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卷王魔女從不認(rèn)輸 第240章 隱形坐墊
“院長(zhǎng),我可以出去試一下隱形坐墊的效果嗎?”莫蘭舉手叫來了阿米莎女士。
“去吧!”阿米莎說:“走廊最右邊有盥洗室,把飛行短褲脫了試驗(yàn)更好。”
“好的。”莫蘭答應(yīng)的很好,出教室門后,都沒有往右邊看一眼。
因?yàn)樗裉煜挛绯鲩T,根本就沒有穿飛行短褲。
直接走到教室外的空地,跨上掃帚。
往常直接心念一動(dòng)就起飛了,今天卻還多了一個(gè)步驟,向隱形坐墊符文輸入魔力。
飛天掃帚很特殊,和女巫心念相通,不需要魔力作為額外的能量源驅(qū)動(dòng)。
但是附加在飛天掃帚上的煉金符文,卻是不同的。
符文上的符文之力,只能讓符文成形,想要驅(qū)動(dòng)符文,還需額外的能量。
若是高級(jí)一些的隱形坐墊符文組合,還可以儲(chǔ)存一些魔力,隔一段時(shí)間,充一點(diǎn)就不耽誤使用了。
更高級(jí)的,還能吸納空氣中的元素力續(xù)滿能量,作為驅(qū)動(dòng)符文的能量源。
但是煉金入門課教材里教的這種隱形坐墊符文組合,肯定是不具備那些效果的。
它需要在使用過程中,持續(xù)的注入魔力或者魔法力驅(qū)動(dòng)。
還好只需要注意輸入速度,控制起來并不難。
以后也還可以在這個(gè)基礎(chǔ)上,添加符文。
莫蘭一輸入魔力,就感覺掃帚柄上多了一個(gè)東西,屁股被托住了。
那感覺,和坐在一個(gè)木椅子上差不多。
一點(diǎn)兒都不軟。
不過比坐在一個(gè)木棍上要舒服多了,也不硌。
舒適度上,和飛行短褲相差無幾。
魔力消耗也不大。
莫蘭本來就喜歡每天沒事兒就拿著東西侵染,睡覺時(shí)都沒閑著,早就習(xí)慣了持續(xù)保持比較低的一個(gè)魔力輸出。
騎掃帚時(shí)維持的這點(diǎn)魔力輸出,對(duì)她來說不算什么,也不怎么影響她飛行。
稍微在低空飛了一圈,莫蘭就降落回教室了。
這次,她把掃帚放在了教室外的掃帚架上。
還有半節(jié)課時(shí)間,莫蘭準(zhǔn)備把最后一個(gè)魔法物品也做出來。
最后一個(gè)魔法物品是低級(jí)恒溫魔法陣。
莫蘭看了教材上,關(guān)于這個(gè)的煉金圖紙后,她只有一個(gè)疑問:“夏娜媽媽當(dāng)初上課是不是沒有好好學(xué)?”
不然當(dāng)初在翠溪原,也不至于夏天都用急凍術(shù)做冰降溫啊!
教材上教的這種低級(jí)恒溫魔法陣,材料只需要三塊石頭。
不存在沒錢買原材料的情況。
莫蘭嘗試了一下制作,一次就成功了:“這也不難啊!媽媽肯定是沒認(rèn)真學(xué)!”
下次學(xué)院打開送信通道的時(shí)候,她得寫信問問媽媽!
學(xué)院教的這些基礎(chǔ)的東西,還是得好好學(xué)的。
不能因?yàn)椴恢餍捱@個(gè),就拋到腦后了。
照她的想法,這些基礎(chǔ)的東西都沒學(xué)會(huì),還看什么人魚小可愛,撿什么小珍珠啊!
