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重生2014:我,刑偵之王 第二百四十七章 人類智商的上限
這事能細(xì)說嗎……于大章輕咳一聲,見葉智羽看過來,狠狠瞪了他一眼。
雖然他也很想知道細(xì)節(jié),但場合不對,哪有在會議上說這些的。
葉智羽也知道自己失言了,趕緊糾正過來:
“然后那名中年婦女班主任,就直接讓你叫家長了?”
“那倒也不是。”那名警員越說越順:
“她先是把我找到辦公室,將事情問了一遍,見我承認(rèn)之后,才決定請的家長。”
他似乎將整個事件都想起來了,回答的內(nèi)容也越來越詳細(xì)。
班主任還挺講道理的……于大章在心里做出評價(jià)。
至少沒有聽信女同學(xué)的一面之詞,還知道要核實(shí)事情的真相。
不知不覺間,他也沉浸在那名警員的請家長事件中了。
就在這時,葉智羽忽然問道:
“現(xiàn)在回到最初那個問題,你的小學(xué)班主任叫什么名字?”
“她……”那名警員頓了一下,隨即回答道:
“陳……她姓陳,陳老師,我想起來了……陳亞紅老師!”
這一刻,會議室內(nèi)所有人都露出了驚愕的神情。
剛才他還一點(diǎn)都想不起來的。
被問了幾個問題后,居然將小學(xué)班主任的全名都記起來了。
沒感覺問了什么了不得的問題,就是一件小事而已,為什么會有這樣的效果?!
能成為刑警的,在邏輯思維方面肯定要強(qiáng)于普通人。
很快他們就反應(yīng)了過來。
這是在給我們舉例呢。
用實(shí)際例子來告訴我們,人的記憶是可以被提取出來的。
這是個專業(yè)人士!
“不用這么看著我,這只是最基礎(chǔ)的記憶引導(dǎo)。”
葉智羽似乎很享受這種被人關(guān)注的感覺。
他甚至還故意點(diǎn)了根煙,慢悠悠地吸了一口。
最后在于大章的眼神警告下,才詳細(xì)解釋道:
“如果某個內(nèi)容藏在了記憶深處,那就需要某個與其關(guān)聯(lián)的事件來喚醒它。”
“就像剛才那樣,記不起老師的名字,就找和老師有關(guān)的事件。”
“然后用提問的方式將事件完整還原,由于老師是事件中的一環(huán),自然也就能想起來了。”
就這么簡單?眾人向葉智羽投去懷疑的眼神。
本想提出疑問,但事實(shí)擺在眼前,也由不得他們不信。
“具體情況,具體分析。”葉智羽補(bǔ)充道:
“不一定非得學(xué)我,剛才我也只是提出了一個思路。”
這句話很關(guān)鍵……于大章聽出了他話里暗含的意思。
正確的路已經(jīng)指出來了,是跑過去,還是走過去,看個人能力。
總之,這條路是正確的。
會議室內(nèi)再次安靜下來。
于大章也不著急,起身去接了杯水,慢條斯理地喝了兩口,繼續(xù)等著他們提問。
這是專案組成立的第一天,也是第一次分配任務(wù)。
所以必須當(dāng)面交待清楚。
見有人的煙盒已經(jīng)空了,于大章拿出車鑰匙遞給葉智羽:
“去我車?yán)锬脽煛!?p/>
“好。”葉智羽應(yīng)了一聲,接過車鑰匙轉(zhuǎn)身離開。
等他回來的時候,手里多了一整條華子。
拆開后,他給每個小組發(fā)了一包,剩下的和馬健他們分了。
又過了一會兒,和許隊(duì)一組的警員開口說道:
“斷指案九個被害人,身上居然都有命案,而且這么多年都沒被發(fā)現(xiàn),這件事本身就值得懷疑。”
抬杠是不是……于大章看向他:
“這不是你該關(guān)心的事,那九起案子,已經(jīng)有專人負(fù)責(zé)重啟調(diào)查,咱們的精力應(yīng)該放在斷指案上,要擺正調(diào)查方向。”
其實(shí)那名警員提出來也好,于大章也正想提醒他們。
在調(diào)查復(fù)雜案件的時候,很容易在調(diào)查過程中偏離方向,提前做出提醒,也可以防止他們走彎路。
那名警員的話里還有另一層意思:這九起冤案有些離奇。
他能有這種想法,說明經(jīng)歷的案件太少。
一是經(jīng)驗(yàn)不足。
二是見識太少。
像許隊(duì)這樣的老刑警就一定不會這樣想。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比眼前看到的更殘酷。
認(rèn)為不可能的,不代表不會發(fā)生。
說個有意思的。
魯豫有約相信大家都看過。
在2013年的一期中,一個國內(nèi)頂尖的刑偵專家去做客,同時還有一個知名大導(dǎo)演。
導(dǎo)演姓徐,全名兩個字。
那名刑偵專家問徐導(dǎo):“你殺過人嗎?”
徐導(dǎo)當(dāng)時愣住了,而且明顯表現(xiàn)出害怕、慌張等情緒。
從面部表情上看,估計(jì)都滴答尿了。
表情已經(jīng)給他出賣了,之后的任何解釋都顯得蒼白無力。
還是那句話,這世上沒有完美的犯罪,因?yàn)橥昝赖姆缸锒紱]被發(fā)現(xiàn)。
但即使能騙得過所有人,卻騙不了自己。
最后見沒有人再提問,于大章又重復(fù)了一遍調(diào)查方向。
結(jié)束會議后,六個小組各自分頭行動。
于大章四人則是回到辦公室。
剛進(jìn)屋,于大章就將門關(guān)上,然后看著葉智羽問道:
“如果剛才那名警員回答出了班主任的名字,你怎么辦?”
他認(rèn)為這個幾率是有的。
很多人即使人到中年還和小學(xué)同學(xué)有聯(lián)系,自然也就記得班主任的名字。
“基本不可能。”
葉智羽隨即反問道:
“聽過150人法則嗎?”
媽的,又跟我賣弄知識……于大章看向馬健和夏彬,想要尋求場外援助。
奈何兩人也不知道,只得無奈地?fù)u了搖頭。
又讓他裝到了。
于大章嘆了口氣:
“不知道。”
好為人師的葉智羽眼含笑意地看著他,耐心解釋道:
“人類的智商只能記住150個人的名字。”
“不管是現(xiàn)實(shí)中的,還是媒體上的,能真正記住名字的,不會超過150個人。”
這么個150法則啊……于大章還是第一次聽到這樣的說法。
不管真假,他也沒辦法證實(shí),總不能拿筆將自己腦中的人名都寫出來吧。
“那和剛才那個問題有什么關(guān)系?”于大章又問道。
他知道葉智羽在等著他問呢。
索性就好人做到底,當(dāng)一回捧哏。
“聽我給你算算。”
葉智羽一臉認(rèn)真地說道:
“最親密的核心關(guān)系,大約5人,主要是家庭人員。”
“親密朋友大約15人,就是可以尋求支持和幫助的那種。”
“好友,50人,會偶爾聯(lián)系和互動。”
“剩下的就是熟人了,能記住名字,有一定的社會聯(lián)系。”
說到這,連馬健和夏彬都聽明白了。
小學(xué)老師不在這150人之內(nèi)。
(本章完)
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