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50年代:從一枚儲(chǔ)物戒開始 第57章 掃盲班
晚上老張回來(lái)的時(shí)候說起柳叔的事情,柳叔去辦公室申請(qǐng)調(diào)到南方帶部隊(duì),嶺島沒有同意。1
結(jié)果,柳叔當(dāng)著全辦公室?guī)资煌碌拿妫瑩渫ň凸蛟陬I(lǐng)導(dǎo)面前,痛哭失聲。嶺島把柳叔狠狠的訓(xùn)斥了一頓,結(jié)果最后還是答應(yīng)了下來(lái)。
這可是花了嶺島很大的人情,全國(guó)那么多部隊(duì)都想上前線,一南一北前線的坑都不夠分。
想插進(jìn)來(lái)一個(gè)人可沒那么簡(jiǎn)單,更何況,柳叔已經(jīng)離開一線一年多。雖然最后還讓他是去了,但是柳叔也被降低一級(jí)調(diào)用。
上級(jí)既要講人情,也要講紀(jì)律,你想破壞規(guī)則就要付出代價(jià)。但是柳叔根本不在乎,只要能去前線,當(dāng)個(gè)大兵他都愿意。
結(jié)果,小胖子就成了半個(gè)孤兒,周末也沒法回家了,因?yàn)榧依餂]人了。
雖然周末的時(shí)候沒見到小胖子,他還是給囡囡說了小胖子的情況。
聽說小胖子沒了媽媽,囡囡正義感爆棚:“哎呀,小胖子他太可憐了,我有媽媽還有爸爸還有哥哥,他卻什么都沒有。”
孫志偉很想糾錯(cuò)一句,說人家小胖子是有爸爸的。但看到丫頭那得意的勁頭,也就沒舍得打擾,反正小胖子現(xiàn)在有爸跟沒爸也差不多。
“那囡囡,那你記得在幼兒園要照顧一下小胖子哦。”
“哥,你放心,以后我罩著小胖子弟弟。”
囡囡已經(jīng)主動(dòng)把小胖子當(dāng)?shù)艿芰耍娌诲e(cuò),他已經(jīng)能夠想象到,一個(gè)掛著鼻涕的小胖子,跟在囡囡屁股后面跑的樣子。
至于小胖子是不是比囡囡小,那種小事根本不用在意。
他爹已經(jīng)把小胖子托付給孫志偉了,而孫志偉又再把小胖子托付給了囡囡,這看護(hù)權(quán)的交接流程完全沒有問題。哈哈。
玩笑歸玩笑,柳叔去的南邊雖然沒有北邊那么激烈,但畢竟還是在一線,戰(zhàn)斗部隊(duì)危險(xiǎn)不會(huì)少,只能看柳叔的運(yùn)氣了。
到了6月份,孫志偉經(jīng)過接近一年的全力沖鋒,已經(jīng)完成了高中一二兩個(gè)年級(jí)的所有課程的學(xué)習(xí)。
袁校長(zhǎng)已經(jīng)同意,下周讓他跟高二年級(jí)一起參加期末考試,通過了就跳到高三學(xué)習(xí)。
那還能通不過么,小抄他都準(zhǔn)備好了,書也放戒指空間了,為了跳級(jí)不寒磣,反正也沒人知道。1
上輩子的他有經(jīng)驗(yàn),比如在巴掌大的小紙條上,用削尖的鉛筆記錄超過三千字的內(nèi)容。
這其實(shí)是他無(wú)聊弄著玩的,憑他現(xiàn)在的記憶力,能抄的內(nèi)容全部都記住了,抄不了的需要計(jì)算分析的,小抄也沒用。
三天考試結(jié)束,孫志偉在幾天后得到通知,他順利升入高三年級(jí)。
在放假前,他向校T委提出了申請(qǐng),希望可以安排他,到附近西長(zhǎng)安街道的掃盲夜校,做義務(wù)識(shí)字老師。
現(xiàn)在上面在推廣掃盲,但是在西長(zhǎng)安街道進(jìn)展的不是很順利。
一個(gè)是會(huì)教書的老師很少,因?yàn)樽R(shí)字人群的大頭在高校,但是高校的師生也是最先被工廠和部隊(duì)請(qǐng)走的,剩下的也多是照顧學(xué)校周邊的街道。
西長(zhǎng)安街道周邊只有一間師大附中,里面的老師已經(jīng)全部都被請(qǐng)來(lái)了,但是還是不夠用。
