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重生1977大時代 第448章 親愛的祖國,請您盡情挑選吧
今天下午就孟濟民取得了這么個成果,其他小組的人倒是完全沒有新發現,反倒是好些人手里出現了破損的問題。
讓人好一頓修復。
等到快要下班的時候,玉川教授來了一趟校驗室。
他也聽到這邊校驗室里出了本《易簡歸一》的書。
作為教學方面的人,當即就意識到這本書的重要性。
立馬第一時間就過來拿謄抄版本。
因為是孟濟民發現的,所以謄抄的工作是方言他們小組。
都是老熟人,而且小組里還有他四個學生,玉川教授在這里等著的時候就和方言聊起了在日本時候的事情。
其中聊到個細節,讓方言很在意。
他說關于《御修醫方類聚》這書,到日本后才發現,其實和之前國內了解的情況有所不同。
其實日本有兩個版本的《御修醫方類聚》。
根據他們的資料記載,日本的皇家書陵部《御修醫方類聚》之前。
在永嘉5年,也就是1852年開始,喜多村直寬得到諸多的資金援助,開始做這一部書的日文版復刻工作。
因為當時條件受限,前后總共花費10年時間,在文久元年,也就是1861年,將其全部復刻出。
這1861版,分別在:日本國立公文圖書館內閣文庫,東京大學附屬圖書館,武田科學振興財團信譽書屋,橫濱市立大學醫學情報中心高田文庫,松柏史料博物館。
在日本明治9年,也就是1876年。
喜多村直寬上書,請求將自己作為江戶幕府醫官期間所刻的《御修醫方類聚》以及《傷寒論疏儀》、《金匱要略疏儀》、《越俎藥志》一并轉贈給朝鮮。
也就是說,棒子當時拿到的并不是這套書的原本中文刻板,而是1861年的日文刻板。
這次程老和玉川教授他們借回來的,才是正兒八經的朝鮮1477版,也就是最早的中文版本。
棒子手里的是1861年日文復刻版,在1965年被他們翻譯成了韓版。
這消息一來,方言就想起最早老季他們組,發現的那十冊1861年的書。
那書里明確說明,因為原文丟失,書里面的內容是他們自己編寫上去的。
方言一下想明白前世《御修醫方類聚》到底是誰改的了。
如果他推測的不錯,參與修改的人,是經手的所有人!
自從1861年復刻的時候,喜多村直寬就開始在原文基礎上,展開了自由創作。
一些壞掉的地方他們不知道原文,也沒辦法修復,所以直接就靠自己的經驗,翻譯成了日文版本。
隨后這1861版被轉贈給了朝鮮。
然后在1965年被翻譯成韓文的時候,再次出現更多錯誤。
接著在1979年臺灣翻譯的時候,繼續出錯。
最后在1982送回大陸的時候,這版本就完全不能看了。
如果他們在送人的時候再動點小心思,那這里面就真是完全看不了了。
事到如今,方言通過各方的消息,終于把情況給拼湊出來了。
這也就是說,方言他們目前的工作,如果完成。
那么這一版本,應該才是準確率最高的版本。
除了那完全丟失的10冊不知道內容,其他的都可以按照已有的修復出來。
這結果倒是讓方言都有些意外了。
感情繞了一大圈,最后這最原始版本,還是得在宗主國才能再現。
其他人翻譯過來翻譯過去,動動歪心思,搞成了一堆錯誤。
這也怪不得他們,以前那會兒他們給華夏當兒子的時候,可是全用中文的。
隨后方言就給玉川教授講述了他們發現的一些問題,也推測棒子那邊拿到的日文版,應該是有不少錯誤。
畢竟原版里面都有不少的缺失需要用國內的典籍做修補,他們兩個國家還沒那么多可以對照的書籍,所以他們的版本很可能是錯的。
聽到方言的分析后,玉川教授點點頭,認為這個推斷很有可能。
有了這個推測,以后和小棒子交流的時候可得注意了。
可不能告訴他們正確答案。
讓他們錯著就行了。
隨后這邊的謄抄工作也完成了,玉川教授拿走之前,對著方言說:
“下個月高考好好考。”
“爭取拿個名次下來。”
方言驚訝道:
“時間這么倉促,準備工作這么緊張,還排名次啊?”
