你好啊！2010 第一百四十一章 表白

程行一口氣跑到學(xué)校旁邊的報(bào)亭，才氣喘吁吁的停了下來。

也就是年少的身體了。

要是后世三十多歲的身體，哪能一口氣跑那么遠(yuǎn)。

不過一口氣從家里跑到這里。

即便程行現(xiàn)在的身體素質(zhì)很好，每天早上都有堅(jiān)持跑步，但也累的不輕。

程行剛停下來歇一會(huì)兒，就聽到了身后自行車按鈴的聲音。

程行轉(zhuǎn)身一看，便看到姜鹿溪騎著自行車，從寒風(fēng)中走了過來。

程行給她讓了路，姜鹿溪在經(jīng)過程行時(shí)，先是看到了程行身上穿著的毛衣，她抿了抿嘴，程行個(gè)子又高，長(zhǎng)得又帥，穿著她織的毛衣還是很好看的。

而且，還很合身。

之前她還擔(dān)心會(huì)不合身。

現(xiàn)在倒是松了口氣。

不過在看到程行氣喘吁吁的樣子時(shí)姜鹿溪又愣了愣。

他這是干什么去了，累那么狠？

而在姜鹿溪發(fā)愣的時(shí)候，車子已經(jīng)走了幾十米。

然后，她又掉轉(zhuǎn)過頭將車子騎了回來。

“怎么了？”看著姜鹿溪騎著自行車折返了回來，程行不解地問道。

“有東西丟了？”程行問道。

姜鹿溪搖了搖頭，她道：“距離學(xué)校還有一段路呢，我載你一程。”

程行愣了愣，然后看著眼前被風(fēng)將她額頭上的發(fā)絲吹起，只露出白嫩額頭的女孩兒，程行點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“行，不過你先下來。”

姜鹿溪有些不解，不過還是停下自行車，從自行車上走了下來。

“我載你吧，我怕伱載不動(dòng)我。”程行道。

程行騎上了車子，然后對(duì)著她說道：“上來吧。”

姜鹿溪愣了愣，其實(shí)她想說，比程行重的東西她也載過，程行又不重，載他還是隨便載的，不過程行都已經(jīng)坐在了前面，姜鹿溪只能坐上了車子，說道：“只能騎到學(xué)校門口，到了學(xué)校門口就得停下來，你要是覺得累，可以騎著我的車子進(jìn)學(xué)校，我走著就行。”

從學(xué)校門口到教學(xué)樓還是有一段距離的，騎著自行車進(jìn)去能少走很長(zhǎng)一段路。

“為什么？你走著走多累，我載著你一起去車棚不就行了？”程行不解地問道。

“不行。”姜鹿溪先是搖了搖頭，然后安靜地說道：“不合適。”

在學(xué)校外面沒事，在學(xué)校里程行騎著車子載著她，在姜鹿溪看來，味道就不對(duì)了。

她剛剛看著程行很累，便想著用自行車載他一程，或者是到了學(xué)校門口時(shí)，程行還是很累的話，可以騎著她的自行車去學(xué)校，但是不能載著她進(jìn)學(xué)校的。

姜鹿溪一直把某些事情分得很清。

有些事情一旦越界就不好了。

但程行卻從來都不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人。

在到了學(xué)校門口時(shí)，程行并沒有剎車，而是直接載著姜鹿溪騎進(jìn)了學(xué)校。

到了車棚后，姜鹿溪從車子上走了下來，她看著程行道：“下次不載你了。”

“放心，學(xué)校里我們是最早到的，沒有人會(huì)看到。”程行道。

程行知道她剛剛話里的意思，應(yīng)該是怕人看到程行在學(xué)校里載著她，但程行覺得，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，學(xué)校里應(yīng)該是不會(huì)有人會(huì)這么早到的。

