過來。

“要達(dá)到那個(gè)精度，用干涉測量是力有不殆的，要換一種辦法，把激光振蕩起來，測量正、逆振蕩激光之間的振蕩頻差才行，這也是一種測量光程差的辦法。”

兩人一聽，突然想起來防工委給自己的初始原理材料里，有高總工的一句話，大意是干涉測量只是測量光程差的一種方法，不要被他舉例出來的這一種方法給桎梏住了。

估計(jì)光干涉測量，只是高總工當(dāng)時(shí)隨口說出來最簡單、最容易理解的一種方法，是為了照顧當(dāng)時(shí)聽他講解的人，那位同志大概率不是這個(gè)專業(yè)的人員，高總工當(dāng)然要選擇一個(gè)最容易懂的舉例子了。

至于對著自己兩人這種專業(yè)人員，人家說的東西肯定就會(huì)更深入。看看后面這個(gè)辦法，可就專業(yè)多了，振蕩激光是啥？

想到這里，兩人非常慚愧，臉都憋紅了。

高總早就在話里話外提醒這個(gè)事情了，自己兩人卻是只會(huì)等、靠、要，躺在人家給的圈子里舒舒服服的做事情，離開人家隨手畫的圈圈就抓瞎，一點(diǎn)兒科技工作者的主觀能動(dòng)性都沒有，最后還得高總工來提醒和解釋。

“高總工，這是我們考慮不夠周全了，非常慚愧，你能不能給我們解釋一下振蕩激光是什么意思？”

在這位激光器的開山鼻祖面前，他們也沒什么不好意思的，開口就問。

咳，你們不用慚愧，倒是我有點(diǎn)兒對不起你們是真的。

高振東略帶一點(diǎn)兒心虛，笑道：“振蕩激光這個(gè)東西，后面我會(huì)給你們一些材料，你們學(xué)了就知道了。至于這個(gè)技術(shù)的好處，就在于它的輸出是個(gè)脈沖信號，傳感器觀察干涉條紋的變化比較困難，但是數(shù)脈沖可就簡單了。”

原研所的兩人雖然不是專業(yè)搞電子的，但是基本的概念還是有的，數(shù)脈沖多簡單吶！

“我做過一些理論計(jì)算，采用Sagnac效應(yīng)測量轉(zhuǎn)動(dòng)角度和速度，振蕩激光這種方式比干涉測量，當(dāng)前技術(shù)條件下精度可以高出5個(gè)數(shù)量級。”

為什么是當(dāng)前技術(shù)條件，主要是還有個(gè)大力出奇跡的技術(shù)——光纖陀螺儀，不過那個(gè)暫時(shí)沒條件。

這話差點(diǎn)兒讓原研所的兩人以為高振東說話說呲了或者是自己耳朵聽錯(cuò)了。

“5個(gè)數(shù)量級？不是5倍？”原研所的同志帶著一種大受震撼的語氣，確認(rèn)了一遍。

“數(shù)量級！”高振東非常明確的重復(fù)了一遍。

這就不會(huì)有問題了，高總工不可能拿這種東西來開玩笑。原研所的同志眼睛里精光四射：“高總工，能不能把您的計(jì)算手稿給我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不是不相信您，主要是我們從來沒有接觸過這方面的理論，太想多學(xué)點(diǎn)東西了。”

高振東點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，在上次提出這個(gè)原理之后，我估計(jì)是能開展深入研究的，所以我抽空也做了一些相關(guān)的理論研究。這次我們什么具體的技術(shù)實(shí)現(xiàn)都先不討論，我把我的研究情況先給你們看看，交流交流，等你們看完了，我們再說后面的，好不好？”