50年代：從一枚儲(chǔ)物戒開(kāi)始 第21章 證書(shū)

事后，老張的報(bào)告中是這么寫(xiě)的：

三個(gè)月前，我親眼看到第一句歌詞的誕生，但是那時(shí)候，孫志偉的父母剛剛被害，敵人在逃，他們兄妹成了孤兒，后面的歌詞就沒(méi)了下文。

今天，在孫玉山和蔣麗麗同志的葬禮后，我看到他們兄妹拋下喪服，戴上軍帽和紅領(lǐng)巾，就好像看到兩名戰(zhàn)士接過(guò)了前輩的鋼槍，踏上了新的征程。

就在回程的路上，孫志偉同志親手寫(xiě)下了后續(xù)的詩(shī)篇，一首激昂的戰(zhàn)歌就在我的眼前誕生了。2

......

我鄭重的請(qǐng)求上級(jí)重新審核，孫玉山同志和蔣麗麗同志犧牲的定性問(wèn)題。15

秘密戰(zhàn)線的犧牲的戰(zhàn)士。在他們接受任務(wù)的那一刻起，凡是犧牲了的， 不管是怎樣犧牲的他們都是烈士。

附：我們都是****接班人歌詞歌曲原本6

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回到香山后，孫志偉收到了老張退回來(lái)的50個(gè)大洋，這時(shí)候的大洋真的很經(jīng)用。6

下午因?yàn)闀r(shí)間還早，孫志偉還是把囡囡送去王姨那，希望小朋友們?nèi)硕?，可以沖淡丫頭的悲傷。

他自己則一個(gè)人回到了西樓211臥室。今天，空間戒指出現(xiàn)了變化，他需要仔細(xì)研究一下。

此時(shí)，戒指還在左手中指上，處于隱身狀態(tài)，他研究了半天也沒(méi)搞清楚有什么不同，直到他把戒指貼在眉心才發(fā)現(xiàn)端倪。

原來(lái)，因?yàn)殪`魂的成功融合，這枚戒指才算真正的認(rèn)主成功，這枚戒指也對(duì)他開(kāi)放了全部功能。

這是一枚儲(chǔ)物戒，可也不僅僅是儲(chǔ)物戒，因?yàn)檫@個(gè)戒指里有一個(gè)獨(dú)立的空間，制造者還給這個(gè)空間做了一個(gè)可以開(kāi)關(guān)的無(wú)形大門(mén)。

以前他只能用來(lái)儲(chǔ)物，以后，他能控制大門(mén)了，能干的事情就多了，比如，關(guān)門(mén)。

這個(gè)空間是不大，但是認(rèn)主之后已經(jīng)靈魂綁定，不再需要戒指為媒介，并且可以在精神力范圍內(nèi)，隨意移動(dòng)這1個(gè)立方的空間。

比如，孫志偉現(xiàn)在的精神力，就可以支持這個(gè)空間，在身邊10米范圍內(nèi)隨意移動(dòng)。

可以開(kāi)關(guān)空間大門(mén)后，他只需要用這1米空間罩住任何一個(gè)地方，然后來(lái)個(gè)關(guān)門(mén)。

咔擦。

被罩住的部分進(jìn)了空間，空間外面太大了進(jìn)不去的，自然就落在外面了。這就有點(diǎn)像切雪茄，也是咔擦一下。14

這也太殘忍了，孫志偉只想了一下就不禁打了個(gè)寒噤，這種用法不到萬(wàn)不得已，以后還是少用。4

他都沒(méi)想過(guò)不用，可見(jiàn)他也是個(gè)矯情的，底線有，不高。3

不過(guò)，光是有一個(gè)十米內(nèi)可移動(dòng)的空間，他能做的事情就很多了，不一定非要用來(lái)打打殺殺。

把這個(gè)空間當(dāng)成鏟子用，是可以的對(duì)吧，10米內(nèi)1立方的鏟子，挖個(gè)洞是不是很簡(jiǎn)單，還可以用來(lái)砍樹(shù)。5

把空間門(mén)弄長(zhǎng)不就是空間刃么，開(kāi)口放小一點(diǎn)能當(dāng)?shù)窨痰队茫谒雭?lái)，只要這個(gè)大門(mén)就是世界上最鋒利的刀，只要是刀能做到的事情，他就能夠做到。3

