我的精靈訓練家模擬器 第五百二十五章白鴨舞者

領獎臺。

“恭喜你！這枚水柱獎章是你應得的！”

米可利親手將緞帶別在柏木的胸口，意味深長地拍了拍他的肩膀道：“柏木，你是一位值得稱贊的優(yōu)秀協(xié)調(diào)訓練家。另外，我會期待你的挑戰(zhàn)。”

觀眾席中響起成片的嘈雜聲，無數(shù)人興奮地看著領獎臺上的兩人。

每屆米可利杯結束之時，米可利都會稱贊一番最終優(yōu)勝者，但說什么“期待你的挑戰(zhàn)”絕對是頭一回。

這么看好柏木嗎！？

導播室里的現(xiàn)場導演樂得直拍大腿，這下重播的收視率也有保證了，甚至很可能讓米可利杯上熱搜??！

太難得了！

那個做事隨心所欲的米可利君居然幫忙制造熱點！

洋溢在一種古怪氣氛的會場里。

只有寥寥數(shù)人知曉米可利這句話的真正含義——

道館挑戰(zhàn)！

繼滿足華麗大型慶典的參加條件后，琉璃道館也將是柏木前往豐緣聯(lián)盟大會途中的最后一站。

早在秋葉鎮(zhèn)那會兒，柏木跟大吾閑談的時候就有聊到米可利十分期待他上門挑戰(zhàn)，以及希望他調(diào)整一下挑戰(zhàn)順序，等第八枚徽章時再上門這點。

“感激不盡。”

他微微鞠躬。

其身旁的異色美納斯與米可利身旁的美納斯對視，從后者那里得到一個“加油”的眼神。

“咪咯”

寫作天真讀作笨蛋的它開心地甩了甩尾巴。

嘩啦啦——

巨大的水柱分散如絢麗的花朵，米可利在驕陽下與他的美納斯一起，用一如既往的高水準表演完成了閉幕儀式。

至此。

米可利杯正式告一段落。

琉璃市碼頭。

“都這么早就走嗎？”

柏木、小光與小剛一同看向面前的小勝等人，遠處潔白的渡輪不斷地上著意猶未盡的游客們。

小勝點點頭，堅定地道：

“我打算加快道館挑戰(zhàn)的速度，爭取在檜垣大會舉辦前集齊八枚徽章！柏木哥！我一定不會輸給你的！”

“我也準備盡快獲得第五枚緞帶，華麗大型慶典很近了啊。”小遙撓了撓臉蛋，轉而認真地道：“柏木和小光也要加油??！我會時刻關注你們的！”

“當然了！我完全沒問題的！”

小光自信滿滿地拍著胸口，敗給琉琪亞的她雖說沒有像小遙和小瞬那樣心靈遭受沖擊，卻也有了一定的收獲。

之后，他們又與小瞬、哈利及烏拉拉告別，目送五人登上渡輪。

滴——

汽笛聲響，巨大的白船逐漸遠去，穿過隧道消失在海平面的盡頭。

“那么接下來，你們二位的想法是？”

柏木轉過身詢問小光和小剛。

小剛道：“我們準備先留下來繼續(xù)幫喬尹小姐的忙，隨后再前往暮水鎮(zhèn)參加那里的華麗大賽?！?p/> “沒錯，聽說暮水大會非常有名，吸引到的協(xié)調(diào)訓練家實力不比米可利杯差到哪兒去！”小光面露憧憬。

“可以啊，曾經(jīng)的伙伴再度組團旅行了？”

他有些羨慕地說道。

與朋友一起旅行和獨自旅行的體驗是不同的，習慣了單獨旅行的柏木偶爾也會想象一下多人旅行是什么感受。

“干脆柏木也一起來嘛！”小光二話不說，主動提議道。

小剛也跟著點頭，“我贊成！”

“啊……抱歉，雖然很想跟你們一起走，但我還有別的事情要做。”柏木歉疚地解釋了一下自己要在琉璃道館修行的事情。

小光驚訝道：“修行！培育異色美納斯的方法！各種意義上都好厲害！”

“是啊，能讓亞當先生教導知識什么的?！毙偤芮宄瑸榈鲤^館主，亞當?shù)膶嵙偷滋N比他厲害太多了。

當然他倆的年齡同樣相差極大。

“不過我今晚沒什么事情，不介意的話，讓我摻和一腳來幫喬尹小姐點忙?！卑啬拘χ鴨柕溃骸澳銈冇X得可行嗎？”

