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巔峰學(xué)霸 第111章 這就是成年人的世界啊
陳師兄走了,揮了揮衣袖,沒帶走任何云彩,但留下了他的畢業(yè)論文。
其實(shí)喬喻本來還想拉著陳師兄討論一下他的苦惱來著,比如田導(dǎo)不講武德,一定要他這個(gè)本科生做項(xiàng)目,但最終還是放棄了。
主要總感覺陳師兄的情緒有點(diǎn)不太對(duì)。
眾所周知當(dāng)朋友情緒不太穩(wěn)定的時(shí)候,最好只分享快樂,而不是煩惱。
既然他快樂已經(jīng)分享過了,就不要再拿自己的煩惱去煩師兄了。
不過有一點(diǎn),關(guān)于這篇論文,喬喻還是打算認(rèn)真的去求一下對(duì)面的師爺爺出手拉上一把。
送走了師兄之后,喬喻也沒了困意,干脆在電腦前登陸了燕北大學(xué)超算中心,開始研究超算中心的使用機(jī)制。
然后下載了xShell遠(yuǎn)程登錄了田導(dǎo)給他的賬號(hào)。
果然田導(dǎo)提供的賬號(hào)是有特權(quán)的,不像使用指南里說的那樣有諸多限制,更不需要他去考慮剩余的機(jī)時(shí)問題。
超算賬號(hào)里面顯示已經(jīng)有很多任務(wù)在同時(shí)跑了。
喬喻大概看了眼,沒錯(cuò),都是他的論文。為了縮短時(shí)間,操作者做了TaskDposition,把驗(yàn)證任務(wù)分解成幾十個(gè)小任務(wù),以實(shí)現(xiàn)并行加速,充分利用超算的多核和多節(jié)點(diǎn)資源。
其實(shí)喬喻覺得完全不需要這么搶時(shí)間,不過考慮到師爺爺那邊也安排人驗(yàn)證了,難道這是為了證明燕北大學(xué)的超算中心比華清的超算中心要快一些?
喬喻覺得有這種可能。畢竟有時(shí)候男人的勝負(fù)心就是這么的莫名其妙。
真的,小學(xué)時(shí)候,他還有兩個(gè)同班男同學(xué),課間操的時(shí)候在廁所里比誰拉出的東西多……
恰好他那天拉肚子,聽到了……以至于喬喻思考了好幾天,都沒想明白這就算贏了又有什么好驕傲的。但凡比個(gè)誰尿的遠(yuǎn),他都能想通。
雖然田導(dǎo)跟師爺爺年紀(jì)大了,但男人至死是少年嘛,但男人的勝負(fù)心這種東西,誰說的好呢?
就好像今天多好的破冰契機(jī)啊,他都不好意思到外頭跟人家說田導(dǎo)都跟袁老聊了些什么……哎,只能說破冰之旅依然任重道遠(yuǎn)。
不過幫陳師兄去找?guī)煚敔斦?qǐng)教論文說不定也能幫著緩和一下兩邊的關(guān)系。
這一刻,喬喻甚至覺得自己就好像一個(gè)大家長(zhǎng),為了身邊的所有人都操碎了心。然而身邊的人不但不理解他,還拼命想給他加擔(dān)子。哎……導(dǎo)師何苦為難學(xué)生?
一聲嘆息中,懶得再研究超算的喬喻回到床上,脫了鞋斜靠在床頭翻開了床邊的書。
有點(diǎn)困了,翻本國(guó)外的高等數(shù)學(xué)教材精神一下。
次日晚上八點(diǎn)多鐘,正在看書的喬喻接到了田導(dǎo)的一通電話,印證了他的某些猜測(cè)。
因?yàn)殡娫捊油ê螅飳?dǎo)第一句話就是:“袁老那邊出驗(yàn)證結(jié)果了嗎?”
喬喻如實(shí)答道:“師爺爺還沒給我回過消息,應(yīng)該還沒有吧?”
“哦,那我告訴你一個(gè)好消息,我們這邊LMFDB數(shù)據(jù)庫(kù)中的曲線基本已經(jīng)跑完了,目前為止準(zhǔn)確率為百分之百。”
喬喻長(zhǎng)出了一口氣,問道:“意思是我的論文能直接發(fā)表了?”
“對(duì)!我本以為會(huì)有一定誤差,可能會(huì)需要對(duì)不匹配情況進(jìn)行深入調(diào)查,明確是由于特定邊界條件、計(jì)算誤差,還是公式本身的限制導(dǎo)致的。
這樣的話,論文可能還需要針對(duì)這些極端情況、特例、或者潛在可能性進(jìn)行探討,并對(duì)這些誤差進(jìn)行修正,但現(xiàn)在看來不需要了。喬喻你做的很好!”
