不玩手機的保證書模板集錦七篇
現如今,保證書的用途越來越大,保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。你知道怎樣寫保證書才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的不玩手機的保證書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
不玩手機的保證書 篇1
親愛的爸爸媽媽:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向爸爸媽媽保證,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,希望爸爸媽媽再給我一次機會,我會證明給你們看,我一定會做到的!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書 篇2
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心! 我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
不玩手機的保證書 篇3
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向ХХ承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受ХХ對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到父母認可肯定后,我再去玩。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要ХХ的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望ХХ再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
保證人:
不玩手機的保證書 篇4
尊敬的XX:
本人因晚修時間玩手機,被學生會的師兄們收了,至今我很后悔,我以后不敢再校園玩手機了。
自從我部手機被收了后。我就在思考,思考自己不應該在校園玩手機,今晚我洗衣服的時候也在想,導致我晾衣服的時候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的衣服了,我很開心。
但是一下子我又沒了心情,因為我的手機被收了。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,五樓的風景真美麗。我想念我的手機!!我在此向學生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機,希望師兄們能給多次機會。給回我手機我。我一定會好好改過的。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書 篇5
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的`愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
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XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書 篇6
尊敬的XX:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向ХХ承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,如果我做不到,我自愿接受XX對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到父母認可肯定后,我再去玩。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要XX的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。希望ХХ再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
致此
敬禮!
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XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書 篇7
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師
對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
年月日
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