方言印象里,還停留在各種年代文里面。
他記得自己看的年代文里,好像都沒說排名的事兒。
結果沒想到,玉川教授居然讓他爭取拿名次。
要知道玉川教授可是教育方面的人,他的消息比一般人都要靈通。
果然,方言立馬聽到玉川教授確認道:
“當然了,大城市都會進行排名的,你可得好好努力。”
方言撓撓頭說道:
“那我盡力……”
玉川教授說道:
“你記憶力這么好,幾乎就是過目不忘,這對你來說根本沒什么難度。”
方言擺擺手,說道:
“還得寫作文呢,我可從來沒寫過文章。”
玉川教授想到這里,說道:
“你弟可是年輕作家,你肯定也不會差的,我對你有信心。”
說完拍了拍方言肩膀,對他是一臉信心十足的模樣。
“……”方言無語,自己本來打算是能對的都對,作文嘛自由發揮。
現在看來這東西自己還得練。
很棒,《重生之教授逼我當狀元》嗎?
等到玉川教授離開后,校驗室今天的工作也接近尾聲了。
今天下班之后,就是一個相對長的假期。
假期過后,不需要高考的人就過來上班。
而需要高考的人,就開始高考。
不過大家現在都有一個共識。
那就是方言沒有來,工作基本上就會處于停滯狀態。
因為沒有他的話,好多的資料眾人是沒辦法快速查清楚的。
就算是其他人記得里面的內容,但是也沒方言記得那么清楚。
方言就敢肯定的講出原文,但是其他人不行。
到了下班時間,所有人都開始收工。
在離開之前,也不知道是誰帶的頭。
一個個都對著方言祝福起來:
“方組長,祝高考順利!我們等著你回來。”
“方言同志,祝你高考旗開得勝!最好高中狀元!”
“方哥,你肯定能行的,狀元這次必拿下!”
“方哥……”
“方組長……”
“方專家……”
“老方,是時候讓他們見識見識,什么叫真正的過目不忘了!”孟濟民對著方言拍了拍肩膀。
方言看了他一眼,說道:
“你別一副沒自己事兒的樣子,你還得高考呢!”
孟濟民一怔,然后一拍腦門:
“對呀!我差點忘了……”
“……”方言真是無語了。
對著他說道:
“我建議你還是先擔心下自己吧,趁著假期好好復習吧。”
孟濟民說道:
“我和一般人不一樣,我越是到這種時候就越要放松自己。”
“其實我已經把那些復習資料看的差不多了,正常發揮的話,考過應該是完全沒有問題,現在看作用也不太大了。”
“而且我又不爭狀元,所以不打算把自己整那么緊張,趁著這段時間我要好好放松放松。”
該說不說,老孟這家伙心態倒是挺好。
除了上次被人差點從窗戶推下去的時候著急過,其他時候他都是很從容的。
有時候方言都佩服老孟的心態。
方言點點頭,對著他說道:
“那就祝你放松的開心。”
“歷經10日,《御修醫方類聚》校驗室成果頗豐,十一月結束,十二月開始的時候,為了獎勵校驗室眾人的辛苦勞動,華夏中醫研究所決定放假,同時預祝校驗室各參與高考的成員,一切順利!”
今天下班的時候,門口趙錫武副院長還有一群研究所的領導,都在門口對著校驗室眾人送別。
搞的儀式感很重。
幾百號人分成兩隊,有序的從大門走了出去。
看起來就像是兩條長龍。
人民衛生出版社的記者,在一旁開始咔嚓咔嚓的拍照。
記錄著這下班的一幕。
這很顯然,就是明天的新聞之一了。
為了相應高考的號召,配合國家篩選人才,就連華夏中醫研究院這種級別的單位,都開始做出了支持行動。
可見這場十年后恢復的高考,大家是多么的重視。
眾人也沒意見,這種情況多著呢,配合宣傳嘛,都是大家應該做的。
說起配合宣傳,等方言走到門口的時候,就被人民衛生出版社的夏總編叫住了。
他說是要做了個簡短的采訪。
作為校驗室重要的顧問,以及《御修醫方類聚》借閱發起人,還有諸多其他名頭加身,居然要去參加高考,他必然成了話題人物。
他現在就是自帶新聞屬性的人。
采訪就是詢問他為什么想要高考?
方言回答很簡單:
“第一,當然是響應祖國號召,請祖國挑選需要的人才。”
“第二,和所有的考生一樣,要實現自己的大學夢。”
“第三,我想和全國地英才在大學校園里碰面,并對此非常期待。”
這三回答很積極陽光。
特別是第一個回答,讓人民衛生出版社的夏總編眼前一亮。
他略微思索后,就拍板。
報道的題目,就按照方言說的,把這篇報道擬定成這個名字。
就叫:《親愛的祖國,請您盡情挑選吧!》
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