鳴人只想做死神 第16章 讓我出出氣吧

實(shí)習(xí)在一周后進(jìn)行。

并無老師陪同。

由六年生中的優(yōu)秀者帶隊(duì)。

瀞靈廷是死寂、深沉的，佇立在角落的“穿界門”更是如此。

巨大露天“斗獸場(chǎng)”樣式的場(chǎng)地。

一條筆直、碧青寬闊的道路通向一扇篆刻金色銘文的漆紅大門。

那是從尸魂界去往現(xiàn)世的“門戶”。

在道路起點(diǎn)。

這一批實(shí)習(xí)的學(xué)生聚集。

一名高年級(jí)男性學(xué)員開口：“此次去現(xiàn)世，不用緊張。”

“我們這次去的是一座名為秋田的城鎮(zhèn)，并非重靈地。”

“就算遇上虛，也都只是一些初生、弱小的家伙。”

“魂葬的魂魄，駐守那里的死神也早已為我們準(zhǔn)備好......”

他在滔滔不絕介紹。

鳴人心思浮躁，聽的不怎么認(rèn)真。

秋田？

沒聽說過。

聽起來不像忍村，國家里普通的鎮(zhèn)子？

也不知道它是不是在火之國境內(nèi)。

“火之國”是統(tǒng)治木葉的國家。

其他國家，什么水之國、風(fēng)之國的，都只是聽說過，并不熟悉。

思考間，學(xué)長的話已到結(jié)尾：“所有人在完成魂葬后，請(qǐng)即時(shí)返回降臨地點(diǎn)。”

那扇巨大的紅門，也輕緩無聲地拉向兩邊開啟。

溫和白光迸發(fā)。

學(xué)長把手抬起，一枚黑色鳳尾蝶停落在他食指上：“跟隨好隊(duì)伍。”

“在斷界中，如若沒有地獄蝶的引導(dǎo)，是很危險(xiǎn)的一件事。”

現(xiàn)世，朗朗夜空。

森林之中，先是一顆白點(diǎn)閃爍，眨眼擴(kuò)大，四角星一樣展開，浮世繪門在白光中出現(xiàn)，緩緩拉開。

一群死神學(xué)員從中走出。

他們嘰嘰喳喳。

鳴人看向四周。

樹木稀疏，遮不住天空。

這里...應(yīng)該不是火之國。木葉周圍的樹木都很高大、茂盛，這些稀稀拉拉的，只有“幼苗”的程度。

“好了，開始吧。”學(xué)長把手輕輕一拍。

其余學(xué)員四散離開，去尋找自己的魂魄。

鳴人沒有行動(dòng)。

學(xué)長出聲詢問：“漩渦同學(xué)，怎么了？”

“學(xué)長，這里是哪個(gè)國家？”鳴人好奇。

他豎起耳朵，做好聽到“風(fēng)之國”、“雷之國”這樣答案的準(zhǔn)備。

學(xué)長疑惑：“為什么會(huì)想知道這個(gè)？”

“這里是日本。”

死神通常對(duì)現(xiàn)世沒有太大興趣。

即便大多數(shù)“流魂街”出身的平民死神，也通常是魂魄二代——即魂魄與魂魄結(jié)合所生下的孩子。

不過想到這位名動(dòng)真央靈術(shù)院的學(xué)弟，是少見的現(xiàn)世死亡就擁有龐大靈力的類型，問出這種問題，并不足為奇。

“日本？”鳴人一怔，“和火之國很近嗎？”

這是個(gè)從沒聽說過的國家名字。

學(xué)長眨了眨眼：“火...之國？”

“抱歉漩渦同學(xué)，沒有聽說過這個(gè)國家。”

鳴人瞪圓眼，在實(shí)習(xí)前，心中就有的不安，在此刻盛放：“怎么會(huì)，火之國是最強(qiáng)大的國家。”

學(xué)長微微一笑：“最強(qiáng)大？我對(duì)現(xiàn)世了解不多，但人類最強(qiáng)大的國家，好像并不是這個(gè)名字。”

鳴人勉強(qiáng)點(diǎn)頭：“好的，我了解了。”

“也許火之國只是個(gè)村子的名字。”學(xué)長開口，好聲安慰，“漩渦同學(xué)來尸魂界的時(shí)候，年齡還小，說不定是記錯(cuò)了。”

鳴人朝他咧嘴一笑：“嗯，謝謝學(xué)長。”

他最后一個(gè)離開。

并沒立即去找自己要魂葬的那名魂魄。

“死神”的身份為他帶來許多方便，沒有靈力的凡人看不到他、也感受不到他，這使他能肆無忌憚地穿梭于人類的居所，翻閱書籍、查詢資料。

這里的風(fēng)景很好。

云海、森林、溫泉...

鳴人無心關(guān)注這些。

他很快就在當(dāng)?shù)匾患掖髴魧ふ业揭环菔澜绲貓D。

“日本”是地圖上小小的一塊。

國土比之廣袤的不知多少，但沒有哪一個(gè)的名字是“火之國”。

有關(guān)“忍者”的蹤跡，他也找到。

可...

