霍格沃茨：伏地魔也別阻止我學(xué)習(xí) 003 竊取神明權(quán)柄

維德愣住了。

閃閃被主人放逐以后，她痛不欲生、她酗酒痛哭，但她有試著回去嗎？

后來巴蒂·克勞奇父子為了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽在霍格沃茨來來往往，閃閃在做什么？

她有想過去幫助自己被施了奪魂咒的原主人嗎？

而其他被驅(qū)逐、或者被主人無意中給予自由的小精靈，會(huì)嘗試重新回到原主人身邊、恢復(fù)雇傭嗎？

還是說……它們會(huì)撲在地上痛哭流涕……然后接受這個(gè)事實(shí)去流浪？

維德認(rèn)識(shí)的家養(yǎng)小精靈雖然很多，但都屬于霍格沃茨。它們大多都對(duì)目前的生活很滿意，沒有誰說向往自由，也不曾被驅(qū)逐過。

包括佐伊和麥基……他們只是想得到巫師的善待和尊重，卻并沒有想要自由的意思。

摩瑞教授卻沒有在這個(gè)話題上停留太久。

他點(diǎn)了維德一句后，說：“在有了成功的先例以后，很多巫師開始熱衷于生命煉金。”

“但這不是一件容易的事，不少人被自己的造物殺死，生命煉金漸漸成為了禁術(shù)。但真正使這種魔法被徹底禁止，是因?yàn)榱硪环N生物的誕生。”

“十五世紀(jì)，一個(gè)叫艾克斯蒂斯的巫師在某個(gè)海島上建造了一座城堡，然后將麻瓜的船引誘到小島上。他對(duì)那些麻瓜水手和船員做了極其可怕的事。”

“據(jù)說后來奉命去調(diào)查那里的人回來之后……都拒絕談?wù)撍麄冊(cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了什么。而其中最不駭人的部分就是那個(gè)地方已經(jīng)變成了攝魂怪的安樂窩。”

“而那里就是阿茲卡班。”

“攝魂怪以快樂為食，人們僅僅只是靠近它們就會(huì)感覺到抑郁和絕望。它們還能吸走人類的靈魂，將人變成跟它們一樣的行尸走肉，能對(duì)付它們的有效手段就是守護(hù)神咒。”

“這種生物無法被徹底殺死，即使暫時(shí)死亡，也會(huì)再度從腐朽黑暗的地方滋生。它們是超越生死的。”

“人類夢(mèng)寐以求的‘不死’，攝魂怪從誕生之初就擁有了。”

“——所以某種程度上來說，這種生命煉金也可以說是極其成功，只是對(duì)巫師而言毫無益處。”

維德忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“教授，巫師可以用守護(hù)神咒抵御攝魂怪，麻瓜卻連這種生物都看不見，更不用說抵抗了……”

“嗯，對(duì)。”摩瑞教授問：“擔(dān)心這種怪物會(huì)傷害你的父母？十八世紀(jì)初，魔法部跟攝魂怪達(dá)成協(xié)議，讓它們看守阿茲卡班的犯人，不允許離開。”

“雖然我始終認(rèn)為這是個(gè)愚蠢的決定。但目前看來，成效還算不錯(cuò)。”

維德?lián)u搖頭，輕聲說：“不，我其實(shí)是想問——當(dāng)年巫師戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，巫粹黨和食死徒為什么都沒有借助攝魂怪的力量呢？”

摩瑞教授呆了呆，片刻后才說：“因?yàn)閷?duì)攝魂怪而言，巫師充滿魔力的靈魂比麻瓜的吸引力大多了……而且會(huì)使用守護(hù)神咒的巫師其實(shí)很少……”

他緩了下，說：“故事差不多就講到這里。我想你應(yīng)該明白——生命煉金，可以說是既奇妙又危險(xiǎn)。”

“它能讓巫師創(chuàng)造出超越自身生命層次的物種……每一次生命煉金都是無法復(fù)制的過程。世界上沒有完全相同的人類，也就沒有完全相同的煉金生命。”