正在包袱款款,往族會(huì)飛的夏娜打了個(gè)噴嚏,揉了揉鼻子準(zhǔn)備降落:
“今天就飛這么遠(yuǎn)吧!再飛吹著涼了。”
低級(jí)恒溫魔法陣學(xué)會(huì)后,煉金入門這堂課,莫蘭就沒什么能學(xué)的了。
“院長(zhǎng)!煉金課我后面是不是可以不用來了?”趁著還沒下課,莫蘭問阿米莎女士。
“嗯!煉金課最長(zhǎng)會(huì)上十二周,之后是格斗技巧課。換課的時(shí)候,我會(huì)讓其他小女巫告訴你的。”阿米莎說。
“最長(zhǎng)十二周?”莫蘭疑惑的問:“必修課還有截止時(shí)間?不是學(xué)會(huì)為止嗎?”
“當(dāng)然有截止時(shí)間了。”阿米莎說:“每年都有教學(xué)目標(biāo)的,不可能一直拖下去的。不過都考慮了小女巫的學(xué)習(xí)能力的,幾乎沒有到時(shí)間了還沒學(xué)會(huì)的情況,只不過各人的學(xué)習(xí)質(zhì)量還是有差異的。”
莫蘭心想:“難道夏娜媽媽當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了恒溫魔法陣,只是畢業(yè)后慢慢忘了?”
城堡的鐘聲傳來,阿米莎說了聲“下課”就走了。
“終于下課了!”小女巫們紛紛收拾東西:“今天終于不用再加練了!”
她們都學(xué)會(huì)了制作金鳥信紙。
“莫蘭你看,我做了這么好幾張信紙!可以寫好多張信了!”希爾芙拿著四五張畫了符文的金鳥信紙說。
瓦西妲也一樣做了好幾張:“我要給媽媽,爸爸,僵尸廚師都寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信!”
其他小女巫做的信紙沒她們多,但是也都已經(jīng)掌握了做法了。
莫蘭也為她們高興:“這段時(shí)間的辛苦,迎來收獲了!我們這一屆,應(yīng)該也是學(xué)會(huì)制作金鳥信紙比較快的一屆了。”
“肯定是最快的一屆!不說別的,我們這屆有你,就絕對(duì)比別的努力了!”謝麗爾說。
一年以前,她自認(rèn)為也很努力。
想快點(diǎn)掌握什么東西的時(shí)候,頂多是利用課余時(shí)間學(xué)一學(xué),練一練。
魔法力不夠用了,就休息一會(huì)兒,看看書什么的。
現(xiàn)在呢,想掌握什么東西,沒時(shí)間擠時(shí)間,沒魔法力啃面包果。
每次覺得已經(jīng)盡力了的時(shí)候,就有一個(gè)刷新她對(duì)“盡力”這個(gè)詞認(rèn)知的莫蘭出現(xiàn),然后從她身上學(xué)到更“盡力”的方法。
“對(duì)了,莫蘭,我看你今天課上一半就拿著掃帚出去了,是去試隱形坐墊去了?那最后的恒溫魔法陣,你學(xué)會(huì)了沒有?”謝麗爾問。
“學(xué)會(huì)了。”莫蘭說。
“我就知道!”謝麗爾竟然一點(diǎn)兒都不覺得意外了:“那你煉金課也不用上了?”
莫蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了想跟她們說:“你們也想快點(diǎn)兒上完煉金課嗎?”
“當(dāng)然想了!”小女巫們對(duì)煉金課最大的興趣就是金鳥信紙和隱形坐墊,最多還加上一個(gè)魔法印章,別的其實(shí)需求不大。
“那你們趁著這周末,去學(xué)一學(xué)塑木術(shù)和塑金術(shù)吧!”莫蘭說:“學(xué)會(huì)了的話,后面的煉金課,會(huì)上的更輕松一些。”
這是她的經(jīng)驗(yàn)之談。
小女巫們快些上完煉金課,她也能快點(diǎn)接著上后面的課了。
早些把今年的課程上完,就又有完整的假期時(shí)間,能自由安排學(xué)習(xí)任務(wù)了。
“這兩個(gè)魔法,學(xué)起來沒什么危險(xiǎn),也沒有什么需要額外注意的。嗯……二年級(jí)圖書室的《捏木頭》和《捏金子》這兩本書,學(xué)是不錯(cuò)的入門學(xué)習(xí)選擇。”
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