喬喻能聽出田導(dǎo)的語氣比昨天要多了N絲興奮。
大概明白過來了,看來昨天檢查論文的時(shí)候,導(dǎo)師對(duì)于他的論文能完美通過超算檢驗(yàn)并沒有太大信心……
否則的話,不會(huì)今天才開始如此興奮。
“謝謝田導(dǎo),主要還是您指導(dǎo)的好。”不要錢的彩虹帽子,喬喻隨口就送過去一頂。
“這種話以后就不要說了,這是你的成果,我沒指導(dǎo)過你什么。對(duì)了,你會(huì)使用Ann.ofMath的投稿系統(tǒng)嗎?”
喬喻立刻答道:“啊?沒用過啊。上次投稿,也是薛老師幫我弄的。要不,這次還是您幫我投吧。”
“嗯,那等會(huì)我?guī)湍阃陡灏伞2贿^這些你還是要學(xué)的,回頭我讓個(gè)師兄教你。你確定二作要寫上你媽的名字嗎?科研是件很嚴(yán)肅的事,我的建議是只寫你一個(gè)人的名字。但這是你獨(dú)立完成的論文,我會(huì)尊重你的意見。”
喬喻想了想問道:“那個(gè),田導(dǎo),我媽的確是在我找不到方向的時(shí)候點(diǎn)醒了我,這種情況下,寫她的名字不算學(xué)術(shù)不端吧?”
“嗯,不算。但嚴(yán)格意義上說,她對(duì)這篇論文的貢獻(xiàn)非常有限,一般這種情況作者會(huì)將她列為致謝。而且在提交論文的時(shí)候,也要清楚標(biāo)明每位作者的具體貢獻(xiàn),尤其是你的這篇論文。”
很快喬喻又問了第二個(gè)問題:“這都是小事情。田導(dǎo),我媽之前成績(jī)挺好的。因?yàn)閼蚜宋遥詻]參加高考,一直很遺憾的。所以她打算復(fù)習(xí)兩、三年,然后以社會(huì)人員的身份參加高考,如果有這篇論文,是不是考上的機(jī)會(huì)能高一點(diǎn)?”
“我對(duì)招生這塊不太熟,不太清楚社會(huì)考生是否被納入到了高校自主招生的范疇。如果可以的話,有這樣一篇論文的二作當(dāng)然是有益的,很可能破格錄取,但也只限數(shù)學(xué)專業(yè)。”
喬喻立刻說道:“那必須得加上了。不瞞您說,我媽以前數(shù)學(xué)成績(jī)就特別好,全校排名不是第一就是第二。而且現(xiàn)在還精通英語、日語、韓語三門語言。”
“好的,那就只能標(biāo)注為獨(dú)立研究者。不過鑒于Ann.ofMath的要求,以及學(xué)術(shù)論文的嚴(yán)肅性,我會(huì)在投稿時(shí),詳細(xì)說明第二作者的貢獻(xiàn)并不大。按照你的說法,最多也就是提供了一個(gè)想法。”
喬喻答道:“沒問題的,田導(dǎo),這就無所謂了。”
“好,那我掛了,有消息我會(huì)通知你的。”
“好的,田導(dǎo)。”
掛了電話,喬喻看了眼躺在辦公桌上那篇陳師兄留下的論文,心情很不錯(cuò)。
結(jié)果出來了,明天去華清那邊,師爺爺?shù)男那閼?yīng)該也挺好吧?這樣求他的話,成功幾率也能大一些。
陳師兄運(yùn)氣可真是太好了……
喬喻心里想著。
第二天,喬喻跟師爺爺約的時(shí)間是第二天下午,沒辦法,一般情況下,大佬們上午都是沒時(shí)間的,只有喬喻隨時(shí)能騰出時(shí)間來,所以也只能是他犧牲自己的時(shí)間去就人家的時(shí)間。
到了約好的時(shí)間,喬喻隨手把陳師兄的論文放進(jìn)包里就出了門,現(xiàn)在他對(duì)從燕北大學(xué)到華清秋齋那條路已經(jīng)非常熟悉了。甚至?xí)r間都卡的剛剛好,只要不出意外,他正常步速的話,二十五分鐘就能到秋齋,老人家的辦公室,時(shí)間能控制的剛剛好。
下午一點(diǎn)三十五分出發(fā),兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲響了師爺爺辦公室的門。
“爺爺我來了!”
“進(jìn)來吧。”
走進(jìn)袁正心的辦公室,走到自己的小桌位置,把書包往上一放,便興奮的說道:“爺爺,告訴你個(gè)好消息,昨天導(dǎo)師給我打電話,說論文的驗(yàn)證結(jié)果已經(jīng)出來了,百分之百呢!論文直接可以發(fā)了!”
“哦?你們已經(jīng)校驗(yàn)完了?”老人家先是微微皺了皺眉毛,但隨后很快便舒展開來,略顯激動(dòng)的問道:“確定是百分之百?”