姜鹿溪也知道不會(huì)有老師跟學(xué)生看到。

但是在思想很傳統(tǒng)，對(duì)于愛情看的很純真的姜鹿溪來說。

一個(gè)男生，在學(xué)校里載著另一名女生，所代表的意義是不同的。

那應(yīng)該是情侶之間該做的事情，而非朋友。

即便是沒人看到，也是不能這么做的。

所以，姜鹿溪有些生氣。

因此，她不想搭理程行了。

不過到了教室之后，姜鹿溪還是把自己的初中化學(xué)課本交給了他，并且把自己在課本上寫下來的要去背的筆記，以及書上要背的化學(xué)公式告訴了他。

程行看了看，發(fā)現(xiàn)化學(xué)要背的東西還真不少。

因此程行這個(gè)早自習(xí)，都在認(rèn)識(shí)化學(xué)符號(hào)和背公式。

上午考英語。

程行拿到試卷后，一題都不剩的全都寫完了。

期末考試的試卷要比平時(shí)簡(jiǎn)單很多。

能對(duì)多少不知道，但是沒有像數(shù)學(xué)那樣有幾題是根本不會(huì)做的。

到了晚上晚自習(xí)結(jié)束后，姜鹿溪依舊在給他補(bǔ)習(xí)化學(xué)，但表情變得很嚴(yán)肅，一改之前溫和的教育方法。

“早上不是背了一早上嗎？怎么這個(gè)公式還能背錯(cuò)啊！”姜鹿溪道。

“不就是早上騎著自行車載你進(jìn)了學(xué)校嗎？至于這樣報(bào)復(fù)嗎？你這樣當(dāng)老師可不行啊，借著幫我復(fù)習(xí)公報(bào)私仇。”程行笑道。

“跟那件事情沒關(guān)系，就是你沒好好背書，把公式背錯(cuò)了，還在這里強(qiáng)詞奪理，罰你把這個(gè)公式抄一百遍。”姜鹿溪道。

“行，我今晚回去就抄，明天拿來給你。”程行笑道。

姜鹿溪愣了愣，上次鄭華讓他抄他都沒抄，她以為自己這樣說，程行肯定會(huì)拒絕，肯定是不會(huì)抄的，但沒想到他真的同意了下來。

“算了，抄一百遍沒有意義，最重要的是要先把這些化學(xué)符號(hào)還有公式給記住，這樣才能復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容，明天晚上我還檢查，要是再記不住就要罰你了。”姜鹿溪道。

“是，姜鹿溪老師。”程行笑道。

復(fù)習(xí)結(jié)束后，兩人在樓下分別，然后回了家。

隨著臘月二十這天的結(jié)束。

他們這學(xué)期的最后一次考試也宣告結(jié)束了。

還有兩天就要放寒假了。

但程行并沒有因此懈怠，在姜鹿溪的監(jiān)督和督促下，他依舊是早自習(xí)最早到教室的兩個(gè)人之一，也是晚自習(xí)放學(xué)后最晚走的兩個(gè)人之一。

在英語跟數(shù)學(xué)攻克后。

程行開始跟著姜鹿溪一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)起了化學(xué)。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就來到了臘月22號(hào)。

這一天，不僅是程行他們放寒假的時(shí)間，也是《安城》這本書上架發(fā)售一個(gè)月的時(shí)間。《安城》是公歷12月25號(hào)上架發(fā)行的，今天正好是公歷1月25號(hào)。

在四天前，《安城》的銷量是26萬冊(cè)。

而在四天后的今天，也就是《安城》正式發(fā)行一個(gè)月后。

《安城》的銷量，來到了409860冊(cè)，正式宣告突破了四十萬大關(guān)。

《安城》一個(gè)月的銷售量，不僅是在10年這個(gè)圖書業(yè)最為寒冬的一年，就算是在往年，一個(gè)月四十萬的銷售量，也能成為那年的超級(jí)暢銷書。

而且，現(xiàn)在《安城》的勢(shì)頭依舊不減，每天的銷售量甚至不減反增，在上架發(fā)行一個(gè)月的這天，《安城》的單日銷售量甚至來到了四萬冊(cè)一天。

