直視古神一整年 第兩千零三十九章 二次上門

對于推動(dòng)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的全方位合作，莉莎教授儼然十分積極，沒事就往這邊跑。

雖然今天看上去應(yīng)該屬于行政方面事宜。

這位似乎是為了靈灰院最近的新動(dòng)作，來找臨時(shí)話事人確認(rèn)情況的。

不得不說還是很有集體榮譽(yù)感的，甚至還不畏強(qiáng)權(quán)——

“……你剛回來？”

比如面對某科考?xì)w來的院長，連個(gè)敬語都不帶有的。

見竟是卡司在這邊跟付前悠閑飲茶，莉莎眼珠一下瞪得溜圓，很不客氣地沖上來跟著坐下。

“剛回來。”

卡司倒是完全不介意，笑呵呵地承認(rèn)。

“剛回來就在這里喝茶？”

對于某種彌漫的摸魚氛圍，莉莎不是太滿意的樣子，很自然地督促領(lǐng)導(dǎo)上進(jìn)。

“主要好像也沒什么事，你們做得很不錯(cuò)。”

卡司明顯已經(jīng)習(xí)慣，笑容不減地拿過一個(gè)杯子，給她也倒上。

那倒也是……

某些空洞的認(rèn)可莉莎教授不是很在意，但沒什么事的說法，倒確實(shí)讓她一時(shí)無法反駁。

“都是付教授的功勞，我可沒做什么。”

不過作為一名正直的知識分子，莉莎也無意居功，只是瞥了旁邊付前一眼。

“莉莎教授謙虛了，一切仰仗大家的配合。”

知道了更多底細(xì)后，再看這位天啟導(dǎo)師，觀感無疑會(huì)有些特別。

正如前面說的，不管長相氣質(zhì)，她跟卡勞朵拉可以說是完全不像。

這應(yīng)該也是一直沒有相關(guān)說法流傳出來的原因，就算那已經(jīng)是年代久遠(yuǎn)的事，但認(rèn)識卡勞朵拉的人，目前學(xué)宮里應(yīng)該也遠(yuǎn)不止卡司一個(gè)。

包括站在卡司的角度，看上去也并沒有把莉莎簡單當(dāng)做卡勞朵拉的替代品或延續(xù)，最多有幾分寄托在上面。

當(dāng)然出于禮貌，付前目光甚至沒有對焦在莉莎教授的脖子上，他一向深知當(dāng)事人對這個(gè)有些敏感。

上面那件飾品縱然外觀精致，作為裝飾綽綽有余，但相比于功效，觀感多少還是有些普通了。

竟是能控制住血肉的轉(zhuǎn)化，不知道卡司從哪里弄來的。

此外自己的感覺還是沒錯(cuò)的，雖然莉莎教授不止一次拿摘下來這個(gè)嚇唬自己，但本質(zhì)上是相當(dāng)?shù)纳珔杻?nèi)荏。

真答應(yīng)下來，怕是只會(huì)被她咬一口。

“你們兩個(gè)……該不會(huì)是在商量搞什么事情吧？”

可惜即便如此，依舊沒能避免莉莎教授的一些奇怪猜測。

面對和顏悅色的天啟二巨頭，她臉色稍霽同時(shí)，卻又不免狐疑的目光連續(xù)在兩人臉上掃過。

“放心吧。”

付前擺擺手，示意完全不必?fù)?dān)心。

“事情已經(jīng)搞完了。”

對于年輕人，一定要善于利用她的逆反心理。

比如已經(jīng)搞完事情的說法一出，莉莎明顯心驚肉跳了一下，畢竟兩名不著調(diào)半神壓迫力還是驚人的。

“隨便你們，反正出了事也是你們自己收拾。”

不過緊接著她就為這份反應(yīng)深感不忿，哼了一聲愛咋咋地。

“……我聽說靈灰新開發(fā)的天才學(xué)員，又被你給拐帶過來了？”