“創(chuàng)造生命，本是神明的權(quán)柄，但巫師卻可以從這權(quán)柄中盜走一小部分。”

“這種誘惑大到無以倫比，只要是有些能力的煉金術(shù)士，或早或晚都會(huì)走上這一條路。不管魔法部再怎么禁止，也總有巫師會(huì)嘗試探索生命的禁區(qū)。”

“我只希望當(dāng)你有一天也開始對(duì)煉金生命感興趣的時(shí)候，記住我們今天說過的話，記住那些失敗的例子，也記住我教你的——”

“大膽想象，小心驗(yàn)證。”

“在煉金這條道路上，再怎么謹(jǐn)慎都不為過。”

“當(dāng)然，今天我們要學(xué)習(xí)的，還是最基礎(chǔ)的部分——如何給沒有生命的物體賦予思想……”

摩瑞教授的生物煉金課只上了三天，然后他給了維德幾本書和一堆煉金材料，讓他自己從實(shí)踐中慢慢理解。

晚餐結(jié)束后，斯蒂文就邀請(qǐng)維德到他的農(nóng)場(chǎng)去玩。

“如果你有玩得好的朋友，也可以邀請(qǐng)他們一起過來，我的農(nóng)場(chǎng)里有很多有趣的小動(dòng)物，非常受孩子們的喜歡。”斯蒂文說。

維德問：“不會(huì)很打擾嗎？”

“不會(huì)。有些小家伙很喜歡孩子，它們會(huì)很高興的。”

斯蒂文打趣道：“如果你有喜歡的女孩子，這可是個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦！”

維德慢悠悠地說：“我才十二歲，談什么戀愛？”

“不錯(cuò)。”摩瑞教授贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該好好讀書，不要為這些事分心。倒是你——”

他陡然看向斯蒂文，沒好氣地說：“你什么時(shí)候交個(gè)女朋友？難道還打算跟鳥蛇過一輩子嗎？”

斯蒂文一縮脖子，小聲咕噥道：“我上學(xué)的時(shí)候你也是這么跟我說的……可我那些在學(xué)校就談了女朋友的同學(xué)都畢業(yè)就結(jié)婚……”

“你從霍格沃茨都畢業(yè)二十年了！這么長(zhǎng)時(shí)間，但凡你不是整天待在農(nóng)場(chǎng)，戀愛能談八回！上次的宴會(huì)上，沙菲克家的女兒不是一直看著你笑嗎？伱沒試著跟她繼續(xù)聯(lián)系？”

斯蒂文愣了一會(huì)兒，茫然道：“上次沙菲克家也有人來？”

摩瑞教授一瞪眼睛，斯蒂文頓時(shí)收了聲。

總算看在維德也在的份上，摩瑞教授沒有繼續(xù)訓(xùn)斥兒子。

等到飯后，斯蒂文扯了下維德，拉著他去樓上收拾行李。

上了樓，斯蒂文苦著臉說：“我們快走吧……不然等我爸爸想起來，肯定又要罵我……”

維德自無不可。他掏出筆盒無聲施咒，只見筆盒展開，變成一個(gè)書包的大小，維德將書籍、煉金材料和一些私人物品都塞進(jìn)去。

然后書包又恢復(fù)成筆盒的大小。

這就是鳥蛇皮的優(yōu)越之處。

維德拿到手的時(shí)候它看起來只有毛毛蟲大小，但它本身可以延伸到非常大。

于是維德將其正反折疊七次，使其可以呈現(xiàn)不同的大小——

最小是筆盒，這也是唯一沒有施展無痕伸展咒的；最大則是衣柜，而內(nèi)部有著更廣闊的空間。

無痕伸展咒的另一個(gè)好處就是，放入其中的物品無論多少，都猶如放進(jìn)了另一個(gè)空間，使用者感受到的始終只是盒子本身的重量。

所以他能將其放進(jìn)衣服口袋里帶著隨意走動(dòng)。