霍格沃茨：伏地魔也別阻止我學(xué)習(xí) 027 煉金術(shù)與韋斯萊

弗立維教授看了一眼，說：“哦，很巧妙的引導(dǎo)方式——雖然是捷徑，但確實可以幫助你們更快地掌握這個咒語。維德，這一定是你的主意?！?p/> 維德彎下眼睛，露出一個燦爛的笑容。

原本神情嚴(yán)肅的弗立維教授也隨之微笑起來，他揮揮魔杖將羊皮紙復(fù)制了十來份，讓每組都能擁有一張，同時告誡說：“這是個參照，但也要真正掌握才行。十分鐘以后我會收回羊皮紙，希望那時候你們都已經(jīng)掌握了飄浮咒！已經(jīng)能讓羽毛飄起來的同學(xué)——為什么你們不試著讓它在空中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢？”

教室里的學(xué)生們重新開始練習(xí)，弗立維教授走來走去地指導(dǎo)。

維德指揮著自己的羽毛，讓它在空中一會兒畫個圓，一會兒畫個方，然后開始默寫詩句。安東尼羨慕地看了一眼，卻也沒有好高騖遠(yuǎn)，而是依然一遍遍地練習(xí)飄浮咒。

下課以后，格蘭芬多們趕著去上他們的魔法史課，拉文克勞們上午已經(jīng)沒有別的課了，維德習(xí)慣性地去了圖書館。邁克爾本來打算跟他一起行動，但還沒起身就被人攔住了。

“嗨，邁克爾?！笔矣烟┤饠堊∷牟弊樱瑔枺骸斑@段時間你每次下課都不見人影，就是跟維德去自習(xí)了吧？我聽說格蘭芬多的格蘭杰和隆巴頓也跟你們一起？”

周圍一圈小鷹目光炯炯地看著他。

邁克爾舉手作出投降的姿勢：“是這樣沒錯，我也沒瞞著你??！怎么這么一副陣仗？”

“所以隆巴頓都能掌握飄浮咒，就是你們自習(xí)的成果？”莉莎急忙問道，“我還以為你們只是一起寫作業(yè)?！?p/> “邁克爾，能抽時間也教一下我嗎？”帕德瑪問道：“我的生火咒還不太熟練?！?p/> 帕德瑪是個很漂亮的印度裔女孩，邁克爾一直很為她著迷，但是要說到魔咒學(xué)習(xí)，邁克爾也不會竊據(jù)別人的功勞。

“雖然我很樂意教你我掌握的那些咒語，但是帕德瑪，很會教人的是維德，不是我——我們都是在跟著維德學(xué)習(xí)。”邁克爾誠實地說。

“維德啊——”

眾人都沉默了一下。

在他們的眼中，維德·格雷格外高冷，相貌俊秀卻不茍言笑，天賦出眾卻游離于人群之外。明明也是一樣的年紀(jì)，他卻不愛說笑，不愛玩游戲，不參加聚會，甚至也不談?wù)摽仄?，總是一下課就消失，一直到宵禁才回塔樓。平時其他學(xué)生都習(xí)慣在休息室里聊天寫作業(yè)，維德卻很少出現(xiàn)在公共休息室里，小鷹們覺得自己這群人都單方面地被維德給孤立了。

總而言之，那是個很有距離感的人。

這也是為什么平時很少有人找維德主動說話的原因——小巫師們都有點怕他。

……

圖書館里冷冷清清的，平斯夫人也沒有盯著學(xué)生，而是拿著一本書慢慢翻開。見到維德進(jìn)來，她也只是看了一眼，就又低下頭看書了。

開學(xué)兩個月，平斯夫人已經(jīng)熟悉了所有常來圖書館的一年級學(xué)生，很清楚哪些人可以放心地讓他們在圖書館里待著，哪些人需要時時刻刻盯著，不然就會吵鬧、破壞書籍甚至打架。

維德就是讓她可以完全放心的一類學(xué)生。

維德熟門熟路地來到煉金術(shù)書籍的區(qū)域——他最近開始抽出時間來學(xué)習(xí)煉金術(shù)。

煉金術(shù)研究四種基本元素的組成、結(jié)構(gòu)和魔法屬性，以及物質(zhì)變化，與魔藥學(xué)、魔咒學(xué)、古代魔文和黑魔法防御術(shù)都有密切的聯(lián)系，在霍格沃茨只有在普通巫師等級考試中這幾門功課都達(dá)到“良好”或以上的成績才能選修煉金術(shù)，是難度非常高的一門學(xué)科。低年級的學(xué)生如果沒有相應(yīng)的知識儲備，很難通過自學(xué)來掌握這門學(xué)科。