“對(duì)啊,昨天晚上大概八點(diǎn)多鐘,田導(dǎo)給我打電話說的,還說他會(huì)直接幫我把稿子投給了Ann.ofMath。師爺爺,說不定我也有篇論文能發(fā)到數(shù)學(xué)頂刊上了。”
顯然喬喻開心的情緒極有感染力,老人嚴(yán)肅的臉上也現(xiàn)出了一絲笑容。
不過很快生性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑谋隳闷鹆耸謾C(jī),說道:“你等等,我先問問這邊的驗(yàn)證情況。”
好吧,果然相互之間還沒有信任度,不過喬喻也沒有說什么,而是安靜的等在了旁邊。
“喂,前天那篇論文的驗(yàn)證結(jié)果出來了嗎?……還沒有?為什么?……我知道庫(kù)里有百萬條數(shù)據(jù),但燕北大學(xué)那邊已經(jīng)驗(yàn)證完了……算了,現(xiàn)在的結(jié)果如何?……那馬上就查……嗯,好……”
幾分鐘后袁正心掛了電話,看向喬喻和藹的說道:“我們這邊數(shù)據(jù)暫時(shí)只校驗(yàn)了百分之六十七,不過目前準(zhǔn)確率的確是百分之百。不錯(cuò),真不錯(cuò)!”
喬喻笑著答道:“我前天看了,導(dǎo)師那邊驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候,是直接分解成了二十多個(gè)任務(wù)同時(shí)驗(yàn)證的。所以那邊才快些,肯定跟超算中心的性能關(guān)系不大。”
好吧,本來神色還挺激動(dòng)開心的袁老,聽了這句話眉毛下意識(shí)的蹙了起來,不過立刻便又展開,笑著說道:“嗯,所以說任何事情都要用心才能做好。你也一樣!”
“放心吧,爺爺,我一定會(huì)用心的!”
說完,喬喻不失時(shí)機(jī)的從包里把陳師兄的論文翻了出來,遞給了面前的老人:“那個(gè),爺爺,我一位師兄,其實(shí)也一直很用心,就是論文一直過不了,他已經(jīng)無計(jì)可施了,想求您出手幫他一把。”
袁正心下意識(shí)的接過論文,看了喬喻一眼,說道:“你師兄?”
“對(duì)啊,我的師兄,平時(shí)幫了我挺多的。您是不知道,我住那棟樓之前都沒熱水器的,還是師兄幫我裝一臺(tái),現(xiàn)在早上洗臉我都能用上熱水了!”喬喻一本正經(jīng)的吹著風(fēng)。
袁正心搖了搖頭,說道:“本來今天打算跟你討論下你那篇論文的細(xì)節(jié),結(jié)果還給我布置任務(wù)了?現(xiàn)在我還得幫你的導(dǎo)師改論文?”
喬喻直接站到了老人家身邊:“幫幫忙啊,爺爺,您是不知道,師兄真的都快逼瘋了。再說我那篇論文等發(fā)表了之后,探討的機(jī)會(huì)多去了!到時(shí)候您還不得在華清這邊給我辦個(gè)專題學(xué)術(shù)會(huì)議什么的?
到時(shí)候邀請(qǐng)我來做個(gè)一小時(shí)報(bào)告,您也坐在旁邊聽著,才能有新鮮感啊。現(xiàn)在都聊完了,到時(shí)候您坐在旁邊聽著都沒意思了!您說對(duì)吧?”
袁正心笑了,伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)面前的小家伙,說道:“行!那就這么說好了。等你這篇論文發(fā)表了,爺爺在華清給你辦一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)光光的專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。”
喬喻立刻打蛇隨棍上,馬上說道:“謝謝爺爺,那我今天先在您這兒看看論文啊。哎,您是不知道,我導(dǎo)師不講武德,開始給我布置課題任務(wù)了。”
“哦,什么課題?”老人家追問道。
喬喻朗聲道:“我本來是想選黎曼猜想,但導(dǎo)師否了,他讓我先研究隨機(jī)素?cái)?shù)生成模型,探索模型在預(yù)測(cè)素?cái)?shù)分布中的有效性。哎……”
果不其然,一句話便讓老先生惱火了。
“你胡鬧!黎曼猜想?不是說這個(gè)命題你沒資格去嘗試,但你才學(xué)到哪就敢想黎曼猜想?黎曼猜想是你一個(gè)人就想去做的?解析數(shù)論、代數(shù)數(shù)論、復(fù)分析、傅里葉分析、函數(shù)分析、概率論隨機(jī)過程、譜幾何……
等你把這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)全部補(bǔ)足,不對(duì),補(bǔ)足都不夠,還要夠精通,你才有資格去想一想!更別提你真以為這樣的大課題,現(xiàn)在還靠個(gè)人能力單打獨(dú)斗?別天真了!
