都重生了誰還不養(yǎng)個妹妹 第393章 心思

清晨。

一夜沒怎么睡安穩(wěn)的徐名遠，在第一縷光線穿進房間的瞬間，便睜開了眼睛。

楊枝感受到了徐名遠的輕微挪動，同樣亮出了澄澈的眸子，在半黑的屋子里閃閃發(fā)著微光。

還想著小心挪開她的徐名...

###九十一、小雨的決定

隨著時間的推移，小雨的藝術天賦愈發(fā)顯現(xiàn)。她不僅在學校里嶄露頭角，還通過虛擬藝術學院的平臺結識了許多志同道合的朋友。這些朋友來自世界各地，他們共同分享著對藝術的熱愛與追求。

一天晚上，小雨坐在書桌前，看著自己剛剛完成的一幅畫作。這是一幅描繪坦桑尼亞鄉(xiāng)村學校孩子們戴著VR頭盔的畫面，他們的臉上洋溢著興奮與好奇。這幅畫靈感來源于樂樂和蘇婉在非洲的經(jīng)歷，也深深觸動了她的心靈。

“哥哥姐姐，我想去非洲。”小雨突然說道，聲音中帶著堅定，“我想用自己的畫筆記錄下那些孩子們的真實生活，把他們的故事帶給更多人。”

樂樂和蘇婉聽到這話，愣了一下，隨即露出欣慰的笑容。“這是個很好的想法，”樂樂點頭道，“但你要明白，這不僅僅是畫畫那么簡單。你需要面對陌生的環(huán)境、語言障礙以及可能遇到的各種困難。”

“我知道，但我愿意嘗試。”小雨認真地回答，“如果我的畫可以激勵更多人關注教育資源匱乏地區(qū)的孩子們，那一切努力都是值得的。”

經(jīng)過一番討論，樂樂和蘇婉決定支持小雨的計劃。他們?yōu)樗?lián)系了當?shù)氐暮献骰锇椋才帕艘淮味唐诳疾熘谩Ｍ瑫r，他們也為小雨準備了一些必要的設備和物資，確保她在旅途中的安全與便利。

###九十二、非洲之行

幾個星期后，小雨踏上了前往坦桑尼亞的航班。飛機穿越云層時，她透過舷窗俯瞰大地，心中充滿了期待與緊張。這是她第一次獨自離開家，也是第一次真正走進那些她一直關心的地方。

當她抵達坦桑尼亞時，迎接她的是艾瑪老師和其他幾位當?shù)刂驹刚摺Ｋ麄儫崆榈負肀Я诵∮辏路鹪缫褜⑺暈榧胰恕！皻g迎來到這里，小雨！”艾瑪笑著說道，“我們已經(jīng)迫不及待想讓你看看我們的學校了。”

第二天清晨，小雨跟隨艾瑪來到了那所簡陋的鄉(xiāng)村學校。陽光灑在破舊的屋頂上，孩子們的笑聲回蕩在空氣中。小雨拿出速寫本，開始用鉛筆勾勒出眼前的場景。她注意到，盡管條件艱苦，但每個孩子的目光都閃爍著希望與夢想。

在接下來的日子里，小雨深入?yún)⑴c學校的日常活動。她教孩子們如何用水彩描繪家鄉(xiāng)的風景，也向他們展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。一次課上，她帶孩子們一起制作剪紙作品，當一片片紅色的紙張變成栩栩如生的圖案時，教室里爆發(fā)出陣陣歡呼聲。

“原來藝術真的可以跨越國界，讓不同文化的人彼此理解。”小雨感慨道。

###九十三、畫布上的奇跡

回到住處后，小雨將白天的所見所聞融入到自己的創(chuàng)作中。她用鮮艷的色彩描繪孩子們純真的笑容，用細膩的筆觸展現(xiàn)他們學習時專注的表情。每一幅畫都承載著她對這片土地的熱愛與敬意。

與此同時，她也將自己的作品上傳到了虛擬藝術學院的平臺上，吸引了無數(shù)觀眾的關注。有人留言說：“謝謝你讓我們看到了另一個世界的美好。”還有人表示愿意捐款支持這些孩子接受更好的教育。

漸漸地，小雨的作品引起了媒體的注意。一家國際新聞網(wǎng)站對她進行了專訪，標題寫著《一位年輕畫家眼中的非洲：用畫筆連接世界》。這篇報道讓更多人了解到坦桑尼亞鄉(xiāng)村學校的現(xiàn)狀，同時也為樂樂和蘇婉的項目帶來了新的支持者。

