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甲武圣徒 第一章 戰(zhàn)甲融合(上)
第四十一號政府救濟(jì)社區(qū)六十三號安置樓的一個小房間里,電子鐘的聲音響過了八遍之后,窄小的床上段天猛然一躍而起,飛快地開始穿衣服套鞋:“糟糕糟糕,今天可是升入中學(xué)的第一天,千萬不能遲到了……”
昨夜工作的太晚,直接導(dǎo)致他今天睡過了頭。看看電子鐘,已經(jīng)沒有時間吃早餐了,段天簡單的洗漱了一下,抓起早就整理好的書包飛迸著出門上學(xué)去了。
段天比居住在這的其他居民略好一些,他是一名“準(zhǔn)公民”,而住在這里的大部分人都只是平民。
伴隨著生化科技大爆炸的星際大探索時代,人類面對著太多的來自內(nèi)部和外部的威脅,科技越發(fā)達(dá),人類越發(fā)現(xiàn)自己處境危險。
自從融合了白人和黑人基因的“完美人種”誕生,人類聯(lián)邦的權(quán)力就逐漸向這種“完美人種”所代表的特權(quán)階級手中集中。從未經(jīng)歷過基因改造的數(shù)量龐大的“原住民”成為社會底層的普通階層。
現(xiàn)在社會的基本價值觀是:做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),才能享受相應(yīng)的權(quán)力。當(dāng)人類面對外太空神秘物種的種種威脅的時候,普通階層孱弱的身體難以適應(yīng)高強(qiáng)度的星際戰(zhàn)爭,特權(quán)階層在保護(hù)原住民的同時,也剝奪了他們的各項權(quán)利,將他們從公民降格到了平民。
要想重新獲得權(quán)力,必須依靠自己的努力,對聯(lián)邦做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),從平民晉升為準(zhǔn)公民,再由準(zhǔn)公民晉升為公民,才能獲得這些在幾千年以前人人都能享有的基本權(quán)利。
段天之所以能夠成為準(zhǔn)公民,那是他的傷心往事,絕不愿意在人面前提起。
殖民星巨人6上,有四座中等學(xué)府,分別是普羅旺斯聯(lián)邦中等學(xué)府、阿米修斯聯(lián)邦中等學(xué)府、阿基利亞聯(lián)邦中等學(xué)府和圣喬治聯(lián)邦中等學(xué)府。
根據(jù)聯(lián)邦平民戶籍管理法,段天被分配在距離他所居住的救濟(jì)社區(qū)最近的阿米修斯聯(lián)邦中等學(xué)府。從救濟(jì)社區(qū)乘坐公用軌道車,然后轉(zhuǎn)乘大型中距離飛行器,四十分鐘就能趕到學(xué)院。
阿米修斯聯(lián)邦中等學(xué)府在聯(lián)邦所有的一百六十個中等學(xué)府之中排名中游,是一所很不起眼的中學(xué)。
校門旁矗立著學(xué)校的創(chuàng)始人阿米修斯二等權(quán)民閣下的雕像,對于目前只是準(zhǔn)公民,以公民為奮斗目標(biāo)的段天來說,高高在上的特權(quán)階層權(quán)民,實在是遙不可及的所在。
少年時代就是夢想的時代,盡管昨夜本來就睡得晚了,但是想到今天即將獲得甲種,融合成為進(jìn)化戰(zhàn)士,段天就興奮得睡不著。躺在床上翻來覆去,滿腦子都是關(guān)于未來的幻想,星際網(wǎng)絡(luò)上流傳著無數(shù)這種類型的幻想小說:一個不起眼的少年,依靠自己的努力,使戰(zhàn)甲進(jìn)化到高級,最終成為強(qiáng)大的星際戰(zhàn)士。在聯(lián)邦軍隊和外星生物的關(guān)鍵戰(zhàn)役中,憑借一己之力挽救整支軍隊,最終被聯(lián)邦授予最高等級的“人類英雄勛章”,從此衣錦還鄉(xiāng)……
段天越想越興奮,不知不覺地就把自己當(dāng)成了小說中的人物,盡管身體很疲憊,卻一點(diǎn)睡意也沒有,一直到了凌晨的時候才迷迷糊糊的睡著了。
趕到學(xué)校,只差一點(diǎn)就遲到了。
段天找到了自己的班級:一年級六班,教室里已經(jīng)坐滿了人,段天習(xí)慣性的選擇了一個角落里坐下,他的屁股剛沾在椅子上,上課鈴就響了。一名中年女老師快步走進(jìn)教室。
“大家好,我叫凱特•麥克雷恩,你們可以叫我凱特老師。以后的三年之內(nèi),我就是你們的班主任。經(jīng)過了九年的聯(lián)邦初等教育,能夠坐在這里的都是精英。我希望大家在今后的三年時間內(nèi),能夠找到自己的人生目標(biāo),并且為達(dá)到自己的目標(biāo)付出百分之一百的努力!”