我告訴你,現(xiàn)在研究黎曼猜想、NS方程這類問題,都已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向大團(tuán)隊(duì)合作的方式!據(jù)我所知全世界目前就有三個(gè)大型研究團(tuán)隊(duì)在試圖攻克這個(gè)問題。
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)跟幾十年前不一樣了。最新關(guān)于黎曼猜想的研究甚至已經(jīng)開始涉及到數(shù)學(xué)物理,通過研究量子系統(tǒng)跟經(jīng)典混沌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,來重新審視、理解黎曼ζ函數(shù)的零點(diǎn)。
更別提計(jì)算數(shù)學(xué)的發(fā)展。你做出了成績(jī)需要依賴數(shù)值分析跟計(jì)算工具來驗(yàn)證吧?就像你這次的論文!研究黎曼猜想也需要高精度的計(jì)算,確認(rèn)素?cái)?shù)都在臨界線上!
這一點(diǎn)你導(dǎo)師做的很對(duì)!沒有讓你任性,白白耽誤時(shí)間!你必須聽他的!從小處做起,如果你真對(duì)素?cái)?shù)有興趣,他幫你選的這個(gè)命題還不錯(cuò)。等你找到切入點(diǎn),以后成長(zhǎng)起來,可以帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)來做這個(gè)命題。
務(wù)實(shí),一定要?jiǎng)?wù)實(shí)!不要做出一點(diǎn)成績(jī)就覺得自己能無往不利了!相對(duì)于世界上那些大數(shù)學(xué)家,你還差的很遠(yuǎn),唯一的優(yōu)勢(shì)只有年輕,懂了嗎?”
被老人家教訓(xùn)了一頓,喬喻也半點(diǎn)不著惱,甚至本就是意料之中的事情。
想當(dāng)救世主,一點(diǎn)點(diǎn)委屈必須得受著。
尤其是喬喻覺得他這番話效果還是很不錯(cuò)的。
沒聽剛才老人家直接肯定田導(dǎo)說的對(duì)嗎?換了以前,這大概根本不敢想吧?
想要改變一些根深蒂固的想法跟觀念,不就是得靠這么水滴石穿的功夫,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢磨出來?
于是喬喻立刻認(rèn)慫,老老實(shí)實(shí)答道:“哦,您說的對(duì),我改,我先認(rèn)真研究一下隨機(jī)素?cái)?shù)模型。”
老人家也緩和了語氣說道:“你也別以為這個(gè)命題很簡(jiǎn)單,這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的開放數(shù)學(xué)命題,而且難度取決于你給自己制訂的具體目標(biāo)、技術(shù)深度跟是否能得到滿足期待的結(jié)果。
而且這個(gè)課題結(jié)合了數(shù)論、概率論、隨機(jī)過程、統(tǒng)計(jì)學(xué)跟計(jì)算機(jī),田言真這個(gè)命題選的很聰明,這就是在讓你進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),最后通過你的成果檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的質(zhì)量。
建立類似的模型,你要考慮的東西很多,比如時(shí)間復(fù)雜度,隨機(jī)性跟質(zhì)量。這一過程中,你會(huì)接觸到很多前人研究黎曼猜想的方法論,比厄拉多塞篩法,裴蜀恒等式,隨機(jī)矩陣?yán)碚摰鹊取?p/>
如果你能做出有價(jià)值的結(jié)果,不但在密碼學(xué)跟量子計(jì)算中有極高的應(yīng)用價(jià)值,而且這一過程中,你的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)必然有一個(gè)質(zhì)的飛躍,為你以后真的去解決黎曼猜想,奠定基礎(chǔ)。”
喬喻嚴(yán)肅的說道:“明白了,放心吧,爺爺,我會(huì)把這個(gè)命題當(dāng)成一個(gè)很重要的課題來做的!還是那句話,絕不可能讓您跟田導(dǎo)失望!”
“行吧,你先看論文吧,我先看看你這個(gè)師兄的論文。”
“謝謝,爺爺!”
畫面非常和諧,一老一小祖孫兩個(gè)分別坐在一大一小兩張桌前,各自攤著一本論文看著。
只是小的明顯看得認(rèn)真些,老的那位,看看論文,皺皺眉頭,然后看看小的,半點(diǎn)都不認(rèn)真的樣子。有時(shí)候甚至耐不住性子了,飛快的翻上幾頁,然后又扭頭看看小的。
似乎是怕旁邊的小家伙抓到?jīng)]認(rèn)真讀論文,就這樣,陳師兄的厚厚幾十頁的論文,老人家不到兩小時(shí)就讀完了,微微搖了搖頭,看了眼喬喻還在認(rèn)真看論文,便干脆把論文放到了一邊,拿過擺在辦公桌另一邊的文件開始批閱。
直到喬喻一篇論文看得差不多了,扭頭看向老人,袁正心才放下筆,嘆了口氣說道:“你的論文看完了?”