而在他們的生活中，其實又處處充斥著煉金術(shù)的影子——禮堂中永不熄滅的蠟燭、城堡里142個動來動去的樓梯、墻壁上仿若活著一般的畫像、會提出不同問題的門環(huán)，還有飛天掃帚、金飛賊、分院帽、巫師棋、記憶球等等。

基礎(chǔ)的煉金術(shù)，其實并沒有那么難入門，只是煉金術(shù)士們總是喜歡用各種生僻的詞匯、晦澀的表達(dá)、夾雜著幻想的夸大其詞，無形中就拔高了學(xué)習(xí)難度。

維德閱讀理解的能力前世可是經(jīng)過了二十多年的培養(yǎng)和訓(xùn)練，也有著足夠的知識儲備和詞匯量，因此雖然艱難，但還是把煉金術(shù)的書籍一本一本啃下來了。

前一段時間他看的是尼克·勒梅多年以前出版的書籍——煉金術(shù)初步和解析煉金術(shù)，最近這段時間，維德開始看大自然的奧秘之書：第五元素。

這是是十二世紀(jì)的煉金術(shù)師雷蒙德斯·盧勒所著，所謂的第五元素就是賢者之石。

“這本書其實有點過時了，因為尼克·勒梅煉成了魔法石，他證明了這本書里很多理論都跟事實存在偏差?！?p/> 身邊冷不丁地傳來一個聲音，維德驚訝地抬起頭，就見韋斯萊家的雙胞胎站在旁邊，說話的是喬治·韋斯萊。

“你是一年級新生？”弗雷德干脆拉開椅子坐在對面，說：“現(xiàn)在學(xué)這個還太早了點?！?p/> “不過不得不說，你很有眼光！煉金術(shù)就是魔法中最有魅力的一門學(xué)科了！——閉耳塞聽?！眴讨握f著，揮了揮魔杖，免得平斯夫人沖過來。

“但是霍格沃茨要到六年級才能學(xué)習(xí)——”

“真的是蠢透了的決定，為什么不能一年級就開設(shè)煉金術(shù)課程呢？”

“那大部分學(xué)生暑假的時候都不敢回家了。”弗雷德故作嚴(yán)肅地說：“因為他們的期末考試中注定會有一個‘T’（極差）。”

“除了我們——”

“我們天生就擅長這個——”

“所以從一年前就開始自學(xué)了！”喬治說：“作為前輩給伱一個建議，小拉文克勞，你應(yīng)該先從煉金術(shù)初步開始看起！尼克·勒梅是現(xiàn)在還活著的最偉大的煉金術(shù)師！他的書更值得學(xué)習(xí)?！?p/> 維德攤了攤手：“但是那本書我已經(jīng)看完了?！?p/> “哇哦！”弗雷德挑了挑眉，“那解析煉金術(shù)呢？”

“看過了。”

“那——論物種的多樣性呢？”喬治問。

“十二世紀(jì)托馬斯·阿奎那的著作？”維德猶豫了一下，說：“我有看到，不過沒有細(xì)讀，因為他的書中好像不涉及到魔法的應(yīng)用。”

喬治說：“其實那是因為當(dāng)時環(huán)境的限制，他不得不把書籍委托給麻瓜出版，與魔法有關(guān)的內(nèi)容寫得很隱晦。當(dāng)然，我們更推薦18世紀(jì)埃斯內(nèi)爾·瓦爾加斯重新修訂的版本，他新增了兩百多種神奇生物和上千種魔法材料，更全面，也更準(zhǔn)確?！?p/> 韋斯萊們至少看了二三十本煉金術(shù)方面的書籍，而且都深入地研究過，講起來如數(shù)家珍。

維德如獲至寶，干脆拿出羊皮紙都記了下來。如果不是下午還有課要上，他甚至都不想放人離開。幾人聊得太開心，以至于分別的時候他們都沒有注意到——沒有詢問彼此的名字。