和鳴人印象中的忍者大相徑庭——雖然都從事“刺探”、“情報(bào)”、“暗殺”一類的工作，但這個(gè)世界的“忍者”，都是普通人，別說“查克拉”就連“靈力”都不曾掌握。

他們只以“派系”區(qū)別，而非“村子”。

這些情報(bào)組合在一起，只能得出一個(gè)結(jié)果。

“木葉”并非“尸魂界”對(duì)應(yīng)的生者世界。

這里是另一個(gè)截然不同的時(shí)空。

自己在尸魂界是找不到父母的。

鳴人坐在樹枝上。

看天上一輪孤零零殘?jiān)拢粷庠瓢胝凇?p/> 覺得自己和它好像。

穿界門前。

學(xué)員們陸陸續(xù)續(xù)趕回。

魂葬并非難事，只是有些時(shí)候，魂魄的位置并不固定，找到他們要費(fèi)一番功夫。

這很考驗(yàn)對(duì)“靈絡(luò)”的掌握能力。

“漩渦同學(xué)還沒回來嗎？”當(dāng)大部分人到齊，學(xué)長環(huán)顧，人群里欠缺那一抹醒目的金色。

“還沒有。”

“我在東邊有看到漩渦同學(xué)，他好像還在尋找魂魄。”

學(xué)長皺眉。

魂魄不安分，難以尋找確實(shí)是個(gè)麻煩。

不少魂魄之所以變成“虛”，就是因?yàn)楹鷣y移動(dòng)、死神沒來得及找到。

但...以漩渦鳴人的能力，不應(yīng)該用時(shí)這么久。

無論院長、還是老師，都說鳴人現(xiàn)在各方面都有高級(jí)席官的能力。

他本不用擔(dān)心。

可鳴人剛才提問時(shí)的表情神色，讓他不免擔(dān)憂。

再怎么強(qiáng)大，也畢竟只是個(gè)年齡不到“五十”的孩子。

學(xué)長猶豫著，要不要開口提議去尋找鳴人。

就在這時(shí)。

幾股強(qiáng)大、邪惡的靈壓從旁邊躥出。

這讓他一驚，緊張看去。

兩頭猙獰可怖、臉上蒙覆白骨面具的怪物，突然從林子里跑出、飛出，目的明確，就是他們這一群死神。

“小心，有虛襲擊！”一名高年級(jí)學(xué)生開口。

學(xué)生們慌亂。

他們和“虛”的爭(zhēng)斗經(jīng)驗(yàn)不足。

“破道之四，白雷！”

但也有高年級(jí)學(xué)生鎮(zhèn)定，反應(yīng)快速，念誦咒文，釋放術(shù)式。

可...

白色雷電閃光，打在其中一頭虛上，竟連它的皮膚都沒能刺穿。

那頭虛嗤嗤笑起。

像在嘲笑這種攻擊有多軟弱無力。

“是高級(jí)虛！”一名學(xué)長難以遏制自己聲音的顫抖，“快，求援！”

“不行。”另一人搖頭，手中地獄蝶顫抖無力，“靈力通訊中斷，無法發(fā)布求援。”

聽聞他的話，不少人扭頭看去。

中斷？

怎么會(huì)中斷？

實(shí)習(xí)期間，學(xué)員會(huì)和尸魂界全程保持聯(lián)絡(luò)，沒有例外。

“美味的靈力。”一頭虛轉(zhuǎn)瞬，沖到人群前，抓起一名死神，開口說話，聲音貪婪。

那是...對(duì)食物的渴求。

學(xué)長拔刀，毫不畏懼沖去，斬傷它的手臂。

另外幾位高年級(jí)生，此時(shí)也反應(yīng)過來，聯(lián)合詠唱。

“破道之十二，伏火”。

粗壯的橙色火線飛涌，捆住虛的手臂，扯動(dòng)著迫使它丟下手里抓著的人。

嗤嗤灼燒，冒涌白煙。

可這些傷害并不致命，只讓這頭虛吃痛，它奮力掙扎，就輕易扯斷火線。

爪子再一拍。

近戰(zhàn)的學(xué)長飛起。

虛一曲身，前撲過去，就要咬住他。

“學(xué)長！”有人失聲驚呼，嘶聲力竭，悲慟萬分。

千鈞一發(fā)時(shí)。

一道赤紅色靈力火團(tuán)襲來，撞翻這頭虛，轟然炸開。

虛發(fā)出嘶吼痛苦。

黑色粘稠液體從它軀體內(nèi)掉落。

高年級(jí)學(xué)長認(rèn)出，這是序號(hào)三十一的破道“赤火炮”。

是他們釋放不出來的。

使用者是誰？

腦海中，答案立馬浮現(xiàn)。

“漩渦同學(xué)。”有人已經(jīng)喊了出來。

他們循著靈壓看去。

金發(fā)的少年站在樹上。

殘?jiān)略谒砗箐亯|出柔化背景。

“抱歉，出了下神，回來遲了。”他正緩緩松下手，眼神凌冽，“虛嗎？”

“還是第一回和這種生物戰(zhàn)斗。”

“就當(dāng)——”

鳴人說著，拔出“九尾”，揮刃向前：“出出氣吧。”

瞬步飛身，消失不見。

在場(chǎng)的學(xué)員們，都只看到眼前一道“金光”掠過。

緊接著，那頭虛的身軀就分為兩半。