“嗯,看完了。師兄的論文您看了沒啊?”
“看過了,你這個(gè)師兄基本功很扎實(shí),他是有什么想法嗎?”
“陳師兄就是想畢業(yè)啊。”
“呵呵……”老人笑了笑,說道:“你呀……他如果只是想畢業(yè),這篇論文不需要拿給我來看,也能畢業(yè)了。”
“什么意思啊?爺爺,反正師兄跟我說的就是想畢業(yè)而已。”
袁正心沉吟了片刻,很不屑的說道:“我沒見過你這位陳師兄,但從導(dǎo)師的角度來說,每年那么多博士畢業(yè),誰能保證論文都能寫出什么新東西?現(xiàn)在很多教授都會(huì)寫些沒營(yíng)養(yǎng)的論文,就更別提學(xué)生了。
他這明顯就是天賦不夠,搞不出什么新東西,但論文本身是合格的,隨便找?guī)孜幌嗍斓慕淌冢才艂€(gè)答辯,也就讓他過了。田言真還不至于會(huì)卡學(xué)生畢業(yè)。
所以要么他想導(dǎo)師幫他寫封推薦信,但田言真不肯。要么是想畢業(yè)的時(shí)候能讓導(dǎo)師幫他一把。畢竟是好不容易當(dāng)了院士的學(xué)生,好處沒撈到,虧的很吶。”
“哦……這樣啊?”喬喻恍然……
難怪了。他看陳師兄的論文,也挑不出什么問題,就是感覺沒啥意思而已。
仔細(xì)想想,他好像知道陳師兄的目標(biāo)……
“那個(gè),之前跟陳師兄聊天的時(shí)候,聽他說過,未來也不想做研究了,就是想能進(jìn)個(gè)大學(xué)教書來著。”
袁正心點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“看,這就是了。田言真這些年的地位愈發(fā)穩(wěn)固了。如果他愿意推薦一下,燕北肯定是不可能的,但華夏總還有大把的學(xué)校是能進(jìn)的。
怕是他之前早就找田言真聊過了,但你那個(gè)導(dǎo)師不想推薦,所以干脆對(duì)學(xué)生的博士論文提了些不切實(shí)際的要求,讓他知難而退而已。對(duì)了,你這個(gè)師兄是不是還主動(dòng)承擔(dān)了一些研究中心內(nèi)的雜務(wù)性工作?”
喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭,詫異的說道:“是啊,陳師兄目前還負(fù)責(zé)研究中心會(huì)場(chǎng)布置這類的事情。這您都能猜到?”
袁正心笑了,說道:“不用猜,等你以后當(dāng)了導(dǎo)師就知道了,什么樣的學(xué)生都能見到。相對(duì)來說,你這個(gè)陳師兄屬于那種任勞任怨型,而且他也不是不想有成果,只是不那么聰明,鉆牛角尖了。
哎,說實(shí)話,這樣的學(xué)生已經(jīng)算很不錯(cuò)了。起碼沒有算計(jì)導(dǎo)師。其實(shí)如果有天賦的學(xué)生,誰愿意去做這些雜事?大都想著利用你那個(gè)老師的關(guān)系,進(jìn)課題組做成果,拿項(xiàng)目呢。”
喬喻砸吧砸吧嘴,然后無話可說。
難怪那天他隨口一句去個(gè)重點(diǎn)大學(xué)當(dāng)老師,陳師兄會(huì)那么激動(dòng)。
搞了半天現(xiàn)在的情況是田導(dǎo)其實(shí)也想讓陳師兄趕緊畢業(yè),然后去自謀生路。但陳師兄卻想著導(dǎo)師能拉他一把……
遂干脆問道:“我也看了陳師兄的論文,挺不錯(cuò)啊,好歹他畢業(yè)后也是博士學(xué)歷啊,難道還進(jìn)不了大學(xué)當(dāng)個(gè)講師?”
袁正心看了眼喬喻,耐心的答道:“能啊,但也要看進(jìn)什么學(xué)校。現(xiàn)在好一點(diǎn)的大學(xué)都要求教授要有成果。差一點(diǎn)的大學(xué),數(shù)學(xué)系那都是擺設(shè)。
只看你師兄的博士論文就知道,他博士期間肯定沒太多能拿得出手的東西。想任教的話,除非甘心去資源差的地方,比如西部一些二流學(xué)校,或者一些正在謀圖升級(jí),恰好缺博士資源的學(xué)校。
但好不容易給院士當(dāng)了學(xué)生,你的師兄弟都在各個(gè)好大學(xué)里前程似錦,你甘心默默無聞的一輩子呆在一個(gè)大家甚至都沒聽說過的學(xué)校里廝混?
