當(dāng)女配擁有美顏系統(tǒng)后 第8章 亭亭6

就譚柚這個(gè)情商，她能聽懂這個(gè)女孩兒的炫耀？所以有些時(shí)候，情商低還是有好處的，起碼不會(huì)讓自己不高興。

在譚柚按部就班的完成她制定好的計(jì)劃的時(shí)候，初二老師們也在談?wù)撨@次月考中殺出來的黑馬。只是這會(huì)兒試卷還不曾拆封，大家也不知道具體的名字。

“我仔細(xì)留意過了，目前沒看到比她語文分?jǐn)?shù)更高的，”一班的語文老師推了推眼鏡，“就是這手字，確實(shí)要好好練練。”

英語老師也說話了：“英語分?jǐn)?shù)也很高，有些語法詞組是初三才會(huì)學(xué)到的。而且用的非常巧妙，初二什么時(shí)候出了這么一號(hào)人？”

語文老師和英語老師說完看向數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師抬頭：“我也不知道是誰，但是有一份卷子讓我印象很深刻?！?p/> “這份卷子也用到了很多初三的知識(shí)點(diǎn)，尤其是在最后的大題方面?？梢哉f她的基礎(chǔ)掌握的還可以，但是能看出來，這個(gè)學(xué)生的理科思維不曾徹底的建立起來，一遇到難題她就抓瞎了?！?p/> 語文老師過去看了眼筆跡：“就是這個(gè)學(xué)生，這手字確實(shí)要好好練練?！?p/> 王蘭鳳也聽到了這些老師的對(duì)話，她也湊過來看了兩眼，只是在看到字跡的時(shí)候，她有些疑惑，怎么這字看著有些眼熟？

英語老師算了算分?jǐn)?shù)：“這么一算，這個(gè)學(xué)生這次考試成績很好啊，年級(jí)前十應(yīng)該有了，主要是語文和英語拉分。”

數(shù)學(xué)老師幽幽道：“你可以大膽一些，她的數(shù)學(xué)成績雖然不高，但是這次試卷很難，年級(jí)平均分還不到80，而她考了115?！?p/> “這是絕對(duì)的黑馬??！秦老師，能不能看看這個(gè)學(xué)生是誰？”英語老師激動(dòng)了，這么難的卷子能夠考115，若是回頭數(shù)學(xué)成績提上去了，是不是年級(jí)前五也能想一想了？

秦老師也好奇，雖然這會(huì)兒還沒到拆封試卷的時(shí)候，但是想看還是有辦法的。畢竟這些試卷裝訂之間還是有空隙的，因此很快他就看到了學(xué)生名字。

“韓亭亭？是個(gè)女孩兒名字，以前怎么沒聽過這個(gè)名字？”

王蘭鳳反應(yīng)極大，她騰的一下站起身：“真的是韓亭亭？”

語文老師和英語老師也看到了名字：“就是她！我看她寫的是三班，王老師，平日里怎么沒聽你提起過？”

王蘭鳳強(qiáng)自笑了笑：“她平時(shí)成績不好，你說她這次考這么高，會(huì)不會(huì)有……作弊的可能？”

語文老師好笑：“作弊？她抄誰的？她們那個(gè)考場，幾乎都是年級(jí)倒數(shù)，她抄誰的？”

英語老師抖了抖卷子：“我看倒是有人抄她的，她那個(gè)考場有幾個(gè)學(xué)生的英語成績都及格了?！?p/> 數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)肅：“作弊這個(gè)詞看不能隨便說，這試卷是我出的，我敢保證只有我知道這份試卷。真要說起來，這些后進(jìn)生她們有很大的進(jìn)步空間。只要她們自己不放棄，我們當(dāng)老師的肯定要多多關(guān)照。”

王蘭鳳沉默了，她不再說什么，辦公室里的幾個(gè)老師交換了個(gè)眼神，各自繼續(xù)統(tǒng)計(jì)成績分析試卷。

而這一切譚柚都不知道，她在吃過晚飯后就背著韓亭亭的書包去了教室?，F(xiàn)在還不到五點(diǎn)半，教室里也沒幾個(gè)人，譚柚也樂的安靜，自己在座位上看書做題。

有些難題她確實(shí)不懂，所以回頭若是數(shù)學(xué)老師有空的話，她是不是能夠去請(qǐng)教一下？

周日正好是數(shù)學(xué)老師的晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)前面忙著統(tǒng)計(jì)成績。她在辦公室也聽了一耳朵，只是韓亭亭的試卷她一直都不曾看到。

因此在拿到3班的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，她特意將韓亭亭的試卷抽了出來。就如同初二數(shù)學(xué)主任所說的，韓亭亭的基礎(chǔ)掌握的很好，能夠得到的分?jǐn)?shù)她全都拿到了。

但是她的思維的確不夠靈活，有些題目稍稍變形下她就不知道該怎么做了。仔細(xì)看過這份卷子，數(shù)學(xué)老師也摸清了韓亭亭如今的水平。

總而言之還是做的題太少，眼界不夠開闊。有很多學(xué)生的確在理科上很得心應(yīng)手，但是那種有些駑鈍的，就只能使用題海戰(zhàn)術(shù)了。

只要做過的題足夠多，最后數(shù)學(xué)成績總會(huì)提上去的。想著這些，數(shù)學(xué)老師看了眼韓亭亭的方向，她正低頭一臉苦大仇深。

施老師暗自笑了笑，正好試卷也分析的差不多了，她索性就下來看看走走。狀似隨意的走到譚柚身邊，就看到她盯著眼前的數(shù)學(xué)題，那叫一個(gè)糾結(jié)。

正好譚柚的旁邊有張空余的凳子，施老師就在譚柚身邊坐下。稍稍說了兩句后，就看到譚柚的眉心松開。

施老師欣慰，看來也不是真的駑鈍，這不是挺聰明的嗎？順手摸了摸譚柚的頭發(fā)，施老師笑了：“加油哦，我很看好你?！?p/> 被施老師的動(dòng)作怔住，譚柚愣了下，緊跟著就彎起了眼睛。她從來不曾和老師這么親近過，從這一刻起，譚柚發(fā)誓，她一定要好好學(xué)習(xí)理科，絕對(duì)絕對(duì)不讓施老師的看好落空。

第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，施老師開始講起了數(shù)學(xué)試卷，她沒有報(bào)分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就算是后進(jìn)生也有自己的尊嚴(yán)，施老師從來都不會(huì)這么做。

因此就算是皮猴兒似的后進(jìn)生們，對(duì)施老師都很喜歡。哪怕再聽不進(jìn)去，也都是安安靜靜的坐在座位上，絕對(duì)不影響課堂氣氛。

譚柚也拿到了她的試卷，在看到115的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，譚柚有些驚訝。她記得數(shù)學(xué)那么難，怎么她還考了這么好？

是的，長年在及格線徘徊的譚柚，這次放了個(gè)衛(wèi)星，超過了及格線25分。她不是個(gè)張揚(yáng)的性子，在看到分?jǐn)?shù)后她就將之掩上了。

看著試卷上施老師的批注，譚柚微微笑了笑，來到這個(gè)世界后的恐慌忽然就煙消云散了。只要她努力，她一定能夠讓韓亭亭走上和前世完全不一樣的道路。

周日尚且風(fēng)平浪靜，可是在周一上午過去后，韓亭亭的名字第一次被整個(gè)年級(jí)知曉。不僅僅是因?yàn)樗@次月考語文和英語都是年級(jí)第一，更重要的是她成為了后進(jìn)生的典范。