教師述職報告范文350字(通用14篇)
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你梳理過這段時間的工作嗎?制定一份述職報告吧。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?下面是小編收集整理的教師述職報告范文350字(通用14篇),歡迎大家分享。
教師述職報告1
各位老師、領導:
也許蹉跎歲月會把我從一個意氣風發的少年變成龍鐘潦倒的老年、也許對于生活,對于工作我已失去當初的狂熱和激情,但是我對教育事業的情感,以及我對43中的眷戀早已經通過歲月的滄桑化作我個人的習慣和責任了。
天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往,但是在43中的這20年來我敢說自己沒有爭過一次的名和利,今天當兩鬢漸白的我站在這里為我的中級職稱而述職時,還是有些許慚愧,甚至還是有些許怨恨。
今天,我的內心也許已經強大的超過了許多人的想象,但是,也希望在座的各位,甚至有權利要求各位給我一個公正的答案。因為我教過的學生們會告訴你,他們喜歡我這個老師,尊敬這個老師。我敢對自己說,我對得起學生、對的起學生家長,也對得起20年前武侯教育局在發給每位新教師的嶄新筆記本上的那一句話“祝賀你選擇了陽光下最光輝的事業!”。
謝謝!
教師述職報告2
我是歷史、地理教研組的,20xx年地理本科畢業后在一中工作至今。在這5年里,我努力工作,,各方面都有了一些提高。
在教學工作上,我活用資源,豐富課堂教學,鼓勵學生互相交流,以最高效率掌握學科知識為目的,以激發學生學習熱情為目標,所教班級的成績在年級中名列前茅。在教育工作上,我著眼于學生的成長和終身發展,把德育滲透在日常的各項工作中,培養學生良好的習慣,塑造健康人格。20xx年我所教班級被評為“優秀組織獎”。
平時,我堅持每天在圖書館翻閱書籍,提高業務能力,總結反思自己在教學教育工作中的心得體會,參加各級的教研活動和比賽:校級公開課4次,市級公開課4次,校級基本功比賽2次獲獎,市級論文比賽4次獲獎,參編各類教育類書籍8本,市級課件比賽一等獎,并參與了電教館的教育節目的錄制。以上是我5年工作的總結,如有錯誤和疏漏之處,請各位領導和同事批評指正。
教師述職報告3
各位領導、老師:
今天,我有幸將我十多年的工作在大家面前第一次述職。我從99年參加工作至今從未改行和跳槽,說明我還是很喜歡并熱愛人民教育事業。我將我的教育生涯預計37年分為過去、現在、將來三個階段作如下的概括和分析。
第一:回顧過去
1、我和各位領導、同事的關系相處還是不錯,我這個人喜歡開玩笑,心直口快,好的說不好,壞的也說不好,請大家原諒。
2、工作認真,成績不好,職稱沒評倒。
第二:著眼現在
在各位領導的關心,同事的幫助下,各種形式都有好轉,我會珍惜并把握機會。職稱不管評倒還是沒評倒,我的工作還是要做好。
第三:展望未來
還繼續希望得到各位領導的關心,同事的幫助,環境好,心情好,結果更好。
謝謝大家
現在我將我的證件和成績一一擺放于桌子上,質量保證,若有虛假,一律不要,歡迎大家前來過目,核實,照相。
教師述職報告4
尊敬的領導,各位老師:
大家好!