然而，小雨并沒有因此而驕傲。她明白，這只是第一步。她希望能夠繼續(xù)用自己的力量改變更多人的命運。

###九十四、新的起點

結束非洲之行后，小雨回到了中國。她將此次經(jīng)歷整理成一本畫冊，并命名為《希望的顏色》。這本書不僅收錄了她的畫作，還附有孩子們的故事和心聲。

為了推廣這本書，小雨舉辦了一場個人畫展。展覽當天，現(xiàn)場擠滿了前來參觀的人群。有人被畫中的情感所打動，流下了感動的淚水；也有人主動提出要資助書中提到的孩子們。

樂樂和蘇婉站在一旁，看著妹妹的成長感到無比自豪。“你做得很好，小雨。”蘇婉輕聲說道，“你的努力正在改變這個世界。”

與此同時，虛擬藝術學院也在不斷推進新的計劃。他們與多家科技公司合作，研發(fā)出了更加輕便且低成本的VR設備，使得更多偏遠地區(qū)的學校能夠負擔得起。此外，他們還開發(fā)了一系列針對教師的在線課程，幫助他們更好地利用新技術進行教學。

###九十五、未來的愿景

幾年后，虛擬藝術學院已經(jīng)成為全球藝術教育領域的領軍者。它的影響力覆蓋了上百個國家和地區(qū)，數(shù)百萬孩子從中受益。而小雨，則成為了新一代藝術家的代表人物之一。

一次國際論壇上，小雨作為特邀嘉賓發(fā)言。她講述了自己從一個普通女孩到如今成為一名畫家的經(jīng)歷，強調了藝術教育的重要性。“每個人都應該有機會去發(fā)現(xiàn)自己的潛能，”她說道，“而藝術正是打開這扇門的鑰匙。”

臺下響起雷鳴般的掌聲。樂樂和蘇婉坐在觀眾席上，相視一笑。他們知道，這一切只是開始。未來還有更多的可能性等待著他們去探索。

窗外，夕陽染紅了天際。樂樂輕輕拍了拍蘇婉的肩膀，說道：“無論多遠，我們都將繼續(xù)前行。因為這是我們共同的夢想。”

屋內燈光依舊明亮，映照出三個人堅定的背影。在這條充滿挑戰(zhàn)與希望的道路上，他們將繼續(xù)書寫屬于自己的傳奇篇章。

###九十一、小雨的決定

隨著時間的推移，小雨的藝術天賦愈發(fā)顯現(xiàn)。她不僅在學校里嶄露頭角，還通過虛擬藝術學院的平臺結識了許多志同道合的朋友。這些朋友來自世界各地，他們共同分享著對藝術的熱愛與追求。

一天晚上，小雨坐在書桌前，看著自己剛剛完成的一幅畫作。這是一幅描繪坦桑尼亞鄉(xiāng)村學校孩子們戴著VR頭盔的畫面，他們的臉上洋溢著興奮與好奇。這幅畫靈感來源于樂樂和蘇婉在非洲的經(jīng)歷，也深深觸動了她的心靈。

“哥哥姐姐，我想去非洲。”小雨突然說道，聲音中帶著堅定，“我想用自己的畫筆記錄下那些孩子們的真實生活，把他們的故事帶給更多人。”

樂樂和蘇婉聽到這話，愣了一下，隨即露出欣慰的笑容。“這是個很好的想法，”樂樂點頭道，“但你要明白，這不僅僅是畫畫那么簡單。你需要面對陌生的環(huán)境、語言障礙以及可能遇到的各種困難。”

“我知道，但我愿意嘗試。”小雨認真地回答，“如果我的畫可以激勵更多人關注教育資源匱乏地區(qū)的孩子們，那一切努力都是值得的。”

經(jīng)過一番討論，樂樂和蘇婉決定支持小雨的計劃。他們?yōu)樗?lián)系了當?shù)氐暮献骰锇椋才帕艘淮味唐诳疾熘谩Ｍ瑫r，他們也為小雨準備了一些必要的設備和物資，確保她在旅途中的安全與便利。

###九十二、非洲之行

幾個星期后，小雨踏上了前往坦桑尼亞的航班。飛機穿越云層時，她透過舷窗俯瞰大地，心中充滿了期待與緊張。這是她第一次獨自離開家，也是第一次真正走進那些她一直關心的地方。