二者自無不可，甚至頗為歡迎。

于是。

幸福蛋久違地再一次體會到寶可夢中心的工作，這讓它的內(nèi)心頗為愉悅。

而它一開心，柏木自然也開心了。

本身提議幫忙的主要目的就是為了幸福蛋，這家伙的high點緊鎖在治療別人和別的寶可夢上，對戰(zhàn)什么的只能算調(diào)味品，不如“正餐”美味。

必須得感激小剛有個寶可夢醫(yī)生——研修生的身份，不然喬尹小姐再喜歡幸福蛋，也不可能讓它隨便加入重要的醫(yī)療系統(tǒng)里。

仿佛是為了答謝柏木。

幸福蛋學會了一個新的招式：治愈之愿。

以耗盡自己所有的體力，將隊友狀態(tài)全部回滿的最頂級治療招式，但說實話能用到的場合不太多。

“有新招式挺好的?！?p/> 柏木沒有太糾結，注意力落到另一件事上。

模擬倒計時結束了。

又是快一個月時間過去，橙色天賦的超能力者結束后，新的藍色天賦回終于到來。

可喜可賀。

最近的事件太密集，冷卻時間卻沒減多少，導致他覺得真就好長時間沒有進行藍色模擬過了。

柏木整理了一下自己當前的模擬收獲。

等級獎勵上，僅剩lv90以下提升5級這條，其他限定70級乃至50級的，都盡可能喂掉了。

積攢的招式有吐絲、硬撐、魔法閃耀、勇鳥勐攻、聚寶功、戲法空間、冰息和十二個技能盲盒。

其中戲法空間是上次大開盒活動留下來的，無人可學于是滯留。

而冰息是最近三次普通模擬的收獲。

另外兩次普通模擬一個是廣域破壞，給多龍巴魯托當入隊禮物了；還有一個是瞬間失憶，就加勒爾太陽珊瑚能學，沒啥好說的。

線索留有三條。

分別為指定屬性、指定屬性（優(yōu)秀）以及傳說線索。

他的視線在最后這個上面停了很久。

記得當初選擇時，這玩意兒并未提到可收服這三個字，使他猜測哪怕根據(jù)線索尋找過去，也未必能將那只傳說中的寶可夢收服。

但無論如何。

他都對這條線索異常好奇，奈何最近幾個月真沒時間去折騰，等到彩悠大會結束后再用好了。

柏木心想著，點開模擬選項。

選擇你的出生地區(qū)▽

上次是加勒爾地區(qū)，那么這次應該輪到帕底亞地區(qū)了。

對于這個地方，由于穿越前時間卡的太準以至于沒來得及玩游戲，他難免有著些許小期待。

會有傳說中的寶可夢出現(xiàn)嗎？就像音樂家那次？

點開性別。

超能力者是男性，這次輪到女性。

點開寶可夢。

由于上一輪普通模擬成功參加了聯(lián)盟大會，哪怕預賽都沒突破，卻也令這一欄不至于空白處理。

“咦？這是？”

柏木看著上面顯示的潤水鴨三個字，一下子沒反應過來。

半秒后他才記起這玩意兒是帕底亞地區(qū)的御三家，一只有著藍色發(fā)絲狀頭羽冠，有點像飛機頭小混混的可愛鴨子。

開局御三家！

這次的模擬對象不錯啊。

他更為期待起來，雖說藍色天賦的極限大概就是大會亞軍了，但下限可是低到僅突破預賽??！

兩個成績的收獲相差還是蠻大的。

天賦天賦！

柏木期待地按下天賦選項。

固定天賦：

☆培育有方（寶可夢綜合素質更高）

可選天賦：

精英制度（不會收服太多寶可夢）

多愁善感（心態(tài)容易被動搖）

心地善良（樂于幫助他人）

桃花連連（可能同異性交往）

這個天賦匹配……

他陷入沉思，固定天賦不用說是香氛姐姐的同款，一個非常棒的天賦。而主觀上可選天賦里正面天賦有一個，中性天賦兩個，負面天賦一個。

心地善良肯定必選的，這個天賦就沒坑過他，桃花連連其實也沒啥必要，多愁善感和精英制度……

柏木決定選擇后者，多愁善感的補充說明太可怕了，什么心態(tài)容易被動搖之類的，不就是容易破防嗎？這對訓練家來說可不是什么好天賦。

快速選定。

他深吸了一口氣，躺倒沙發(fā)上打開汽水、薯片和電視機，調(diào)整了一個最佳的觀影姿勢。

開始。

模擬開始

熟悉的光屏緩緩展開，像素風格的天空和白云映入眼簾。

轉而被許多花花綠綠鳥類拖拽著的車廂出現(xiàn)。

“怒鸚哥……”