要么就是搏一下,去一些互聯(lián)網(wǎng)或者科技類的大廠去做應(yīng)用研究,但他一直以來學(xué)的東西都跟應(yīng)用不搭邊,做基礎(chǔ)性研究能力又夠不上,高不成低不就,怎么辦?”
喬喻恍然。
果然,喬曦說的沒錯(cuò),能進(jìn)華清、燕北的人都是聰明人,就沒有一個(gè)蠢的!
平時(shí)看起來濃眉大眼,挺憨厚的陳師兄,原來小心思也這么多。果然在哪個(gè)圈廝混都是需要經(jīng)驗(yàn)的,不然被賣了都還得幫著對(duì)面數(shù)錢呢……
“這樣啊!我還一直以為陳師兄是為畢業(yè),著急得頭發(fā)都禿了呢。感覺我好蠢啊!”喬喻悶悶的說道。
袁正心笑了笑,說道:“你心思活,但畢竟才十幾歲,接觸的事情少了,考慮不到一些事情很正常。如果你連這些都能分析出來,那我都要懷疑你的來歷了。
而且這些跟才智、聰明無關(guān),不過是些人生經(jīng)驗(yàn)而已,等你經(jīng)歷過,說不定能比我看得更明白。不過現(xiàn)在問題擺在你面前了,你答應(yīng)陳師兄的事情還要不要幫?”
喬喻想了想,誠(chéng)懇的說道:“那個(gè),爺爺,您要是有辦法的,還是幫一些吧。雖然陳師兄瞞了我些事,但我這人吧,答應(yīng)了別人的事,總覺得要能做到才好。
不過這次我吸取教訓(xùn)了,以后除了我最親的人跟導(dǎo)師還有爺爺您,肯定不會(huì)隨便給其他任何人承諾。而且您也說了,陳師兄屬于那種任勞任怨的,人還不錯(cuò)。”
袁正心點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手拿起陳卓陽的論文,遞給了喬喻,說道:“行,你把這篇論文給他帶回去吧。告訴他直接申請(qǐng)答辯就行了。然后讓他自己去跟導(dǎo)師說,如果田言真不肯幫他推薦,我會(huì)給他推薦個(gè)地方。
不過喬喻,你要知道,這件事跟這位陳師兄沒什么關(guān)系,跟你的導(dǎo)師更沒關(guān)系,我單純是看在是你來求我的份兒上。我這么說并不是要你什么,而是告訴你,人情是這個(gè)世界上最難償還的東西。
爺爺已經(jīng)老了,無所謂。但以后你要記得,不要在這些無謂的事情上隨意欠下他人的人情。尤其是你未來地位越高,越是如此。你可以把這種事當(dāng)成維系關(guān)系的一種手段,但要用在值得的地方。”
喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“明白了,爺爺。”
不管如何,喬喻覺得他還是完成了陳師兄的托付。安靜的在華清陪著老人家吃了頓晚飯,才回到燕北。
回去的路上,喬喻仔細(xì)思考著袁老的處理方式,也覺得挺搞笑的。
讓陳師兄去跟田導(dǎo)說畢業(yè),然后問田導(dǎo)幫不幫推薦,不幫推薦的話,他來幫……
說實(shí)話,這個(gè)操作很考驗(yàn)?zāi)懥俊?p/>
喬喻甚至代入到了陳師兄的身份,去思考該如何處理這個(gè)局面。
最簡(jiǎn)單的辦法也有,比如干脆不跟田導(dǎo)說,直接就畢業(yè)了讓袁老幫他介紹個(gè)地方,這當(dāng)然也可以,問題是紙肯定包不住火的。在未來兩邊關(guān)系沒明朗化之前,這事傳出去,最后再讓田導(dǎo)知道,田導(dǎo)會(huì)怎么想?
更別提中間還有他這個(gè)小師弟在,能互通兩邊的消息,所以這個(gè)選項(xiàng)但凡有點(diǎn)情商都不可能選。
最后大概只能硬著頭皮去找田導(dǎo),又或者求他去幫著跟田導(dǎo)說說這事。
如果他去說的話,這個(gè)事情肯定簡(jiǎn)單了很多。
不過陳師兄又要欠他一份人情……
等等,喬喻突然覺得這是袁老在用他的地位擔(dān)保,把人情往他的身上推。因?yàn)閱逃饔X得如果他主動(dòng)去跟田導(dǎo)說這個(gè)事情的話,田導(dǎo)大概率會(huì)直接同意。
說白了,這破事繞了一圈之后,還是推到了他的身上,如果按照師爺爺?shù)恼f法,他還無緣無故多欠了一個(gè)人情。
本來他直接找田導(dǎo)的話,只用欠一個(gè)人情來著。
當(dāng)然也可能是他的師爺爺想幫他出口氣:你個(gè)陳師兄不是想利用我孫子嗎?行,我來稱稱你膽子夠不夠大……
畢竟陳師兄如果真自己去找田導(dǎo)聊這個(gè)事,好像還有幾分威脅的味道。
雖然導(dǎo)師也可能怪到他身上,但問題是,他完全不怕啊!