也可以用來(lái)?yè)启~(yú)，聽(tīng)說(shuō)故宮旁邊那一連串的海子里魚(yú)很多。聽(tīng)說(shuō)那里還有世界上唯一一種淡水海馬，后來(lái)絕種了。

海馬哦，淡水的哦，他現(xiàn)在是用不上，以后老了呢？趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，他準(zhǔn)備找時(shí)間去看看，能不能抓到幾對(duì)。11

把空間新功能試驗(yàn)了幾次，確認(rèn)可以熟練使用了，時(shí)間也到了晚飯時(shí)間，他施施然又跑去王姨那邊蹭晚飯去了。

晚飯吃完，把妹妹接回家，當(dāng)晚他就開(kāi)始教妹妹唱接班人，并且讓她明天到王姨那邊教給其他的小朋友。

第二天，他自己也在學(xué)校里教其他同學(xué)唱這首歌。很快，這首激昂的歌曲就在孩子們中間傳播開(kāi)來(lái)。

最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的就是學(xué)校，音樂(lè)老師率先組織合唱隊(duì)開(kāi)始練習(xí)。

在4月底的一次多校聯(lián)合匯演中，育才中學(xué)表演的合唱接班人在會(huì)場(chǎng)引起了轟動(dòng)，各個(gè)學(xué)校紛紛派遣音樂(lè)老師過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。

廣播電臺(tái)在稍后向全國(guó)播放了這首歌曲，從此接班人開(kāi)始在全國(guó)傳唱。

5月底，孫玉山同志和蔣麗麗同志的犧牲被正式定性，老張給孫志偉兄妹送來(lái)了兩人的烈、士證書(shū)。3

看著眼前兩本鮮紅的證明書(shū)，孫志偉重重的呼出一口氣，幸虧他及時(shí)補(bǔ)救，不然這兩個(gè)紅本子就沒(méi)了。5

“謝謝張叔，多虧有您?！睂O志偉鄭重的給老張鞠了一躬。

雖然他不知道老張?jiān)谏蟼€(gè)月的匯報(bào)中的說(shuō)辭，但他明白老張肯定在其中起到了很大的作用。

也確實(shí)是如此，當(dāng)時(shí)三個(gè)犯人被打靶后，上面已經(jīng)準(zhǔn)備為事件定性了，結(jié)果老張的匯報(bào)又把事情攔了下來(lái)。9

加上后面接班人的廣泛傳播，改變了不少人的態(tài)度，這就為后面的重新定性打下了基礎(chǔ)，最后自然順利通過(guò)。

可以說(shuō)，如果沒(méi)有老張的那份報(bào)告，事情一旦成為定局，再想更改可能就不大了。

晚上，囡囡看到兩個(gè)紅本本，又哭了一回，最后抱著孫志偉才睡過(guò)去。

第二天，小家伙又興高采烈的去了王姨的院子。孫志偉心中感嘆，也就是小孩子忘性大，再大一些可就不好哄了。

之后，他就開(kāi)始按部就班的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間除了學(xué)習(xí)外，學(xué)校還有很多其他事情，比如參加防空演習(xí)。

部隊(duì)的戰(zhàn)士被派到每個(gè)班級(jí)，先講課，怎么發(fā)現(xiàn)，怎么躲避，怎么救火，全部都會(huì)細(xì)講，講完之后還要組織實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

時(shí)間很快來(lái)到5月份，上面發(fā)布命令，不再允許使用銀元。1

孫志偉就將身邊的全部182塊大洋，外加鹽業(yè)銀行存單里的240大洋，全都交給了老張，請(qǐng)他幫忙兌換成紙鈔。

這樣一是擁護(hù)政策，二是把錢(qián)過(guò)了明路，確定下來(lái)這是他繼承父母的遺產(chǎn)。

這個(gè)數(shù)目并不少，一共422塊大洋，可以兌換633萬(wàn)一套幣，也就是后來(lái)的633塊錢(qián)，事實(shí)上他是吃虧了的。17

民國(guó)初年一個(gè)大洋可以買(mǎi)500個(gè)包子，一個(gè)家庭2個(gè)大洋就可以過(guò)一個(gè)月，現(xiàn)在雖然貶值了一些，但是那畢竟是銀本位實(shí)物貨幣。4

但他也不得不換，現(xiàn)在他寧可吃虧也要把錢(qián)擺到明面上。6

至于他從小日子那里搞到的大黃魚(yú)，現(xiàn)在還有19根，他決定暫時(shí)保留。