凱特老師這番話不知道對多少學(xué)生說過了,倒背如流。不過言辭中的真誠度就值得懷疑了。
“下面,我們開始派發(fā)甲種。”
幾個男老師推著手推車走進(jìn)教室,上面整齊的碼放著那種銀白色的手提箱。甲種的等級和進(jìn)化戰(zhàn)士等級不同,甲種只有七級。聯(lián)邦政府免費(fèi)派發(fā)給學(xué)員們的是最低級的一級甲種。甲種的等級越高,進(jìn)化的潛力也就越大,并且在甲種融合的過程中,危險性也越低。
不過,不論是幾級甲種,外表上都看不出來有什么不同的地方,必須使用先進(jìn)的儀器才能測算出來。
凱特老師派發(fā)甲種的時候,直接繞過了教師右前方的那一部分學(xué)生——段天在剛才凱特老師講話的時候就已經(jīng)觀察過整個教室了:整個班上的學(xué)生,不自覺的分成了兩個部分,右前方靠近教室門口的那一小部分學(xué)生,神情冷漠、態(tài)度倨傲,顯然是特權(quán)階層的后代。
這些人家中多少有些關(guān)系背景,不論是花高價去買,還是托關(guān)系特批,總能為自己的子女找到高等級的甲種,怎么也比這些聯(lián)邦免費(fèi)派發(fā)的一級甲種強(qiáng)。
凱特老師也不是第一年教學(xué)生,一眼就看出來那些學(xué)生是特權(quán)階層,所以直接繞過了他們。
按照順序,每人一只箱子,不能調(diào)換。
也有家境還算殷實的普通學(xué)員,家里咬咬牙,花大價錢買來一個二級甲種,三級以上的甲種,可不是有錢就能買來的。凱特老師每到一個學(xué)生面前,就會詢問一下,如果有學(xué)生拿出家長準(zhǔn)備的二級甲種她就繞過去。到了段天前面的那個女孩子,女孩子拒絕了政府派發(fā)的甲種,自己拿出了一個小巧的銀色手提箱。
發(fā)到了段天這里,他突然舉手站了起來:“老師,可不可以給我換一個,這箱子有破損,我擔(dān)心甲種損壞。”
凱特老師轉(zhuǎn)過頭來,段天指了指箱子底部給她看,那里有一個用利器刻出來的十字架。凱特老師皺眉說道:“并沒有損壞箱體,不能換!”
段天只是準(zhǔn)公民的身份,凱特老師毫不猶豫地拒絕了他的要求。
凱特老師已經(jīng)走回了講臺:“好了,下面按照我的指導(dǎo),開始甲種融合。”甲種融合是很危險的,因為在融合的過程中會產(chǎn)生排斥反應(yīng),如果沒有高手在一旁指導(dǎo)、幫助,獨(dú)自融合甲種很容易發(fā)生事故。
“咔咔咔……”教室內(nèi)一片開鎖的聲音,學(xué)生們各自打開自己的手提箱,從里面取出甲種。
“打開課桌上的生命監(jiān)視儀器。”
這種課桌段天在初等學(xué)府的九年時間里每日相伴,他使用起來也很熟練。拉開了課桌正面的控制面板,在里面的一個綠色按鈕上一按,課桌前方嗖的一聲彈起來一只發(fā)著熒光的晶體棒。晶體棒上放出一道藍(lán)色光芒將段天全身上下掃描一遍,然后肌體數(shù)據(jù)出現(xiàn)在主控制面板上。
生命能量數(shù)值:36
生命潛能估數(shù):78
這兩個基本數(shù)值都不高,段天從小體弱算不上強(qiáng)壯,更何況這會兒正是饑腸轆轆的時刻。
凱特老師走下來看了一圈,班內(nèi)的學(xué)員的成績,和凱特老師的業(yè)績是掛鉤的,開學(xué)第一天。有經(jīng)驗的老師會通過生命潛能估數(shù)來判斷哪些學(xué)生值得培養(yǎng),哪些學(xué)生只要有空的時候掃兩眼就足夠了。
生命潛能在一百以下的,都屬于后者。
凱特老師經(jīng)過有潛力的學(xué)生身邊的時候,都會和顏悅色地鼓勵兩句,遇到特權(quán)階層的學(xué)員,或者是生命潛能在一百五十以上的學(xué)員,還會很慈愛的摸摸他們的頭。從段天身邊經(jīng)過的時候,凱特老師微微側(cè)了一下頭,看清楚了桌面上的數(shù)值之后,就轉(zhuǎn)過頭去笑著鼓勵鄰桌那個生命潛力值超過一百二十的同學(xué)了。
“好了同學(xué)們,我想你們都已經(jīng)等不及了。下面跟著我的指導(dǎo),開始融合甲種。首先,調(diào)整好你的呼吸,將你所有的注意力都集中到你手中的甲種上。”
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