可惜要論到養(yǎng)氣功夫，她明顯跟兩位半神還是差出太遠(yuǎn)。

雖然茶喝著確實(shí)不錯(cuò)，但到第二口的時(shí)候，就忍不住再次開口。

“啊？聽誰說的？”

付教授一臉驚訝，似乎不敢相信自己一生高風(fēng)亮節(jié)，竟會(huì)受到如此詆毀。

“還用聽嗎？剛才我還看到你的科研助理帶著人游覽參劍院呢。”

可惜莉莎教授歷經(jīng)坎坷，明顯已經(jīng)學(xué)會(huì)了無視眼前這貨任何語氣神態(tài)，絲毫不為所動(dòng)。

就說嘛，流霜同學(xué)怎么會(huì)那么不小心跑到隔壁，增加這場會(huì)面被打擾的風(fēng)險(xiǎn)。

竟是莉莎教授不在實(shí)驗(yàn)室好好呆著，出去瞎逛才撞上了。

那一刻付前表示這才合理。

當(dāng)然即便如此，這位應(yīng)該也還不知道文璃現(xiàn)在真實(shí)的成就，靈灰應(yīng)該也沒心情搞宣傳。

“話說你是怎么做到的？參劍院也就罷了，靈灰卯足了勁兒準(zhǔn)備爭口氣呢，你這么搞他們不找你拼命？”

此時(shí)不等付前辯解，莉莎已經(jīng)是自顧自地驚詫下去。

聽得出來，她對于眼前這地方這會(huì)兒能這么太平，是真的有些難以理解。

“其實(shí)沒有那么夸張了。”

而眼見連榮歸的卡司院長，一時(shí)都饒有興致的樣子，付前爽朗一笑。

“只不過是靈灰導(dǎo)師們被我的愛才之心打動(dòng)，秉承著以學(xué)生為本的精神，最終決定聯(lián)合培養(yǎng)而已，當(dāng)事人自己也很喜歡這種模式，進(jìn)步很大。”

這種事情又怎么可能難倒付教授，當(dāng)即隨口解釋起緣由。

我……

雖然實(shí)在難以相信，但有和自己實(shí)驗(yàn)室的合作項(xiàng)目案例擺在前面，莉莎一時(shí)竟無言以對。

“哦……進(jìn)步有多大？”

此時(shí)倒是旁邊的卡司繼續(xù)問道。

“半神。”

付前眨眨眼，給出了一個(gè)驚悚的稱呼。

“那個(gè)學(xué)員已經(jīng)半神了？這怎么可能……”

再開口時(shí)，莉莎教授已經(jīng)滿滿懷疑人生。

“很可惜確實(shí)是事實(shí)，這就是聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)越性了，昨天我和維隆教授一起確認(rèn)了這一點(diǎn)。

“不過……這會(huì)兒這地方是有點(diǎn)太安靜了，他們還約了再過來交流呢。”

點(diǎn)點(diǎn)頭表示她沒聽錯(cuò)，付前緊接著話鋒一轉(zhuǎn)，往四周看了一圈。

這話倒是沒毛病，不管這個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)是怎么回事兒，如果真有這樣的奇跡出現(xiàn)，靈灰的表現(xiàn)未免也太安靜……

果然他的說法很快引起共鳴，莉莎教授一時(shí)眉頭皺得更緊，意識到其中可能存在的更多蹊蹺。

“有沒有興趣主動(dòng)過去交流一下？”

然而還沒等她思索出更多收獲，卻聽付前很自然地提了個(gè)建議。

上門交流？又一次？

那一刻莉莎的目光有些呆滯。

對方約好的交流沒來，所以我們主動(dòng)找上門去？

聽上去倒是很合理，不過還是太容易聯(lián)想到曾經(jīng)的上門科考了。

甚至人員也還是眼前的三個(gè)——

“不錯(cuò)，那就主動(dòng)去拜訪一下吧，展現(xiàn)一下我們天啟的氣度。”

果不其然，沒等她發(fā)表意見，一旁的卡司已經(jīng)是欣然同意。