柏木瞥了眼圖鑒。

上面顯示這種長得像鸚鵡的奇怪鳥類是帕底亞地區(qū)專門負責運輸?shù)膶毧蓧?，與加勒爾地區(qū)的鋼鎧鴉計程車差不多。

片刻后。

怒鸚哥緩緩下落，將車廂停在一片繁華的城市廣場。

一個身穿學生制服的女孩打開車門。

旁白出現(xiàn)。

十一歲時，你在父母的要求下來到了帕底亞地區(qū)的橘子學院上學，這讓醉心于舞蹈的你十分不滿，畢竟你對成為訓練家沒有絲毫的興趣

這次的模擬對象又是女學生？

他愣了愣，視線捕捉到了后面兩句話的重點——

愛跳舞，不想當訓練家。

哦吼。

出大問題。

一個培育有方天賦的家伙只想跳舞，柏木模擬了這么久，頭一回看到能把多選題搞成單選題的模擬對象。

明明音樂家、書法家、廚師等人皆用實力證明了主業(yè)和副業(yè)之間是不沖突的。

奈何眼下這位……

看樣子是腦子還沒轉過彎兒來？

為作區(qū)分叫你舞者好了。

柏木想起游戲里存在這么個訓練家類型的npc，至于模型是不是長她這個樣子，就記不太清楚了。

正巧她的初始寶可夢還是潤水鴨。

挺般配的。

他記得潤水鴨是一種擅長跳舞的寶可夢，尤其擅長踢踏舞和牛仔舞。

柏木單手操作手機翻看帕底亞圖鑒，眼角余光盯著舞者走進城堡般的建筑里在前臺報名。

你順利完成了報名，并來到了你所被分配到的班級——1B班

教室內(nèi)。

眾多像素小人排排坐，舞者好一番尋找才瞧見自己的位置。

你看著周圍大量的陌生人，感到無所適從

奇妙的畫面讓柏木有種回到當初模擬迷你裙時的既視感，但顯然比起迷你裙所在的寶可夢研究學校，橘子學院不太“正經(jīng)”。

因為它發(fā)寶可夢。

你在老師的提醒下，領取到了自己的第一只寶可夢——潤水鴨，可無心成為訓練家的你，完全不知道該如何看待它

舞者捧著一枚精靈球回了座位。

敘事類旁白跳出來后，迅速被系統(tǒng)類旁白頂替。

你得到了潤水鴨，舞伴增加了

舞伴！

好貼切的比喻！

講臺上老師嘰嘰喳喳了一大堆，頭頂氣泡的文字飛太快柏木都看不清楚，只能通過旁白猜測內(nèi)容。

你從老師的口中得知，橘子學院的一大特點在于所有學生必須參加一項課外活動——“尋寶”

你對此毫無興趣，將老師所說地都當成了耳旁風，結束后便自行回了宿舍

橘子學院的學生宿舍似乎是單人間，不大的房間里僅放了一張床和部分簡易的家具。

舞者躺在床上，手邊放著精靈球。

頭頂氣泡不斷飄過省略號。

你看著天花板，想到來之前父母告訴你能在橘子學院尋找到答桉，可在這種到處都是寶可夢對戰(zhàn)的地方，又能找到什么答桉呢

你很是不解，看向身邊的精靈球

舞者試探性地將精靈球開啟。

活潑的潤水鴨頓時從里面躥了出來，看得出這個小家伙個性非常活潑，一露頭就扭著屁股滿寢室亂跑，啪嗒啪嗒啪嗒像條撒手沒的瘋狗。

搞得舞者不得不迅速將其收獲精靈球里。

你心有余季地看著精靈球，完全沒想到這是學校根據(jù)你性格發(fā)放的寶可夢

你對學校的辨別能力感到失望

失落的舞者明顯沒辦法應付潤水鴨，二者首次見面，就給彼此留下了不太好的印象。

這也使得后續(xù)她與潤水鴨的接觸變得困難。

簡而言之。

她們的關系僵住了。

舞者不待見這個過分活潑的小家伙，甚至沒去仔細了解過它擅長的東西，潤水鴨也根本不聽舞者的話，出球就亂跑。

“啊……有意思有意思，寶風好濃誒?！?p/> 柏木摩挲著下巴，他還是很樂意看這種萌新成長小故事的。

尤其是舞者和潤水鴨和解的畫面。

他相當期待。