本職工作,認真學習領會新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習領會還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習領會,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師述職報告5
一、認真鉆研教材,明確指導思想。
教材以物理課程標準為依據,吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變學生的物理學習方式,在課堂中推進素質教育,力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學會應用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。
二、認真備好課,突出知識傳授與思想教育相結合。
不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
三、注重課堂教學藝術,提高教學質量。
課堂強調師生之間、學生之間交往互動,共同發展。
教師述職報告6
時光荏苒,轉眼已是十年的教學生涯,在這十年的生涯中,我努力的將自己的工作當成一項事業去拼搏。在教學中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為中心,教師為主導”的教學理念。培養學生們德、智、體、美、勞全面發展。責任心加強,服從領導分工,積極做好本職工作,認真做好課前、課中、課后的工作。廣泛獲取知識,形成較完整的知識結構。為此,我在各方面都向自己提出了嚴格的要求。
思想政治方面
在工作中,我不斷的較強思想學習,努力提高自生的業務素質,以教師職業道德規范來約束自己的言行。讀書學習占據了生活的大部分。同時,我的表現得到了同行的認可與贊同。
工作業績
在教學中我認認真真,兢兢業業,自改科教英語以來,更是加倍努力學習專業知識,從一開始的漢語教學演變為全英語教學,鉆研教材,研討教法,使得課堂效率不斷得以提高。同時,艱辛的付出換來了領導的認可。
發展方向
不斷加強學習,不斷提升自我業務素質,虛心學習,向一線的優秀教師看起,繼續實施“讀書富腦”計劃,在學習中不斷修正自身的素養。
在心為德,施之為行。
教師述職報告7
在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師梁義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的`東西。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學教學方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
教師述職報告8
一、基本情況
本人于xx年7月畢業于東北師范大學,同年到開灤二中工作至今。xx年12月被唐山市職稱改革領導小組辦公室評為中學二級教師。同年獲得教師資格證書。xx年9月取得河北省中小學教師信息技術教育初級考試合格證。2010年4月取得創新能力培訓合格證書。普通話水平一級乙等,已于畢業前xx年5月獲得。現任高中地理教學工作。
二、政治思想、教學工作情況
自任職以來,在上級領導的指導之下,認真學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,為人師表,認真教育每一個學生,使其有不同程度的進步。
在教學中,認真學習教學大綱,鉆研教材,精心備課,嚴謹教學,優化課堂教學,提高課堂教學效率,想方設法激發學生積極性。
在課堂教學同時,對學生進行思想道德教育,尤其是愛國主義教育,樹立為中華之崛起而讀書的信念。
三、獲獎情況
xx~xx學年度,校教師教案競賽活動二等獎。
xx~xx學年度,第一學期教師自制課件比賽中獲三等獎。
xx~xx學年度,被評為開灤二中優秀共青團員。
20xx~20xx學年度,論文《淺談尊重的教育在班級中的重要作用》獲唐山市德育科研優秀成果三等獎。
教師述職報告9
陳z,女,19XX年11月生,XX年畢業于丹陽師范音樂大專班,20XX年南師大函授本科畢業,現任教于丹陽市新區實驗小學。
本人愛崗敬業,樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀。擁護中國共產黨的領導,積極參與學校組織的政治學習,并做好筆記,熱愛教育事業,愛崗敬業,服從學校分工,勇挑工作重擔,在教育中,遵循教育規律,站在學生發展的角度,努力實施素質教育。在教育教學中強調學生的審美情感體驗,重視學生的主動感受、個性表現,著重培養學生的合作意識,并創造性地運用各種教學法,使之與新課標有機結合,在各類比賽中多次獲獎。在青年教師基本功比賽中獲鎮江市二等獎、丹陽市一等獎;設計制作的課件《小朋友的家》獲江蘇省二等獎; 所撰寫的教學論文、教案,多篇在省、市級獎。
本人注重自身素質的提高,被評為丹陽市優秀教育工作者、丹陽市考核優秀;評為先進工作者,教研先進個人;所在音樂教研組被評為鎮江市優秀教研組;在指導學生競賽中有突出貢獻:所帶領的學校舞蹈隊成績顯著,編排的節目多次獲市文藝匯演比賽一等獎;被市里評為優秀輔導老師。
教師述職報告10
一、思想品德方面。熱愛祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的責任感和事業心。在平凡的崗位上踏實工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進取,不求索取。作風正派,尊重領導,服從安排,認真負責地完成教育教學任務及教導處相關工作,與同事團結協作,共同進步,關愛學生。
三、教導工作方面。作為中學教導處副主任,能夠認真合理務實創新地做好每次考務,精心組織試卷,安排考場與教師監考閱卷,巡查考場紀律,狠抓考風考紀,匯總學生成績,核算考師考績。規范學籍管理,認真審核辦理相關轉學手續。及時準確地上報學校學生事業報表、中考學生報名表、畢業生升學去向表等各類報表。組織班主任報名與公正分班,填報審核學生信息,準確無誤地建立健全系統學籍。積極配合其他行政人員的工作,不折不扣地完成相關工作。
當然,自己在工作中也存在一些不足,在以后的教學工作中,我將更加努力鉆研課堂教學,使自己的課堂教學出新出彩。這次晉升高級職稱,無論成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,無怨無悔。
教師述職報告11
時光飛逝,轉眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業業。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己,認真學習和領會黨的十八大精神和有關教育的重要思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報刊、網絡等資源認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
三、做照亮學生童年的金色陽光
這一年中,我還取得一些成績!