距離農(nóng)歷新年結(jié)束還有八天。

以這種新增量，《安城》在10年結(jié)束，銷售量甚至能突破七十萬冊(cè)。

這是一個(gè)相當(dāng)恐怖的數(shù)字。

《安城》在10年末突然締造的神話，讓許多業(yè)內(nèi)人士表示，這一年，雖然是圖書業(yè)寒冬，但另一方面也反映出了在《安城》之前，這年國(guó)內(nèi)確實(shí)沒有再出現(xiàn)過什么好的，要說寒冬，08年金融危機(jī)剛爆發(fā)的那年寒冬就來了，但08年跟09年，還是出現(xiàn)過好幾本銷量不錯(cuò)的的，但今年在《安城》之前，真沒有什么好的出現(xiàn)。

這些業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的話，引起業(yè)內(nèi)許多人的共鳴。

《安城》，可以說是2010年圖書業(yè)的救世之作了。

全國(guó)各大書店都因?yàn)椤栋渤恰返谋鸲齺砹瞬簧倏土髁俊?p/> 在百度文學(xué)作家類和文學(xué)作品的搜索榜單上。

程行跟他的《安城》，都來到了榜的榜首。

而程行還是文學(xué)作家榜上，唯一一名90后作家。

甚至于《安城》，還進(jìn)了搜索類的總榜。

在2010年，80后作家統(tǒng)稱為青年作家的這一年，因?yàn)楦鞔髨?bào)社為了噱頭都稱呼為程行為天才少年作家的原因，網(wǎng)上也全都統(tǒng)稱其為少年作家。

因?yàn)檫@一年，程行也只是十七八歲。

程行跟安城文藝出版社簽訂的合同是一個(gè)月支付一次稿費(fèi)，在這一天，程行的稿費(fèi)也到賬了，《安城》銷售了四十萬冊(cè)，程行的稿費(fèi)差不多是120萬左右，但因?yàn)檫€要交稅的原因，真正能到程行手里的，差不多是九十多萬。

當(dāng)然，《安城》爆火之后，程行的能獲得錢，就不只是出版社的稿費(fèi)了，這段時(shí)間，各種版權(quán)公司都找到了程行，要跟他洽談版權(quán)合作。

比如漫畫改編，影視化改編。

但這些程行都沒有賣。

程行只是把《安城》在臺(tái)灣和香港發(fā)行的繁體版權(quán)授權(quán)給了當(dāng)?shù)爻霭嫔纭?p/> 年后，《安城》將會(huì)登上臺(tái)灣市場(chǎng)和香港市場(chǎng)。

安城一中期末考試的成績(jī)單，得等到放假之后才能拿。

這兩天沒有星期天，老師們沒有時(shí)間去批改試卷。

只有等學(xué)生離校后，閱卷組的老師們才會(huì)加班加點(diǎn)的把試卷全都批改出來，然后等成績(jī)出來之后，還需要程行他們?cè)谂D月二十六號(hào)這天返校去拿成績(jī)單。

同時(shí)，學(xué)校也會(huì)把準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀給學(xué)生們發(fā)下去。

這樣，得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)，就能拿著回家給父母去炫耀了。

臘月二十二號(hào)上午的四節(jié)課上完。

鄭華在講臺(tái)上說完放寒假要注意的事項(xiàng)，以及二十六號(hào)別忘了返校拿成績(jī)單之后，等下課鈴打響，他們高三上學(xué)期的學(xué)生生涯便結(jié)束了。

這是他們高考前，最后一個(gè)長(zhǎng)假了。

“程哥，等下準(zhǔn)備去哪里玩？”別人都在收拾自己的東西，連周遠(yuǎn)都把要拿的書從抽屜里拿出來放進(jìn)書包里，只有趙龍直接興奮地過來問道。

“不知道。”程行道。

程行還真不知道寒假這段時(shí)間他該去干什么。

玩，好像也沒什么好玩的。

“先回家吧，到時(shí)候再看。”程行道。

程行將收好的書本裝進(jìn)了書包里。

以往不論是放寒假還是暑假時(shí)，程行都不會(huì)帶任何東西回去，都是空手來空手回，但是這次他把許多書都帶了回去。

而程行剛收拾好東西，就看見姜鹿溪挎著一個(gè)自己縫制的布包走了過來，她那個(gè)布包里裝著滿滿的書，手里也抱了很多。

看到她那個(gè)縫制的布包時(shí)，程行愣了愣。

這種書包，程行曾經(jīng)也背過，但那已經(jīng)是十年前上小學(xué)的時(shí)候了，那時(shí)候鎮(zhèn)上的孩子窮，背的書包都是家里人幫忙縫制的布包。