等喬喻回到他的小房間后,已經(jīng)對(duì)自家?guī)煚敔斉宸奈弩w投地,甚至嘆為觀止!果然不愧是數(shù)學(xué)大師級(jí)人物,那個(gè)心啊,是真……嗯,是真良善!
喬喻現(xiàn)在簡(jiǎn)直不敢想那些名載史冊(cè)的西方殿堂級(jí)數(shù)學(xué)家們心能有多臟了……他甚至懷疑那些從小到大聽到的官方故事,都是后人把這些數(shù)學(xué)家最好最完美的一面呈現(xiàn)了出來。
什么蓋棺定論,不過是成王敗寇!當(dāng)年真實(shí)發(fā)生的事情,八成還得看那些小道野史……
跟大佬們比起來,他這個(gè)小卡拉米,還真是純潔的跟一張白紙一樣。至于陳師兄,雖然已經(jīng)開始墨化,但依然太天真了……
喬喻還在腦海中,轉(zhuǎn)著各種不堪念頭的時(shí)候,陳師兄已經(jīng)在外面敲門了。
不用去開門,只憑正好這個(gè)時(shí)候傳來敲門聲,喬喻都知道,門外肯定是陳師兄。喬喻能想到,今天下午陳師兄肯定是一直在樓上辦公室里留意著他什么時(shí)候回來。
不過喬喻也能理解,直接關(guān)系到未來命運(yùn)的事情,換了他大概也一樣。
站起來,開門,沒有半點(diǎn)意外。
“陳師兄,請(qǐng)進(jìn),喝點(diǎn)什么嗎?”
“好,小師弟,不客氣,我就是來問問,袁老怎么說的?”
喬喻沒有直接回答,把陳師兄讓進(jìn)房間后,從包里把陳師兄的論文拿了出來,默默遞了過去,喬喻能看出看到自己論文的那一刻,陳卓陽眼神中閃過一絲失望。
“嗯,一個(gè)好消息,一個(gè)壞消息,師兄你想先聽哪個(gè)?”喬喻眨了眨眼睛,問道。
“壞……算了,先聽好消息吧。”
“好消息就是師爺爺說了,他覺得你的論文根本不用改,直接申請(qǐng)他保證你能畢業(yè)。恭喜你,陳師兄。”喬喻一臉真誠(chéng)的說道。
“啊?”陳卓陽愣了愣,果然沒有半點(diǎn)喜悅的情緒,沉默半晌后才說道:“這……還有更壞的消息!”
“有啊,不過還有另一個(gè)好消息跟一個(gè)壞消息你先聽哪個(gè)?”喬喻再次問道。
陳卓陽愣了愣,然后苦笑道:“小師弟,你別戲弄我了,還有什么好消息,直接說吧。”
“這個(gè)消息我覺得真挺好,因?yàn)閹煚敔斶€說了,等你畢業(yè)了,他幫你推薦一個(gè)好去處,保證你滿意。”喬喻正色說道。
陳卓陽深吸了口氣,追問道:“真的?袁老真這么說?”
喬喻認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“不是,陳師兄,別的事情也就罷了,你覺得這種事情我會(huì)騙你嗎?”
“這……這……這……”陳卓陽一時(shí)間不知道說什么好了,能看出腦子很混亂,大概是有些驚喜,還有困惑,以及其他一些亂七八糟的情緒完全混雜在一起。
“不是,陳師兄,還有一個(gè)壞消息呢!”喬喻提醒道。
喬喻一句話,便讓陳卓陽再次冷靜了下來:“小師弟,別折騰師兄我了,你直接說吧,到底什么個(gè)情況,反正現(xiàn)在伸頭縮頭都是一刀。”
“師爺爺說,這個(gè)事要你主動(dòng)先去跟田導(dǎo)談,先問問田導(dǎo)能不能在你畢業(yè)后幫你找個(gè)好地方,如果田導(dǎo)不同意的話,師爺爺才會(huì)出手,而且保證讓你得償所愿。”
喬喻的話音落下,房間里也徹底安靜了下來,四目相對(duì),大眼瞪著小眼。
好一會(huì),陳卓陽才語氣苦澀的說道:“袁老真跟你這么說的啊?”