我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。
教師述職報告12
尊敬各位領導、各位老師:
大家好。
我叫張雪萍,自1992年畢業以來,一直擔任地理教學工作。
由于時間關系,有關教學,班級管理,與人相處方面不想啰嗦。我一向信奉一句話“老老實實做人,踏踏實實做事。俗話說:人在做,天在看,人人心中自有一桿秤。
自己多年來的辛勤付出,在教育教學中取得了點滴成績:
2000年獲省優質課一等獎;
2002年獲得市第一批青年骨干教師;
2003年獲得市教學能手;
2009年被評為縣級優秀教師
2011年被譽為縣級教壇精英。
在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平和參與科學研究。積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽,并多次獲獎。另外還分別在“當代中學生報”和“中學生導報”多次發表論文。2007年我所承擔的科研課題獲省科研成果二等獎。
成績屬于過去,未來才屬于自己。此時無聲勝有聲,一切都在不言中。我的命運你做主。但無論結果如何,我仍會一如既往的堅守好自己的工作崗位。
謝謝大家。
教師述職報告13
尊敬的領導,各位老師:
大家好!
時光如流水,轉眼又過去了一個年頭,人長了一歲,我分管的工作沒有變,肩上的責任沒有變,忙亂而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校。在這一學年里,我積極支持、配合一把手工作,認真地做好教育教學管理工作,較好地完成了各項工作任務,辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校,作為一名教師能在教學上為學校的發展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求。現將有關工作完成情況匯報如下。
回顧一學年來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡心盡責的,個人的政治素養和理論水平有了明顯的提高,教育教學的質量有了顯著的提升,今天我想借此機會感謝全體教職員工對我個人工作的幫助和支持;正是因為是你們沖鋒在教育教學工作的第一線,你們流的汗水最多,我們才共同托起了搬經中學教育教學的天空;成績已成過去,我將一切從零開始,腳踏實地,一步一個腳印的往前走,和大家一起來共同創造美好的搬中,搬中的明天會更美好。
教師述職報告14
各位領導各位老師:
大家好。今天站在這里述職,心中別有一番滋味,在今天的述職中,我是年齡最大的一個,年過50的我不知道還有幾次這樣的機會,參加工作30多年了,經歷了人生的風風雨雨,真的很希望在退休之前能完成評定職稱的心愿。
從81年參加工作到現在,無論是在育英學校還是在大屯中學,我可以自豪的說,我可以獨擋一面,從育英學校轟轟烈烈的大樂隊,到大屯中學的各項活動隊,為學校掙得多少榮譽,我自己也記不清了。看著那些大大小小的獎狀,看著小小的農村學校能在市里站頭牌,讓市級領導刮目相看,我很欣慰,自豪!所有的付出都覺得值。
有時回憶起那些點點滴滴的片段,一種感慨油然而生,今天又面臨著我人生的一種選擇,但我很慶幸,我有大家的支持和幫助。自從到大屯中學以來,最使我欣慰的就是有了這么多志同道合的朋友。現在就肯請大家繼續幫助我,支持我,我會把這份真摯情誼永遠的銘記在我的心中。
發自內心的感謝大家對我的支持和幫助,謝謝大家。
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