當她抵達坦桑尼亞時，迎接她的是艾瑪老師和其他幾位當?shù)刂驹刚摺Ｋ麄儫崆榈負肀Я诵∮辏路鹪缫褜⑺暈榧胰恕！皻g迎來到這里，小雨！”艾瑪笑著說道，“我們已經(jīng)迫不及待想讓你看看我們的學校了。”

第二天清晨，小雨跟隨艾瑪來到了那所簡陋的鄉(xiāng)村學校。陽光灑在破舊的屋頂上，孩子們的笑聲回蕩在空氣中。小雨拿出速寫本，開始用鉛筆勾勒出眼前的場景。她注意到，盡管條件艱苦，但每個孩子的目光都閃爍著希望與夢想。

在接下來的日子里，小雨深入?yún)⑴c學校的日常活動。她教孩子們如何用水彩描繪家鄉(xiāng)的風景，也向他們展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。一次課上，她帶孩子們一起制作剪紙作品，當一片片紅色的紙張變成栩栩如生的圖案時，教室里爆發(fā)出陣陣歡呼聲。

“原來藝術真的可以跨越國界，讓不同文化的人彼此理解。”小雨感慨道。

###九十三、畫布上的奇跡

回到住處后，小雨將白天的所見所聞融入到自己的創(chuàng)作中。她用鮮艷的色彩描繪孩子們純真的笑容，用細膩的筆觸展現(xiàn)他們學習時專注的表情。每一幅畫都承載著她對這片土地的熱愛與敬意。

與此同時，她也將自己的作品上傳到了虛擬藝術學院的平臺上，吸引了無數(shù)觀眾的關注。有人留言說：“謝謝你讓我們看到了另一個世界的美好。”還有人表示愿意捐款支持這些孩子接受更好的教育。

漸漸地，小雨的作品引起了媒體的注意。一家國際新聞網(wǎng)站對她進行了專訪，標題寫著《一位年輕畫家眼中的非洲：用畫筆連接世界》。這篇報道讓更多人了解到坦桑尼亞鄉(xiāng)村學校的現(xiàn)狀，同時也為樂樂和蘇婉的項目帶來了新的支持者。

然而，小雨并沒有因此而驕傲。她明白，這只是第一步。她希望能夠繼續(xù)用自己的力量改變更多人的命運。

###九十四、新的起點

結束非洲之行后，小雨回到了中國。她將此次經(jīng)歷整理成一本畫冊，并命名為《希望的顏色》。這本書不僅收錄了她的畫作，還附有孩子們的故事和心聲。

為了推廣這本書，小雨舉辦了一場個人畫展。展覽當天，現(xiàn)場擠滿了前來參觀的人群。有人被畫中的情感所打動，流下了感動的淚水；也有人主動提出要資助書中提到的孩子們。

樂樂和蘇婉站在一旁，看著妹妹的成長感到無比自豪。“你做得很好，小雨。”蘇婉輕聲說道，“你的努力正在改變這個世界。”

與此同時，虛擬藝術學院也在不斷推進新的計劃。他們與多家科技公司合作，研發(fā)出了更加輕便且低成本的VR設備，使得更多偏遠地區(qū)的學校能夠負擔得起。此外，他們還開發(fā)了一系列針對教師的在線課程，幫助他們更好地利用新技術進行教學。

###九十五、未來的愿景

幾年后，虛擬藝術學院已經(jīng)成為全球藝術教育領域的領軍者。它的影響力覆蓋了上百個國家和地區(qū)，數(shù)百萬孩子從中受益。而小雨，則成為了新一代藝術家的代表人物之一。

一次國際論壇上，小雨作為特邀嘉賓發(fā)言。她講述了自己從一個普通女孩到如今成為一名畫家的經(jīng)歷，強調了藝術教育的重要性。“每個人都應該有機會去發(fā)現(xiàn)自己的潛能，”她說道，“而藝術正是打開這扇門的鑰匙。”

臺下響起雷鳴般的掌聲。樂樂和蘇婉坐在觀眾席上，相視一笑。他們知道，這一切只是開始。未來還有更多的可能性等待著他們去探索。

窗外，夕陽染紅了天際。樂樂輕輕拍了拍蘇婉的肩膀，說道：“無論多遠，我們都將繼續(xù)前行。因為這是我們共同的夢想。”

屋內燈光依舊明亮，映照出三個人堅定的背影。在這條充滿挑戰(zhàn)與希望的道路上，他們將繼續(xù)書寫屬于自己的傳奇篇章。