“保真,師爺爺?shù)脑挘俅喂材悖瑤熜郑 眴逃髂抗馇宄旱目粗悗熜郑\(chéng)摯的說了聲恭喜,就差把天真跟真誠(chéng)兩個(gè)詞一起寫在臉上。
十六歲,正是天真爛漫的年紀(jì),不懂成人之間那些算計(jì)是多么正常的一件事情。
如果不是這小子用壞消息來定義這個(gè)提議,陳卓陽說不定還真會(huì)信他親愛的小師弟其實(shí)啥也不懂。
于是陳卓陽臉上現(xiàn)出了一絲諂媚的笑容,小心翼翼的說道:“那個(gè),小師弟啊,要不你幫幫師兄唄?讓我去跟老板說這種話,我是真沒那個(gè)膽子。你就不一樣了,在老板面前好說話多了。”
“不是吧,陳師兄,這種事你還讓我去說啊?你當(dāng)我不怕田導(dǎo)的嗎?好多事你不知道,我也都不想說。就比如這次吧,我把論文交上之后,你知道田導(dǎo)讓我干嘛嗎?”喬喻繪聲繪色的訴起苦來。
陳卓陽愣了愣,問道:“讓你干嘛?”
喬喻抱怨道:“老師讓我現(xiàn)在就開始做課題,而且還是讓我做素?cái)?shù)隨機(jī)分布模型!哎,我還是上高中的年紀(jì)啊,導(dǎo)師就給我布置課題了,我再去找導(dǎo)師說這種事,導(dǎo)師會(huì)不會(huì)覺得我就是先太閑了,還給我加擔(dān)子?”
真的,師爺爺把眼前這位陳師兄的小心思給他深度剖析一通后,喬喻是真半點(diǎn)都不怕這位師兄突然破防了。
關(guān)系到一生前途的大事,有求于人的時(shí)候當(dāng)然得拿出態(tài)度。
陳卓陽深吸了口氣,說道:“小師弟,我叫你哥行不行?真的,你這次幫了我,以后有什么事情你說一聲,只要我能幫上忙的,保證不會(huì)含糊。接觸這么久了,你也應(yīng)該知道,我不是那種忘恩負(fù)義的人。”
“當(dāng)真?以后有什么事情都需要師兄幫忙了,都不含糊?可不止是在學(xué)校的時(shí)候哦,師兄以后真去別的學(xué)校工作了,有什么需要麻煩師兄的,都能有求必應(yīng)?”喬喻認(rèn)真的問了句。
陳卓陽一臉正色道:“喬喻,你這么說就沒意思了。就算咱們沒同門這層關(guān)系,就憑你在這么大的事兒上幫了我,以后也必須有求必應(yīng)啊,否則我還算個(gè)人嗎?”
“哦。”喬喻想了想,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“那……行吧。下次田導(dǎo)叫我去了,我?guī)湍愀飳?dǎo)說。”
“謝謝小師弟!真的……太謝謝你了!”
“沒事,師兄,你也早點(diǎn)回去休息吧。”
“嗯,好,那我就不耽誤你的事了。”
陳卓陽拿著論文走了,房間里也再次安靜下來,喬喻一個(gè)人靜了靜,嘆了口氣,然后拿出手機(jī)順手按下了喬曦的號(hào)碼。
有很多感慨,好像也只能跟家人說了。
“喂,有事嗎?”
“不是吧?這叫什么問題?沒事就不能給你打電話嗎?”
“呵……我不知道你嗎?沒事你才懶得給我打電話呢。”
“好吧,我承認(rèn)了,媽,我想你了!”
電話另一邊大概是沒想到喬喻突然蹦出這么一句,半晌沒出聲。
“喂,我說實(shí)話了,你不說話是什么意思?”
“嗯,我在判斷你這句話的真誠(chéng)度,也許你是想騙我說我也想你了呢,兒子?”
“這次真不想跟你斗嘴,其實(shí)我就想告訴你,你說的沒錯(cuò),燕北跟華清里沒一個(gè)蠢的,以前十三班那么可愛的同學(xué),我可能再也遇不到了。”
“但這好像才是正常的吧?中考篩選一輪,高考再篩選一輪,如果你身邊的同學(xué)還跟那個(gè)差班的同學(xué)沒什么區(qū)別,那就說明篩選條件出大問題了。”
“也對(duì)哦。”
“廢話,我是你媽,我當(dāng)然對(duì)!對(duì)了,我也有個(gè)事想跟你說。”
“什么事啊?你談男朋友了?讓我猜猜,不是,你該不能……”
“喬喻!”
“好吧,啥事!”
“我胖了!”
“嗯?”
“真的,那天稱了一下,你走之后到現(xiàn)在,我足足胖了七斤!我現(xiàn)在106斤了,怎么辦?”
“什么怎么辦?不是,喬曦同志,你身高有1米69,體重106斤難道不是正常的體重嗎?跟我走不走有什么關(guān)系?有沒有可能單純因?yàn)槟惆丫平涞糁螅c胃變好了?”
“這樣嗎?那媽媽……也想你了!”
(本章完)
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