整個(gè)街區(qū)可是有幾萬(wàn)文盲,靠那幾十個(gè)老師要教到猴年馬月去。
孫志偉的申請(qǐng)為他們打開了思路,他們干脆跟校T委合作,請(qǐng)高中的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)做識(shí)字課的老師。
于是,本來(lái)只是他一個(gè)人的申請(qǐng),就變成了一場(chǎng)互助活動(dòng),孫志偉可把大批高三學(xué)生給害慘了,放假不能回家。
還好被選上的大部分都不是他本班同學(xué),不認(rèn)識(shí)就不尷尬了。
學(xué)校跟社區(qū)很快談妥,孫志偉被排了每周5天的晚上課程。
為了這個(gè)掃盲課,他已經(jīng)提前做了不少準(zhǔn)備,比如,識(shí)字卡,識(shí)字歌,順口溜等等。
新的周一晚上,他帶上道具來(lái)到了社區(qū)夜校的地點(diǎn),就在街道里的一個(gè)飯店里。
今天是新一批的學(xué)員,孫志偉一進(jìn)飯店就看到了大幾十號(hào)學(xué)生,基本上都是大爺大媽小媳婦。
成年男人都有工作,一般都在上班的廠礦企業(yè)里直接參加掃盲班,街道的主攻對(duì)象就是這些在家人群。
孫志偉雖然已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備了,可他還是被在場(chǎng)的這些學(xué)員的奇葩操作給震驚了。
大爺們基本上都是褲衩坎肩配大蒲扇,有老煙槍還要叼一根煙桿子;
大媽們清一色的一個(gè)小籃子,裝著頂針、錐子大針頭,帶著一雙鞋底,全都在納鞋底呢;
小媳婦們就五花八門了,有的帶著孩子,有的在打毛衣,有的帶著針線正在縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,他心里倒吸一口涼氣,看來(lái)原本他的計(jì)劃還是樂觀了。
以這些大爺大媽小媳婦們的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,想要讓他們達(dá)到1500字的識(shí)字通過標(biāo)準(zhǔn),可就難了。
想到一半,他又給自己打了打氣,沒關(guān)系,沒困難要上,有困難更要上,不然怎么顯出我的水平來(lái),那么多同學(xué)都來(lái)掃盲,我怎么脫穎而出。1
做好心理建設(shè),他就帶著道具走到了最前面的黑板前。
“各位大爺大媽大嬸,我是今天的識(shí)字老師,我叫孫志偉,就在旁邊的師大附中上高三。”
“以后我就來(lái)負(fù)責(zé)咱們班的識(shí)字課程了,有任何學(xué)習(xí)上的問題都可以找我。”
“小子,哪個(gè)孫啊,是不是俺孫子的孫啊?”一個(gè)大爺調(diào)侃道。1
“這位大爺您說的還真沒錯(cuò),我的姓跟您孫子的‘孫’還真是一個(gè)字。”
說著,他抬手把“孫”字寫在黑板上。
“大家看,這個(gè)字右邊是一個(gè)‘小’字,左邊是一個(gè)‘子’字,‘小子’,‘小子’,合在一起就是‘孫’字。”3
把老大爺那一關(guān)輕松過了,他就開始調(diào)動(dòng)學(xué)員們的情緒。
“各位大爺大媽大嬸,在上課之前呢,我先給大家講個(gè)故事吧。”
大家看到這個(gè)小先生說話有條有理,面對(duì)老大爺?shù)恼{(diào)侃也不生氣,不由得鄭重了幾分。
當(dāng)他們聽說,小先生上課前要先講故事,那他們的興趣可就來(lái)了。1
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