50年代：從一枚儲物戒開始 第59章 識字速成法

孫志偉就是要在日常生活中逼她們學(xué)習(xí)，這比拿著鞭子在后面趕他們還有用。

通過半年的教學(xué)，他自己也在學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗。

過年前上完最后一節(jié)課后，他將這次教學(xué)的經(jīng)驗編纂成冊。

詳細(xì)描述了12種教學(xué)方法，列舉了上百個小故事，小口訣，歇后語，順口溜和識字歌。

比如：不識字真為難，不會寫不會算。親人千里來了信，看來看去不會念。識了字真正好，會看書會看報。國家大事能知道，生產(chǎn)技術(shù)能提高。

這些小辦法，小口訣在實際操作當(dāng)中十分有用，最后，他把這本小冊子命名為識字速成法。

但是，小冊子要上交還要等等，后天考核組要來考核識字班成果，只有出了成績，他的小冊子才有價值。

不過，考核他就沒法參與了，只能等結(jié)果。

就在舊歷新年前，檢查組的考核結(jié)果出來了。西長安街這一期16個識字班平均通過率40%，孫志偉帶的班級全部通過，簡直放了個大衛(wèi)星。

跟其他同期的同學(xué)和老師們班級的通過率相比，孫志偉班級的成績可謂鶴立雞群。

檢查組最先反應(yīng)過來，他們在各個區(qū)專門負(fù)責(zé)考核，從來沒有哪一個班級能做到100%通過考核的。

他們覺得這班級的老師肯定有什么訣竅，于是又找到了街道，街道也是剛拿到成績單，還沒搞明白情況，就被找上門來。

經(jīng)過詳細(xì)了解，他們找到了學(xué)校T委，希望能把這位老師再請回來，講一講他上課的訣竅，好讓更多的人更快的脫盲。

最后，孫志偉在家中接待了來訪的考核組、街道和校T委的人。

聽到他們的訴求，孫志偉也沒有墨跡，直接拿出了自己總結(jié)的那本小冊子--識字速成法。

三個單位如獲至寶，這時候?qū)W校T委就顯示出了主人的優(yōu)勢了。

他們率先拿到小冊子后，決定上報，并向上級申請印刷這本小冊子，讓更大范圍的人能得到這本小冊子的指導(dǎo)，好加快全國的掃盲進度。

這次孫志偉的謀劃又成功了，數(shù)月后，他第二次登上了日報的頭版，在他的功勞簿上又被記上了一筆。

也就是他現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，不然，他的每一份功勞都會化為他的前進動力。

他還希望在學(xué)校的最后幾年中，能多立功，等將來正式工作就能有一個更高的起點。2

明年是關(guān)鍵的一年，他即將參加全國聯(lián)考，囡囡也即將進入小學(xué)。

開過年，孫志偉又忙碌了很多。因為又上了報紙，上級雖然考慮到他還是學(xué)生，并沒有強制調(diào)撥他到各地傳授掃盲經(jīng)驗。

但是也從各地陸續(xù)派出上千人前來取經(jīng)，孫志偉晚上等利用課余時間給一批又一批掃盲老師們傳授經(jīng)驗，課本就是剛剛印發(fā)的識字速成法。

這種短期培訓(xùn)班3天一期，一周辦兩期，一共辦了4個月共32期，直到他參加聯(lián)考之前才結(jié)束。

前后有3000多名掃盲班老師學(xué)成后奔赴各地，在他們的帶領(lǐng)下，全國掃盲工作比以往以數(shù)倍的速度推進著。

52年7月，孫志偉順利考進北師大幼兒教育系。18

不對，作者深謀遠慮，以后的主力軍都是他教的孩子

同月23號，上級發(fā)出通知，從秋季入學(xué)起，大學(xué)生廢除供給制，實行人民助學(xué)金制。

全體大學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金作為伙食費（仍享受中灶待遇）。

其中，普通學(xué)生每人每月12.5萬元（一套幣），高等師范院校本科生每人每月14萬元，專科生每人每月16萬元，而“調(diào)干”學(xué)生每人每月32萬元。

大家可能不知道這個所謂的‘中灶待遇’是什么意思，這其實是因為初期貨幣價值不穩(wěn)定，而實行供給制的時候的一種伙食待遇標(biāo)準(zhǔn)。1

當(dāng)時，部隊中，師以上干部為小灶，團營為中灶，連以下為大灶；地方上，縣以上干部和重傷員為小灶，科、區(qū)級干部及輕傷員、產(chǎn)婦等為中灶，一般干部和勤雜人員為大灶。

伙食費分為糧食、副食、燃料三項；大灶一般每人每日供應(yīng)油0.02斤、鹽0.0125斤、肉0.04斤、菜1斤、煤1.25斤或木柴2斤；中灶按大灶的2.5倍計算，小灶按大灶的3.7倍計算。

這樣算起來，那就是大學(xué)生全體享受團營科級伙食待遇。

9月開學(xué)后雖然說是改成了助學(xué)金制度，其實還是沒變，照樣在大食堂吃飯，俗稱“大伙飯”。

他第一次在師大食堂吃飯時，就看到大飯廳內(nèi)就擺著一百多個餐桌，主食為大米飯、白面饅頭或面條等，不限量隨便吃；1

副食（菜肴）是每人每頓兩碗，均為肉、蛋、魚等，喝湯和調(diào)料不算錢。

后來，節(jié)假日還經(jīng)常能“改善生活”，八個人一桌，菜肴更加豐盛。

反正孫志偉吃過一次后就發(fā)現(xiàn)，這伙食明顯比大院食堂的伙食好。

但是這種大伙飯的弊端也特別明顯，那就是浪費現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

不過，孫志偉現(xiàn)在是既得利益者，他也干不出吃了飯罵廚子這種事，反正后面還會再調(diào)整，用不著他多嘴。

就在他上大學(xué)的時候，囡囡也正式升入小學(xué)。

本來干媽陳姨想讓囡囡直接上她正在教書的匯文一小，不過，在孫志偉的要求下，囡囡還是跟隨其他同學(xué)一起進了育英小學(xué)。

現(xiàn)在的育英小學(xué)經(jīng)過兩年的建設(shè)已經(jīng)即將全面竣工，無論在教學(xué)質(zhì)量還是安全標(biāo)準(zhǔn)上都是其他學(xué)校難以企及的，他不想讓囡囡錯過這種教育機會。

而且這批一年級生，很多都是跟隨囡囡一起，從北海幼兒園升上去的，熟人多的情況下，她不容易被人欺負(fù)。

也是孫志偉對囡囡現(xiàn)在的情況不了解，小丫頭已經(jīng)在北海那邊初步建立了大姐大的威信，屁股后面跟著的可不止一個小胖子了。

就在這一年，學(xué)校和大院兩處都開始實行“工資分”制度了。

所謂的工資分就是把原本的錢折算成分?jǐn)?shù)，再按工資分的價值領(lǐng)取物資和錢。

工資分由伙食分、服裝分、津貼分三部分構(gòu)成，按糧、布、油、鹽、煤５種實物的數(shù)量進行折合。4