但這種布包，程行已經(jīng)很久沒有見過了。

換做別的學(xué)生，即便是家里窮，也不會(huì)當(dāng)眾背著這種書包出來的，都是有自尊心的，背著這種包誰不覺得丟人。

但姜鹿溪就是背了。

背的坦然。

背的沒有任何掩飾。

姜鹿溪安靜地走到程行面前時(shí)，教室里的許多人都愣了下來，然后全都向著程行那里望了過去，在《安城》的最后，程行再見鹿溪時(shí)，許多讀者都覺得，《安城》應(yīng)是有第二部的，而且說不定，在第二部里，程行最終的選擇會(huì)是鹿溪。

“怎么了？”程行看著她安靜的眸子。

“就幾個(gè)月時(shí)間了，你寒假的時(shí)候別太貪玩，多背背化學(xué)公式，或者是多做做英語跟數(shù)學(xué)的題，多鞏固鞏固數(shù)學(xué)跟英語。”姜鹿溪道。

“嗯，知道了。”程行笑道：“你看，我把書全都帶回去了。”

程行拍了拍自己的書包。

而周圍聽到姜鹿溪這句話的學(xué)生則是全都愣了下來。

這么多年，姜鹿溪雖是他們的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。

但是她對(duì)誰說過這種話，監(jiān)督過哪一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)啊？

別說是男生了，就算是女生都沒有。

但是，在高三上學(xué)期結(jié)束時(shí)的最后一天。

姜鹿溪卻在教室里跟程行說了這樣一段話出來。

“呵，以前怎么不去讓程行好好學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在看程行出名了，有本事了，就直接貼上去，以前倒是小看我們這位班長(zhǎng)了。”正在收拾自己書本的李丹在看到這一幕之后冷笑道。

陳青沒說話，繼續(xù)收拾起了自己的課本。

而就在此時(shí)，李妍突然從后門的教室走了進(jìn)來。

她的手上同樣抱了一些書。

李妍笑道：“這是我初高中的數(shù)學(xué)課本，這是初高中的英語課本，這是理綜的化學(xué)物理跟生物課本，除了課本之外，上面還有我以前記下的一些筆記本。”

她笑道：“你放假的時(shí)候想要復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，肯定能用得著這些，而且明年開學(xué)了你也能用，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要用這些了，你盡管用就行。”

程行看著桌子上突然多起的大摞書愣了愣。

他笑著道：“謝謝你的好意，不過這些都已經(jīng)不需要了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)跟英語都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，這個(gè)假期，需要復(fù)習(xí)的化學(xué)書也都有了。”

“你什么時(shí)候復(fù)習(xí)完的？”李妍驚訝地問道。

“這段時(shí)間我可沒閑著，家里幫我請(qǐng)了個(gè)家教，每周六周日都在家里上家教課呢。”程行笑道。

“怪不得程哥你周六周日的時(shí)候都沒再出過門，也沒再跟我們打過游戲，原來是偷偷上家教課去了，這就難怪上次數(shù)學(xué)老師找你上臺(tái)做題你能做對(duì)了。”周遠(yuǎn)道。

“哦，好吧。”李妍覺得有些可惜。

不過她又從兜里掏出了一袋巧克力遞給了程行。

“李妍，你為什么要一直給程哥送巧克力啊？”周遠(yuǎn)看著李妍遞過來的巧克力好奇地問道。

這段時(shí)間他已經(jīng)見過李妍送過好幾次巧克力給程行了。

他能看得出來李妍對(duì)程行有意思。

但他卻不知道李妍為什么要一直送巧克力給程行。

難道她不知道程哥不喜歡吃甜的嗎？

“這你都不知道？沒談過戀愛？沒收過別人送的巧克力？”此時(shí)的趙龍?jiān)谝慌哉f道：“巧克力象征著甜蜜，是情人之間互相饋贈(zèng)的禮物，所以巧克力從某種意義上來說代表著愛情。”

趙龍?jiān)谝慌孕Φ溃骸斑@是李妍在對(duì)程哥表白呢。”